吴建婷

作品数:13被引量:22H指数:2
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发文主题:体育终身体育思想政治工作者长跑健身训练更多>>
发文领域:文化科学农业科学经济管理更多>>
发文期刊:《高等农业教育》《科技资讯》《安徽农业大学学报(社会科学版)》《江苏经贸职业技术学院学报》更多>>
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高职学生体育健康意识的现状与培养策略被引量:1
《考试周刊》2015年第80期102-103,共2页吴建婷 
体育健康意识主要分为身体健康意识、心理健康意识和终身体育意识。文章主要从这三个方面分析高职学生的体育健康意识的现状,提出对策,以求促进我国大学体育教育的快速发展。
关键词:高职教育 体育 健康意识 现状分析 培养策略 
传统体育养生在高职高校体育教学中的作用被引量:2
《考试周刊》2014年第86期112-113,共2页吴建婷 
通过查阅大量的文献资料,分析传统体育养生方法的健身价值及其对高校体育教育的促进功能,把养生思想和锻炼手段相结合,通过调身、调心、调息的运动形式,多方面提高学生的综合素质。用传统体育养生内容丰富高校体育教学内容,不仅能...
关键词:传统体育养生 高校体育教育 终身体育 
论学校体育思想的演进
《考试周刊》2013年第68期109-110,共2页吴建婷 
本文就新中国成立以来各个时期学校体育思想的演进概况,客观阐述了以知识、技能为主体,以增强体质为主体,以竞技运动为主体,以发展整体效益为主体的几种指导思想的形成与演进,以及在此指导下开展学校体育工作带来的利弊,并从理论上论述...
关键词:体育思想 学校体育 健康第一 终身体育 
《体育社会学》的研究与评析
《考试周刊》2012年第62期133-134,共2页吴建婷 
本文运用文献资料、专家访谈等方法,从学科性质、研究对象和研究内容和框架结构四个方面来分析国内《体育社会学》的研究特点。结果表明:关于"《体育社会学》的学科性质是社会学的分支学科及研究对象是体育社会现象"的观点已达成一...
关键词:《体育社会学》 学科性质 教学研究 
形体课怎样运用心理活动规律提高女大学生积极性
《科技资讯》2011年第31期192-192,共1页吴建婷 
高职院校形体课教学不仅要遵循人体生理机能的活动变化规律和体育动作形成的规律,还必须注意心理学方法,遵循高校学生的心理活动规律,运用心理训练的手段,使学生在形体课教学过程中产生兴趣,发展学生良好的心理品质。本文着重论述怎样...
关键词:形体教学 学生 心理规律 积极性 
高职高专院校体育的根本目标
《考试周刊》2011年第61期133-135,共3页吴建婷 
在现代教育越来越关注学生的终身学习能力培养的大背景下,终身体育思想成为院校体育的主导思想,院校体育随之特别强调为学生终身体育打好基础。院校体育的根本目标应该是学院的体育近期效益与长远效益相结合,把培养学生的体育兴趣、...
关键词:高职高专院校 体育教学 根本目标 
在体育教学中如何处理好技能掌握与能力发展的关系
《考试周刊》2010年第17期143-144,共2页吴建婷 
技能与能力是学校体育教学任务中的重要内容,技能训练和能力培养过程具有不同特点。处理好技能训练和能力培养之间的关系,发挥两者优势,对提高教学效果能起到事半功倍的作用。
关键词:体育教学 技能 能力 协调发展 
健美操的健心价值与高职院校课堂教学初探
《考试周刊》2009年第29X期158-159,共2页吴建婷 
本文通过阐述健美操的健心价值.揭示了高职院校体育课健美操教学存在的问题,提出了健美操教学中应注意的几个问题,旨在提高健美操课的教学质量。
关键词:健美操 健心价值 教学质量 
帆船帆板运动员年度训练计划的探讨被引量:8
《南京体育学院学报(自然科学版)》2006年第4期68-70,共3页吴建婷 安民 
通过查阅文献资料,提出制定帆船帆板运动员年度运动训练计划的基本模式,把全年计划分为基础训练阶段、第一组合练习训练阶段、第一顶峰阶段、第二组合练习训练阶段、第二顶峰阶段和恢复调整阶段6个阶段,并对各阶段的训练时间和训练方法...
关键词:训练计划 年度训练阶段 训练方法 
健美操运动员心理变化的因素及心理训练被引量:9
《江苏经贸职业技术学院学报》2006年第3期66-68,共3页吴建婷 邓雷 
健美操运动项目的特点要求运动员必须具有良好的心理状态。通过分析影响健美操运动员心理变化的因素,可以找出健美操运动员一般心理训练和赛前心理训练的有效方法。
关键词:健美操运动员 心理变化 赛前心理训练 运动项目 心理状态 方法 
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