刘嫣

作品数:15被引量:10H指数:1
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供职机构:荆楚理工学院外国语学院更多>>
发文主题:翻译文化大学英语教学隐喻公示语翻译更多>>
发文领域:语言文字文化科学艺术经济管理更多>>
发文期刊:《鄂州大学学报》《大众文艺(学术版)》《佳木斯职业学院学报》《阜阳师范大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:湖北省教育科学规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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思辨能力视域下应用型理工科院校大学英语课程思政建设研究--以荆楚理工学院为例
《海外英语》2024年第13期130-132,147,共4页柴媛媛 刘嫣 
荆门市大中小学思政课一体化建设立项课题(项目编号:DSZJS23015)。
思辨能力既是思想水平的体现,又是人格品质的展现。地方理工科院校的办学定位是为地方经济和社会发展服务,大学英语课程思政的内涵凸显“地方性”和“应用型”的特色。大学英语教师应从学科视角出发,基于地方特色挖掘语言背后隐含的价...
关键词:思辨能力 应用型理工科 大学英语 课程思政 
中美领导人联大演讲建构互文性对比研究
《阜阳师范大学学报(社会科学版)》2022年第1期39-46,共8页柴媛媛 刘嫣 
湖北省哲学社会科学项目“基于联合国框架下中美政治话语语篇对比研究”(21Y261);荆楚理工学院科学研究项目“基于联合国框架下中美政治话语语篇对比研究”(YB202112)。
联大演讲是各国代表阐明立场和观点、发出呼吁和倡议的良机。本文以2009年至2020年中美两国领导人的24篇联合国大会一般性辩论演讲为语料,基于Fairclough建构性互文理论,从结构和主题两大互文关系进行对比研究。通过计量统计学分析表明...
关键词:中美领导人 联大演讲 建构互文性 
语用预设在应答话语中的功能浅析——以突发性公共卫生事件相关话语为例
《科技传播》2022年第2期79-81,共3页雷晶 刘嫣 
2020年度大学生创新训练省级项目“语用预设在外交部新闻发言人应答话语中的功能浅析——以抗击新冠肺炎疫情相关话语为例”(S202011336056)的阶段成果。
基于语用预设理论,文章聚焦突发性公共卫生事件,深入分析了语用预设在话语中的三种功能。总结可得,巧妙运用语用预设是一种有效交际策略。
关键词:语用预设 话语 功能 语篇:交际策略 
全球化视域下中国EFL学习者跨文化教育培养研究
《荆楚理工学院学报》2021年第5期21-26,共6页刘娜 刘嫣 
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(20Y191);荆楚理工学院跨文化交际研究团队项目(TD202102);荆楚理工学院教学研究项目(JX2021-36)。
全球化增进了文化的多样性,跨文化交际日益频繁,跨文化能力在国际交往中显得尤为重要。跨文化教育成为应对文化多样性挑战的重要举措,探索中国EFL学习者跨文化能力培养路径已成为教育领域所关注的核心主题。通过分析全球化时代跨文化教...
关键词:全球化背景 中国EFL学习者 跨文化教育 培养路径 
语用预设在外交部新闻发言人应答话语中的功能浅析 -- 以抗击新冠肺炎疫情相关话语为例
《休闲》2020年第32期0049-0050,共2页雷晶 王文彬 罗潇 柳艳花 张昕 刘嫣 
大学生创新训练省级项目语用预设在外交部新闻发言人应答话语中的功能浅析——以抗击新冠肺炎疫情相 关话语为例(S202011336056)的阶段成果。
本文以语用预设理论为基础,分析了其在与抗击新冠肺炎疫情相关话语中的体现的三种功能:信息压缩功能,“额外” 观念信息的裹带功能,言内意外功能。分析总结可得,巧妙运用预设是外交部发言人的有效交际策略。
关键词:语用预设 话语 功能 交际策略 
《达·芬奇密码》的叙事策略和文化隐喻
《电影文学》2017年第21期144-146,共3页刘嫣 
改编自悬疑小说家丹·布朗同名小说的电影《达·芬奇密码》自2006年上映,就以其颠覆性的改编而备受争议。导演朗·霍华德在影片中采用了大量后现代叙事策略,让其在叙事模式、叙事手法、叙事风格上都具有更多的变化和个性,实现了对原著...
关键词:《达·芬奇密码》 后现代 叙事 抽象 文化 
湖北省景区公示语翻译与旅游英语教学研究——以荆门为例
《海外英语》2017年第16期95-96,共2页刘嫣 刘娜 
湖北省教育科学规划2015年度立项课题<湖北省景区公示语翻译与旅游英语教学研究(2015GB140)>
公示语的翻译在旅游景区中有着至关重要的作用。文章着眼于湖北省荆门市多处景区的公示语翻译,将公示语英译实例调查整理和深入研究,并运用于大学旅游英语教学中,让学生掌握公示语的翻译学角度的各种理据,准确运用翻译手法,防止出现翻...
关键词:公示语 翻译 教学 
湖北省景区公示语翻译与旅游英语教学研究——以武汉为例
《佳木斯职业学院学报》2016年第12期369-,371,共2页刘嫣 柴媛媛 
湖北省教育科学规划2015年度立项课题<湖北省景区公示语翻译与旅游英语教学研究>(项目编号:2015GB140)
随着我国对外开放飞速发展,公示语中英双语化就显得尤为重要。公示语和公示语翻译研究已经成为众多专家和学者关注的热点。本文将通过对公示语本身的研究,和武汉景区中现有的公示语英译实例进行整理和分析,让学生从翻译角度充分了解公示...
关键词:公式示 翻译 教学 
语际语用失误与英语口语教学被引量:1
《鄂州大学学报》2016年第4期54-56,共3页刘娜 刘嫣 
荆楚理工学院2015年度教研项目(JX-201518)
语际语用学是20世纪80年代以来在二语习得和语用学理论的基础上发展起来的一门新兴的交叉学科。它的研究对象和内容决定了它必然对外语教学的改进起到很大的作用。文章结合实例分析了语际语用失误的类型和成因,提出语际语用失误研究对...
关键词:语际语用学 语际语用失误 英语口语教学 
文化思维负迁移与大学英语教学探究被引量:1
《鄂州大学学报》2015年第12期67-69,72,共4页柴媛媛 刘嫣 
湖北省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题(2014B234)
文章从文化思维负迁移入手,从社会应酬语、文化规约和习俗、文化价值体系三个方面对文化思维负迁移进行分析,并提出了诸如把英语文化教学列入教学大纲、提高教师文化修养、构建文化思维对比的教学模式,开设与文化相关选修课、创造跨文...
关键词:文化思维 负迁移 大学英语教学 
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