张杰

作品数:10被引量:7H指数:2
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供职机构:南阳师范学院更多>>
发文主题:大调曲子河南板头曲MIDI音乐教育艺术价值更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《文化遗产》《青春岁月》《群文天地(下半月)》《黄河之声》更多>>
所获基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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大调曲子在非遗名录中的归类问题研究
《文化遗产》2024年第4期18-27,共10页张杰 
国家社科基金重大项目“非遗代表性项目名录与代表性传承人制度设计改进研究”(项目编号:17ZDA168)的阶段性研究成果。
南阳“大调曲子”于2008年被列入国家级非物质文化遗产(以下简称“非遗”)代表性项目名录,归为“曲艺”类别(项目序号:762,编号:V-69)。“大调曲子”是由板头曲和牌子曲共同组成且具有雅集特质的自发性传统音乐活动,曲艺是利用音乐及其...
关键词:大调曲子 曲剧(小调曲子) 非遗名录 曲艺 传统音乐 
论合唱呼吸能力在实践教学中的运用
《中国音乐教育》2024年第1期45-51,共7页张杰 
呼吸是合唱艺术之根,对合唱音准的稳定、音色的品质等艺术呈现效果起着决定性作用。笔者通过对《指挥手势与排演技术阎氏教学体系》中关于“气息的训练”部分的研读与实践教学,试从呼吸是合唱艺术之根、合唱呼吸能力的建构与运用、合唱...
关键词:合唱呼吸 气息训练 合唱排演 
非遗视阈下南阳大调曲子的文化生态研究被引量:1
《南阳师范学院学报》2021年第5期71-76,共6页张杰 
河南省教育厅人文社会科学研究项目“南阳大调曲文化生态研究”,项目编号:2020-ZDJH-280。
运用田野调查取得的资料和数据,在文化生态系统框架下分析南阳大调曲子传承的困境,主要有文化传承空间衰微、曲友心理契约破裂、文化教育隔离以及传统文化价值体系遭受破坏等多方面原因。提出当下应以国家级传承人为保护核心、坚守大调...
关键词:非遗 大调曲子 文化生态 传承 
河南板头曲国家级“非遗”传承人宋光生访谈录被引量:1
《文化遗产》2021年第5期150-158,共9页张杰 
教育部人文社会科学研究青年项目“河南濒危曲种生态研究”(项目编号:20YJC760141);河南省教育厅人文社会科学研究项目“南阳大调曲文化生态研究”(项目编号:2020-ZDJH-280)的阶段性研究成果。
宋光生,1940年生,河南邓州人,1954年小学毕业,开始跟随曹东扶先生学习古筝,期间自学了三弦和琵琶。1957年因弹得一手好筝,被招进邓县^(①)刁河区业余曲剧团,1958年被正式调入县曲剧团,1962年参加河南省首届古筝研讨会,在音乐会上崭露头...
关键词:代表性传承人 河南板头曲 小学毕业 大调曲子 曹东扶 古筝 
试论非物质文化遗产的艺术价值在教学中的运用——以河南板头曲为例被引量:2
《黄河之声》2020年第14期58-59,共2页张杰 
河南省教育厅人文社科研究项目《南阳大调曲文化生态研究》研究成果(项目编号:2020-ZDJH-280)。
古筝是极具中华民族艺术特色的弹拨类乐器,音色优美,音域宽广,演奏技法丰富多彩,深受广大人民的喜爱。河南筝派曾被称为"中州古调",使用传统的十六弦筝,其作品取材主要来自河南板头曲,且吸收了南阳大调曲子和其它中原音乐艺术的特征,具...
关键词:板头曲 风格 演奏技巧 
师范院校音乐专业学生副修器乐的意义
《群文天地(下半月)》2012年第3期261-261,共1页张杰 
音乐专业大学生的学习动机主要来自于对所学专业的兴趣,其学习指向表现为培养自身掌握音乐知识、发展学科技能的能力,因此,基本能够自主学习。但是,在学习方法上较为单一和机械此,因此,师范学院音乐专业学生副修器乐有利于学生自己在专...
关键词:音乐专业 器乐 发展 探索 
南阳师院校园音乐调查
《青春岁月》2012年第6期72-73,共2页张杰 
如统计表所示:对于我们学生来说以流行歌最为喜欢,然后就是民歌,其次是戏曲,接着是古典美声,最后就是红歌;而对于30岁以上的老师来说基本以民歌最为喜欢,然后是戏曲,其次是红歌,再次之是流行歌,最后为古典美声。这也正符合了我们当代人...
关键词:流行歌曲 戏曲 古典美声 
论高师音乐欣赏课的教学方法被引量:1
《青年文学家》2012年第2X期102-102,116,共2页张杰 
音乐欣赏是许多高师院校的选修课,是学校实施美育的重要内容与途径,音乐教材选编了大量古今中外优秀的音乐作品,因此,如何积极有效地提高学生的审美能力,优化课堂教学,引领学生步入高雅的艺术殿堂,就成了教师必须面对的问题。音乐欣赏...
关键词:音乐欣赏 审美能力 教学方法 
论计算机音乐系统的构建
《黑龙江科技信息》2008年第5期143-143,130,共2页张杰 
随着计算机技术的飞速发展,电脑音乐软、硬件协议的制定,电脑音乐已经渗透到音乐的创作、制作、乐器演奏、商业音乐、教育、娱乐等各个层面。在音乐教育领域,电脑音乐技术的运用同样有着可观的发展前景。特别是在师范院校音乐专业的音...
关键词:计算机音乐系统 音乐教育 MIDI 师范院校音乐专业 课程教学 电脑音乐 
论计算机音乐系统的构建被引量:2
《黄河之声》2008年第1期45-47,共3页张杰 
随着计算机技术的飞速发展,电脑音乐软、硬件协议的制定,电脑音乐已经渗透到音乐的创作、制作、乐器演奏、商业音乐、教育、娱乐各个层面。在音乐教育领域,电脑音乐技术的运用同样有着相当的发展前景。特别是在师范院校音乐专业的音乐...
关键词:计算机音乐 音乐软件 音乐教育 MIDI 
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