刘娜

作品数：20被引量：12H指数：2
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供职机构：中南民族大学更多>>
发文主题：模糊语顺应论跨文化交际语用功能教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《西部学刊》《中小学英语教学与研究》《鄂州大学学报》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育科学规划课题更多>>
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基于文献计量分析的国内外跨文化能力研究现状与发展趋势
《荆楚学刊》2024年第6期67-75,共9页刘娜 程丰娟 
中国陶行知“十四五”规划专项课题“新文科背景下基于协同教学模式的国际化人才跨文化能力培养研究”(202412121HB)。
以2003—2023年间Web of Science的核心数据库和中国知网的北大核心、CSCD、CSSCI期刊为数据来源,运用文献计量分析方法,对国内外跨文化能力研究的期刊分布、时空分布、高被引文献、关键词等进行对比分析。研究发现国内外跨文化能力研...
关键词：跨文化能力 文献综述 文献计量分析 
2009—2020年中国领导人联大演讲的具体互文性研究
《西部学刊》2023年第17期173-176,共4页柴媛媛 刘娜 
湖北省哲学社会科学项目“基于联合国框架下中美政治话语语篇对比研究”(编号:21Y261);荆楚理工学院科学研究项目“基于联合国框架下中美政治话语语篇对比研究”(编号:YB202112);2022年湖北省教育厅教学研究项目“全球治理视域下大学生跨文化能力提升路径研究”(编号:2022452)的有关成果。
联合国大会演讲是各国代表阐明立场和观点,发出呼吁和倡议的良机。以2009—2020年中国领导人的12篇联合国大会一般性辩论演讲为语料,基于具体互文性理论,从引用和陈词两大互文关系进行对比分析。研究表明,中国领导人在联大演讲中通过引...
关键词：中国领导人 联大演讲 具体互文性 
基于思辨能力培养的大学英语思政教育实践研究--以《新视野大学英语读写教程(第三版)》为例
《海外英语》2023年第11期132-135,共4页柴媛媛 刘娜 
湖北省哲学社会科学项目:基于联合国框架下中美政治话语语篇对比研究(项目编号:21Y261);荆楚理工学院科学研究项目:基于联合国框架下中美政治话语语篇对比研究(项目编号:YB202112);荆楚理工学院教学研究项目:基于初高大三阶段英语教材对比的批判性阅读衔接教学研究(项目编号:JX2022-042)。
思辨能力培养是21世纪的核心技能,发展思辨能力已成为未来人才培养的全球化趋势。高校大学英语课程不仅聚焦知识能力的传授和思辨能力的培养,而且还要进行价值观塑造。《新视野大学英语》作为一套成熟的大学英语教材,文章内容选择符合...
关键词：思辨能力 大学英语 思政教育 
全球化视域下中国EFL学习者跨文化教育培养研究
《荆楚理工学院学报》2021年第5期21-26,共6页刘娜 刘嫣 
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(20Y191);荆楚理工学院跨文化交际研究团队项目(TD202102);荆楚理工学院教学研究项目(JX2021-36)。
全球化增进了文化的多样性,跨文化交际日益频繁,跨文化能力在国际交往中显得尤为重要。跨文化教育成为应对文化多样性挑战的重要举措,探索中国EFL学习者跨文化能力培养路径已成为教育领域所关注的核心主题。通过分析全球化时代跨文化教...
关键词：全球化背景 中国EFL学习者 跨文化教育 培养路径 
美国社区学院课程设置功能性研究及启示——以密歇根州兰辛社区学院为例被引量：6
《职业技术教育》2017年第32期71-74,共4页刘娜 
2015年度湖北省教育厅人文社会科学研究一般项目"基于顺应论的语际语用学交际模式研究"(15G122);2015年度荆楚理工学院教研项目"语际语用学的语用策略在高校口语教学中的应用研究"(JX-201518);主持人:刘娜
课程是烙有文化印记的社会实践活动,它既折射出社会对人才的需求与定位,也承载着学科和领域的逻辑知识体系。美国社区学院的人才培养质量得到了普遍认可,其课程设置关注的核心功能包括立足地方社区、面向全国市场、紧抓社会脉搏,为实现...
关键词：美国 社区学院 课程设置 功能性 
湖北省景区公示语翻译与旅游英语教学研究——以荆门为例
《海外英语》2017年第16期95-96,共2页刘嫣 刘娜 
湖北省教育科学规划2015年度立项课题<湖北省景区公示语翻译与旅游英语教学研究(2015GB140)>
公示语的翻译在旅游景区中有着至关重要的作用。文章着眼于湖北省荆门市多处景区的公示语翻译,将公示语英译实例调查整理和深入研究,并运用于大学旅游英语教学中,让学生掌握公示语的翻译学角度的各种理据,准确运用翻译手法,防止出现翻...
关键词：公示语 翻译 教学 
从顺应论角度看委婉语跨文化交际的语用功能被引量：2
《桂林师范高等专科学校学报》2017年第3期58-60,共3页刘娜 
2015年湖北省教育厅人文社会科学研究一般项目"基于顺应论的语际语用学交际模式研究"(项目编号:15G122)
文章从顺应论的角度探讨委婉语在跨文化交际中的语境动态顺应性和功能。委婉语以曲折的方式传递信息,以顺应言语双方的心理期待、符合社会规约及交际者的社会角色,是顺应论的顺应性表现。委婉语的产生和使用与社会"文化"心理等因素密切...
关键词：委婉语 跨文化交际 顺应性 语用功能 
美国小学“小型课”阅读教学新模式及其启示
《教学与管理（小学版）》2017年第1期56-58,共3页刘娜 
2014年度湖北省教育科学"十二五"规划课题"基于母语负迁移中非语音因素与英语教学研究"(2014B11234);2015年度湖北省教育厅人文社会科学研究一般项目"基于顺应论的语际学交际模式研究"(15G122)的研究成果
阅读是培养学生创造性思维能力的重要途径。美国政府对阅读在教育中的作用十分重视",小型课"模式贯穿于整个阅读教学,其思考的核心是如何调动学生的积极性和主动性,实现自主学习;关注的重点是如何启发学生发现问题、思考问题和解决问题...
关键词：“小型课”模式 美国小学教育 趣味阅读 创造性思维 
语际语用失误与英语口语教学被引量：1
《鄂州大学学报》2016年第4期54-56,共3页刘娜 刘嫣 
荆楚理工学院2015年度教研项目(JX-201518)
语际语用学是20世纪80年代以来在二语习得和语用学理论的基础上发展起来的一门新兴的交叉学科。它的研究对象和内容决定了它必然对外语教学的改进起到很大的作用。文章结合实例分析了语际语用失误的类型和成因,提出语际语用失误研究对...
关键词：语际语用学 语际语用失误 英语口语教学 
基于“语际语用失误”矫正的英语口语教学
《桂林师范高等专科学校学报》2016年第3期82-86,共5页刘娜 柴媛媛 
荆楚理工学院2015年度教研项目"语际语用学的语用策略在高校英语口语教学中的应用研究"(项目编号:JX-201518)
英语口语教学的最终目的是让学习者在具体语境中能运用所学的语言知识成功地进行交流。传统英语课堂仅满足于语言知识的传授,而忽视语际语用能力的培养,致使学习者虽掌握了某一目标语语法也不一定具备语境条件下恰当的语言行为能力。文...
关键词：语际语用学 语际语用失误 英语口语教学 
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