张军

作品数:7被引量:23H指数:3
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供职机构:北京师范大学更多>>
发文主题:豆科牧草次生白桦林白桦次生林高质量教师教师教育更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教农业科学经济管理更多>>
发文期刊:《黔南民族师范学院学报》《东北林业大学学报》《中国教师》《华南师范大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:“九五”国家科技攻关计划北京市自然科学基金国家建设高水平大学公派研究生项目更多>>
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教育传播学视域下态度改变理论思想及其对思想政治教育的启示被引量:1
《黑龙江教育(理论与实践)》2021年第10期43-44,共2页杨露露 张军 
2018年度教育部教师工作司教育课题“基于学生学习行为的教师专业发展研究”(2017JSSKT009)
思想政治教育传播活动本质是通过教育传播媒介功能的实现,影响学生思想态度的形成和改变。文章从教育传播视角阐述教育传播媒介的定义及功能,依据传播学研究中关于态度改变的认知一致性理论和卡尔·霍夫兰(Hovland C)的说服研究有益成果...
关键词:教育传播 态度改变理论 教育传播媒介 
高质量教师教育学科体系建设--以北京师范大学教师教育研究中心为例被引量:7
《中国教师》2021年第6期6-9,共4页朱旭东 李琼 宋萑 张军 
教师教育学科作为新兴学科,既具有一般学科的共性,还具有三个方面的特殊属性,即教师教育学科的国家事业属性、学术领域属性和实践属性。北京师范大学教师教育研究中心建设高质量教师教育学科体系的主要路径包括强化平台建构、优化人才...
关键词:教师教育 教师教育学科 学科体系建设 
新型冠状病毒肺炎疫情防控期间大学生心理支持面临的挑战与对策被引量:2
《黔南民族师范学院学报》2020年第4期48-53,共6页郑秋强 张军 
广东省高等教育学会“十三五”规划高校青年教师高等教育学研究课题(19GYB079);广东省大学生心理健康教育与咨询区域中心2020年重点课题(Q-20-002);北京师范大学珠海分校“教师科研促进计划”(20189)阶段性成果。
新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,大学生心理支持面临着学生放寒假后行踪难以把握,受疫情影响心理状况不明,对心理援助存在阻碍因素,心理问题复杂性及多样性等挑战。高校大学生心理支持的对策包括:多渠道追踪到每一位学生的动态,确定重点...
关键词:新型冠状病毒肺炎 大学生 心理支持 
高中物理教学培养学生应用数学能力的方法与实践被引量:2
《中学物理》2016年第1期72-73,共2页张军 
物理和数学是两门密不可分的学科,从物理学史中可以发现两者的关系,比如微积分是变速运动规律;广义相对论与黎曼几何;量子力学与希尔伯特空间,可见没有数学理论做支持就没有物理学的进步.物理学家爱因斯坦曾说过:要想充分理解自...
关键词:应用数学能力 高中物理教学 教学培养 学生 实践 物理学史 希尔伯特空间 数学知识 
高中物理教学改革的尝试与思考被引量:1
《数理化解题研究(高中版)》2015年第10期62-62,共1页张军 
物理课程根据学生学习时期的不同其难度都会具有明显差异,但是其每个时期的统一定律就是教学工作难以展开,学生对此的理解以及学习比较困难,而高中这一学习时期是物理学习相对较为困难的时段,其主要原因就是高中物理内容较为复杂具体全...
关键词:高中物理 教学改革 尝试 思考 
学生对科学家形象的认知:测量方法与影响因素被引量:6
《华南师范大学学报(社会科学版)》2014年第6期96-102,163,共7页季娇 伍新春 张军 
北京自然科学基金项目"儿童科技场馆学习的发展特点与效果促进研究"(9122015);国家留学基金委"国家建设高水平大学公派研究生项目"(留金发[2011]3005)
学生对科学家形象的认知对其科学学习有重要影响,在一定程度上反映了他们对科学学习的兴趣和对科学职业的认同。通过介绍在科学家形象认知领域内,以图形表征和言语表征为主的研究方式,分析了学生个体内在因素和外在环境因素(如榜样作用...
关键词:科学家形象 刻板认知 科学家形象绘图测验(DAST) 榜样作用 
红松中幼混交林的动态预测(Ⅱ)──天然次生白桦林的动态模拟被引量:4
《东北林业大学学报》2000年第3期61-63,共3页李传荣 葛剑平 张军 王曌 陆久宏 
国家"九五"攻关课题!"红松福建柏珍贵建筑材良种选育及培育技术研究"子专题
采用SPACE模型对20世纪50年代的皆伐地,现已形成次生白桦林进行动态模拟。结果表明任其自然演替,可在70a后逐渐形成红松占优势的林分;而经过动态采伐,可诱导在40a后形成稳定的混交林状态,并提出了相应的次生林可持续经营对策。
关键词:红松 混交林 白桦次生林 动态模拟 
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