张勇

作品数：10被引量：23H指数：2
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供职机构：南方医科大学药学院更多>>
发文主题：分析化学医学院校教学改革仪器分析教学方法更多>>
发文领域：文化科学医药卫生理学农业科学更多>>
发文期刊：《化学试剂》《药学教育》《基础医学教育》《化工管理》更多>>
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特色微视频及雨课堂在分析化学教学中的应用
《化工管理》2023年第27期39-41,46,共4页刘利红 田元新 张勇 
南方医科大学高等教育教学改革项目(JG2020130)。
分析化学是药学专业的基础课程,内容理论性较强,知识点难度较大,因此如何激发学生学习兴趣,提高学生课堂学习的活跃度一直是教师们关注的重点。随着现代教育新技术的兴起,越来越多新的教学方式涌现,智慧教学与传统教学方法的有效结合,...
关键词：分析化学 特色微视频 雨课堂 混合式教学模式 
结合案例教学解析《中国药典》2015年版不收载品种被引量：1
《基础医学教育》2016年第5期360-362,共3页杨洁 张勇 
南方医科大学PBL专项基金资助项目(B1040583)
生物药物分析是检测和研究各种生物药物质量的一门综合性应用学科,其中药典的正确理解和使用尤为重要。文章根据生物制药专业学生的特点和人才培养的需要,改革创新了生物药物分析关于药典相关知识讲解的教学模式,采用案例教学模式阐述...
关键词：生物药物分析 案例教学 药典 品种遴选 
药学专业开设分析化学综合性实验研究被引量：2
《基础医学教育》2012年第1期48-49,共2页刘利红 贾志敏 田元新 张勇 
分析化学综合性实验教学模式中,突出了学生在教学活动中的主体作用,促进学生积极动脑。综合性实验内容会涉及一门课程的多个知识点或者多门课程的知识点,实验方法灵活多样,可以提高学生综合分析能力、实验动手能力、数据处理能力及查阅...
关键词：分析化学 教学方法 综合性实验 
APS-RH引发氯化二甲基二烯丙基铵与丙烯酰胺溶液共聚合反应
《化学试剂》2011年第1期57-61,共5页蔡玉春 张万忠 陈海强 张勇 陈清元 
中山市科技计划资助项目(20092A190)
利用过硫酸铵-亚硫酸氢钠(APS-RH)引发体系,研究了聚合反应的温度、丙烯酰胺(AM)对氯化二甲基二烯丙基铵(DMDAAC)的物质的量比等因素以及几种不同的氧化-还原体系对DMDAAC-AM共聚反应规律的影响。在w(DMDAAC+AM)=30%;w(APS)=0.01%时,适...
关键词：氯化二甲基二烯丙基铵 丙烯酰胺 共聚合 氧化-还原引发剂 
改革仪器分析实验教学,提高医学生综合素质被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2010年第10期990-992,共3页田元新 谢宝平 刘利红 张勇 
南方医科大学人才引进科研启动基金资助项目(B1000371)
针对医学生的特点和仪器分析课程的特点,提出改革仪器分析实验教学的策略,通过精选实验内容、加强预习、提高课堂效率、强化数据处理等途径,使学生达到学习知识、提高能力的目标,从实验教学中全方位提升医学生的综合素质。
关键词：仪器分析实验 教学改革 医科大学 
高等医学院校仪器分析课程教学改革探索被引量：14
《西北医学教育》2009年第1期85-86,共2页谢宝平 段文军 田元新 张勇 
南方医科大学教学改革与研究课题(2005)
针对高等医学院校的特点和仪器分析学科的教学要求,对仪器分析课程教学进行了一系列的改革,包括教学内容的调整和更新、教学方法的改进、实验教学的优化等,取得了较好的教学效果。
关键词：仪器分析 教学改革 医学院校 
药学专业分析化学实验教学改革的思路与实践被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2009年第2期210-212,共3页刘利红 张勇 
分析化学实验教学对药学专业学生实验能力的培养具有十分重要的作用。从优化分析化学实验教学，提高实验教学质量，培养学生的实验能力、合作精神、撰写实验报告的能力及安全教育等几个方面，对药学专业分析化学实验课开设进行了一定的...
关键词：分析化学 实验教学 药学专业 
医学院校分析化学教学中综合能力培养初探被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第3期281-284,共4页田元新 谭穗懿 杨洁 张勇 
南方医科大学药学院教学改革与研究课题基金资助项目(B1040285)
分析化学是医学院校重要的一门专业基础课。在分析化学教学中不仅要教给学生分析化学的基础知识、基本技能，学生综合素质的培养也不容忽视。在分析化学的教学中，针对学生的学习能力、统筹规划能力、逻辑思维能力、理论联系实际能力、...
关键词：分析化学 教学方法 综合能力培养 
多媒体技术应用于专科分析化学教学探讨
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第2期225-227,共3页谭穗懿 田元新 张勇 刘利红 
南方医科大学教学改革与研究课题基金资助项目
根据本校专科分析化学教学现状，从化学分析、仪器分析、实验教学三方面探讨了多媒体在专科分析化学教学中的应用。充分发挥多媒体在教学中的优势，以提高教学效率，保证教学质量。
关键词：分析化学 多媒体 教学效果 
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