姚琪

作品数:22被引量:94H指数:5
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供职机构:常州信息职业技术学院更多>>
发文主题:大数据智慧校园物联网电子商务计算机更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《职业时空》《常州工学院学报》《信息网络安全》《中国现代教育装备》更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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基于《悉尼协议》的数据化运营及管理电商人才培养研究被引量:5
《江苏经贸职业技术学院学报》2019年第2期73-76,共4页闵敏 姚琪 
2017年江苏省高等教育教改研究重点立项课题"DT时代高职数据化运营及管理电商人才培养的研究与实践"(2017JSJG070)
随着中国特色高水平高职学校和专业建设计划的启动,越来越多的教育工作者开始关注并研究《悉尼协议》。基于《悉尼协议》理念进行专业建设与人才培养,已成为高职教育的热点之一。数据化运营及管理电商人才培养要与《悉尼协议》认证接轨...
关键词:悉尼协议 数据化运营 电子商务 能力目标 
数据化运营电商专业课程地图的设计与实施路径分析——基于《悉尼协议》被引量:3
《柳州职业技术学院学报》2019年第2期72-77,共6页姚琪 闵敏 
2017年江苏省高等教育教改研究重点立项课题(2017JSJG070)
数据化运营是大数据时代电子商务专业的核心内容。基于《悉尼协议》理论的课程体系标准,结合该专业的社会需求和人才培养目标,设计可视直观的课程地图。课程地图可促使教师对该专业的课程教学有清晰定位,促使学生对学业规划、能力目标...
关键词:课程地图 数据化运营 悉尼协议 
SPOC在高校建设和应用中的问题与应对策略分析
《常州信息职业技术学院学报》2017年第6期63-65,共3页姚琪 
2016年江苏高校哲学社会科学研究项目(2016SJD880151)
采用混合式教学模式的SPOC,正逐渐成为高校教学改革新方向。以小规模、个性化教学为核心理念的SPOC在高校如火如荼地开展,如何直面高效解决SPOC在建设与应用过程中出现的问题,挖掘SPOC的价值内涵,促使共享教育理念得以更好体现,教学有...
关键词:SPOC 教学改革 课程建设 
SPOC课程有效教学探索与研究被引量:3
《天津职业大学学报》2017年第5期83-86,共4页姚琪 
2016年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"基于SPOC的混合式教学策略的研究与实践"(2016SJD880151;主持人:姚琪)的研究成果
教学有效性的提升是教育教学改革的重要追求。SPOC教学相对于传统教学和慕课教学,其教学模式、教学对象及教学组织形式都有所不相同。如何根据线上与线下混合式教学特点,分析SPOC的教学组成要素,充分挖掘SPOC内在教学价值是探讨SPOC教...
关键词:SPOC 有效教学 在线学习 
高校多媒体教室开放式管理运行模式探析被引量:2
《黄河水利职业技术学院学报》2017年第1期69-71,共3页姚琪 
江苏高校哲学社会科学研究项目:基于SPOC的混合式教学策略的研究与实践(2016SJD880151)
高校多媒体教室传统的封闭式管理方式存在着使用程序复杂、缺乏灵活性,设备运行状态无法及时反馈,使用环境恶劣,缺乏统一管理标准,无法可持续建设和发展等弊端,应予改革。实施开放式管理运行模式,需要制度保障、硬件支撑、软件整合等三...
关键词:多媒体教室 教室管理 开放式管理 智能教室 运行模式 
智能可视化教学环境的设计与研究被引量:1
《中国现代教育装备》2016年第21期96-99,共4页蒋达央 姚琪 
2015年江苏省高校哲学社会科学课题(编号:2015SJD538)研究成果之一
在智慧教育的兴起,可视化、大数据、云计算、物联网应用越来越深入的背景下,以双主模式为基础,根据"以人为本""以学生为中心"的设计理念,设计智能教学环境的功能结构。以课堂环境系统构成为切入点,设计了VISUAL可视化教学环境模型,并结...
关键词:可视化 教学环境 智能教室 教学管理 
基于智慧校园的情境感知数据采集的策略研究被引量:3
《常州信息职业技术学院学报》2016年第4期29-31,共3页蒋达央 姚琪 季云 
2015年江苏省高校哲学社会科学研究项目(2015SJD538)
随着各类传感器在智慧校园中的应用,大量情境感知数据的采集成为校园智慧应用研究和拓展的基础。情境感知数据的采集在不同模型的框架下其思路和策略各有侧重。利用基于校园师生活动这一本体而设计的情境感知模型,充分阐述情境数据之间...
关键词:智慧校园 情境感知 数据采集 感知数据 
基于智慧校园的可视化管理的建设与发展研究被引量:7
《南京工业职业技术学院学报》2016年第1期30-33,共4页蒋达央 姚琪 
2015年江苏省高校哲学社会科学研究项目成果之一(编号:2015S5D538)
结合智慧校园中的物联网应用,针对数字化、网络化、人性化的校园环境与教育教学资源,引入可视化管理理念。通过挖掘智慧校园与可视化技术之间的特征,探究可视化管理的现实意义与实际应用价值,把校园的日常管理、校园安全、教育教学等校...
关键词:智慧校园 可视化 校园管理 物联网 
基于大数据背景下智慧校园的可视化管理信息系统的研究被引量:10
《常州工学院学报》2016年第1期73-76,共4页蒋达央 姚琪 
江苏高校哲学社会科学研究项目(2015SJD538)
文章结合智慧校园中的物联网和大数据,针对网络化、数字化、人性化的校园环境与教育教学资源,引入可视化管理理念。通过挖掘智慧校园与可视化技术之间的关联特征,探究可视化管理信息系统建设的现实意义与实际应用价值,把校园的日常管理...
关键词:智慧校园 大数据 可视化管理 物联网 
高职院校教师课堂教学技能培训包的研究与设计
《职教通讯》2015年第30期18-22,共5页闵敏 姚琪 
江苏省教育厅教育教学改革研究课题重点项目"高职院校教师课堂教学技能培养与质量评价的研究与实践"(项目编号:2013JSJG073)
课堂教学技能作为教师教学技能的核心,在高职院校以往的师资培训中却未见系统的设计与实践。借助于课题研究,构建了课堂教学技能DOEM结构模型,系统设计了包含培训单元、培训评价、培训方案以及培训资源在内的培训包。该培训包具有一定...
关键词:高职院校教师 课堂教学技能 培训包设计 DOEM结构模型 
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