姜立娜

作品数：21被引量：80H指数：5
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供职机构：河南科技学院更多>>
发文主题：教学改革萝卜教学内容种子萌发幼苗生长更多>>
发文领域：农业科学文化科学更多>>
发文期刊：《江苏农业科学》《科教导刊（电子版）》《中国轻工教育》《分子植物育种》更多>>
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课程思政背景下“园艺植物育种学”课程改革的研究被引量：2
《科教导刊（电子版）》2021年第19期108-110,119,共4页李桂荣 杜晓华 姜立娜 穆金艳 周俊国 
2020年地方高校园艺专业多样化人才培养的改革与实践(2020年教育部高等教育教学改革研究与实践项目);2019年河南省高等教育教学改革研究与实践(2019SJGLX357);2020年度河南省新农科研究与实践改革(2020GLX13)。
“园艺植物育种学”是园艺专业的核心课程,学生通过这门课走进园艺专业的大门。是学生开展园艺专业课程学习的基础,与提升本专业学生专业学习兴趣与“三观”的建立有着密切联系,因此课程思政教学显得尤其重要,然而这一课程在教学过程中...
关键词：园艺植物育种学 课程思政 教学内容 教学目标 
印度南瓜愈伤组织诱导及其离体再生培养被引量：3
《北方园艺》2017年第15期42-47,共6页鲁晓晓 郭威涛 周俊国 江毅 姜立娜 陈学进 
国家农业科技成果转化资金资助项目(2013GB2D000301);河南科技学院2014年自然科学重大培育资助项目(ZD2014003)
以印度南瓜"北观"幼苗的下胚轴、子叶、真叶、茎段为外植体,采用离体再生方法,研究了不同种类激素对愈伤组织发育及离体再生的影响,以期为建立高效的南瓜再生体系奠定基础。结果表明:以印度南瓜幼苗的下胚轴、子叶、真叶、茎段为外植体...
关键词：印度南瓜 外植体 愈伤组织 离体再生 
渗透胁迫对菜用大黄组培苗生长及生理特性的影响
《湖北农业科学》2017年第14期2709-2712,共4页姜立娜 邵珠田 牛延斌 白雪莲 田蕾 
河南省科技厅基础前沿项目(122300410134);河南科技学院人才引进项目(207010612015);国家大学生创新训练项目(2015CX044)
以菜用大黄(Rheum rhaponticum L.)组培苗为材料,比较不同浓度的聚乙二醇PEG6000(分别为0、10、30、50、70 g/L)对其生长和生理特性的影响,主要测定了生长势、形态指标(苗高、鲜重)、生理指标(可溶性蛋白、脯氨酸、丙二醛含量及过氧化...
关键词：菜用大黄(Rheum rhaponticum L.) 渗透胁迫 聚乙二醇 组培苗 生长 生理特性 
硕士研究生英文专业文献阅读(果树)课程教学改革探索被引量：3
《中国轻工教育》2017年第1期85-86,96,共3页李桂荣 李成伟 姜立娜 杜晓华 朱自果 穆金艳 扈惠灵 
河南科技学院2015年研究生教学改革项目;河南科技学院2012年双语教学示范课程项目
本文分析了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学建设与改革实践的重要性,从教学大纲、教学内容、教学模式、考核方式等方面介绍了英文专业文献阅读(果树)研究生课程教学的建设和改革,从教师队伍、教学内容及教学方式等方面分析了该课...
关键词：英文文献阅读 课程建设 教学改革 
不同培养条件对菜用大黄组培苗玻璃化的影响被引量：4
《黑龙江农业科学》2017年第1期20-23,共4页牛延斌 邵珠田 高二娟 姜立娜 
河南省科技厅基础前沿资助项目(122300410134);河南科技学院人才引进资助项目(207010612015);国家级大学生创新训练资助项目(2015CX044)
为预防菜用大黄玻璃化苗的产生、提高组培苗的培养质量,以菜用大黄丛生芽为外植体,以1/2 MS为基本培养基,研究了蔗糖、琼脂、6-BA对菜用大黄组培苗玻璃化现象的影响,同时测定了玻璃化苗与正常苗的生理指标差异。结果表明:适于菜用大黄...
关键词：菜用大黄 组织培养 玻璃化 
园艺产品品质分析课程教学改革的思考与实践被引量：2
《现代农业科技》2016年第23期273-275,共3页陈学进 姜立娜 李桂荣 穆金艳 朱自果 李成伟 郑树景 
基金项目 河南省教育厅"农口类专业数字化实验室建设与管理的研究"(GZS105)
园艺产品品质分析课程是高等学校园艺专业的一门重要课程,但随着园艺产品种类日渐丰富,品质分析的内容也不断更新,传统的教学模式已不能适应新的社会需求。针对教学过程中部分教学内容陈旧、教学方法单一、实践教学不足和考核模式单一...
关键词：园艺产品品质分析 教学改革 教育改革 
园艺专业职教师资本科毕业生质量调查
《河南科技学院学报（社会科学版）》2016年第8期45-47,共3页朱自果 周瑞金 姜立娜 李桂荣 赵一鹏 
职业院校教师素质提高计划"园艺专业职教师资本科培养标准;培养方案;核心课程和特色教材研发"(VTNE055)
全国范围的园艺专业职教师资毕业生质量的调查结果表明:83.8%的单位对园艺职教师资毕业生的表现较为满意,主要优点是该专业的学生吃苦耐劳、善于沟通;但在专业能力上,普遍认为园艺职教师资本科毕业生的能力一般,只有经过岗前培训后才能...
关键词：园艺专业 职教师资 毕业生 专业能力 
问题式教学模式在园艺植物生物技术双语教学中的应用被引量：2
《现代农业科技》2016年第13期337-338,共2页李桂荣 姜立娜 杜晓华 贾文庆 穆金艳 孙涌栋 扈惠灵 李成伟 
河南科技学院2012年双语教学示范课程项目"<园艺植物生物技术>双语课程的建设"
园艺植物生物技术是园艺专业的主干课程,采用问题式教学,即以提出问题、分析问题、解决问题为手段,贯穿于整个教学过程中,教师引导学生解决问题,这种教学方法适合双语课程授课的特点,能引发学生学习园艺植物生物技术双语课程的兴趣,实...
关键词：园艺植物生物技术 问题式教学模式 双语教学 
不同NaCl浓度对菜用大黄种子萌发与幼苗生长的影响
《江苏农业科学》2016年第8期235-237,共3页姜立娜 赵一鹏 郑光辉 邵珠田 
河南省科技厅基础前沿项目(编号:122300410134)
以菜用大黄种子为试材,根据国际标准采用纸培法,在培养箱(25±1)℃条件下分析0(CK)、50 mmol/L(A1)、100 mmol/L(A2)、150 mmol/L(A3)、200 mmol/L(A4)、250 mmol/L(A5)等6个NaCl溶液浓度梯度处理对菜用大黄种子的电导率、发芽率、发芽...
关键词：NaCl浓度 菜用大黄 种子萌发 幼苗生长 耐盐性 
铅处理对菜用大黄种子萌发和幼苗生长的影响被引量：4
《江苏农业科学》2016年第4期223-225,共3页姜立娜 邵珠田 宋子文 蔡祖国 
河南省科技厅基础前沿项目(编号:122300410134)
以菜用大黄为试验材料,研究不同浓度的铅溶液(0、50、150、300、600、1 200 mg/L)对菜用大黄种子萌发和幼苗生长的影响。结果表明,Pb^(2+)浓度为0~300 mg/L时对菜用大黄种子发芽指标影响不大,随着Pb^(2+)浓度的升高出现一定的抑制作用,...
关键词：铅 菜用大黄 种子萌发 幼苗生长 
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