张莉玲

作品数：9被引量：25H指数：3
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发文主题：混合式教学审美继续教育成人高等教育课程改革更多>>
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发文期刊：《高教学刊》《经济研究导刊》《继续教育》《教育评论》更多>>
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高质量发展课程体系的开发与实践被引量：1
《中国标准化》2023年第13期124-128,共5页范澍田 马会革 张莉玲 贾晨楠 杨希 王喜娟 
根据新时代高质量发展总体要求,结合推动高质量发展人才培养现实需求,广泛聚集高等院校、科研院所、行业协会、主管部门等专家力量,按照“政、产、学、研、商”五位一体发展理念,瞄准制约高质量发展的全局性、战略性问题,开展理论研究...
关键词：高质量发展 教育培训 课程体系 人才培养 
混合式教学在成人高等教育中的实践与探索被引量：10
《当代继续教育》2019年第2期58-63,共6页张莉玲 马忠玲 
随着学习型社会和终身教育理念的逐步确立,在信息化带动教育现代化的大背景下,成人教学理念和教学方法需要不断发展、改革,以满足新形式下的成人教育教学。针对当前成人高等教育师资下派、面授组织难以及成人学习者的工学矛盾等现状,文...
关键词：混合式教学 成人高等教育 课程改革 
基于MOOC的混合式学习模式在成人教育中的应用被引量：6
《高教学刊》2019年第2期116-118,121,共4页马忠玲 张莉玲 
随着学习型社会和终身教育理念的逐步确立,在信息化带动教育现代化的大背景下,成人教学理念和教学方法需要不断发展、改革,以满足新形式下的成人教育教学。探索基于MOOC的混合式教学模式,从学习目标、学习内容、学习活动及学习评价等几...
关键词：传统课堂教学 MOOC 混合式教学 成人教育 
微课建设中的问题与对策探析被引量：1
《新西部（下旬·理论）》2017年第10期155-157,共3页王斐 张莉玲 
陕西高等教育教学改革研究项目<高等继续教育特色专业建设研究与实践--以会计学为例>(编号:15J13);陕西省基础教育"十三五"教育技术研究规划课题(编号:1350313)阶段性研究成果
近年来微课建设囊括了各级各类教育,为信息时代教育的发展起到了积极的推进作用,但是在建设中也存在着认识模糊、目的偏差、重复建设、重技术轻设计等问题,解决对策主要是:明确微课的关键特征和建设目的,加强数字化资源共建共享机制建设...
关键词：微课建设 存在问题 解决对策 
基层女性干部培训方法研究——基于对陕西省“展璞计划”培训项目的实施分析
《继续教育》2017年第6期10-12,共3页张莉玲 梁炜 
本文以陕西省"展璞计划"培训项目为研究对象,以分析陕西省参与培训的基层女性干部群体特征为基础,分别从展璞培训测评的工作能力提升和满意度调查等两个方面进行了培训效果的评价分析,由此总结了高校参与展璞培训的影响及作用,最后提出...
关键词：展璞计划 继续教育 基层女性干部 
审美文化史视角中的大学生美育被引量：5
《教育评论》2014年第9期81-83,共3页陈华 张莉玲 
根据现代美育的观点,任何一个民族的审美文化史都是关于这个民族对美的认知、追求和创造的历史,也即美育的历史。在中国审美文化史的维度下,本文对大学生美育存在的问题及解决方法进行分析,从如何把审美文化史融入大学生美育体系方面展...
关键词：中国审美文化史 大学生 美育 
审美视域下的高校“两课”教学改革
《教育评论》2014年第7期111-113,共3页陈华 张莉玲 
本文从政治文化、政治社会化的角度,分析了现阶段我国"两课"教学过程中存在的问题。同时,立足审美视域的特点,从课程的准备阶段、讲授阶段、反馈阶段三个方面,论述了审美视域下"两课"改革的一些观点和方法。
关键词：政治文化 审美 “两课”改革 
高校后勤甲乙方管理体制研究被引量：2
《高校后勤研究》2012年第4期12-14,共3页张莉玲 
一、甲乙方管理体制的历史沿革 目前，全国大部分高校都采取的是甲乙方管理体制。这与国家对改革的推动和引导有关。《意见》中提出改革分两步走：“第一步，从现在（1999年12月）到2000年底，所有高校的后勤服务经营人员，相关资源及...
关键词：高校后勤 管理体制 体制研究 行政管理系统 经营人员 后勤服务 两步走 成建制 
西北大学后勤社会化改革历程回顾
《经济研究导刊》2010年第33期304-306,共3页张莉玲 
对西北大学后勤社会化改革十年来的经验与成就进行了全面总结,阐述了改革采取的主要做法和具体实施步骤,总结了十年来后勤社会化改革取得的成功经验和不足之初,并对改革中遇到的困难和问题进行了分析。
关键词：高校 后勤 社会化改革 
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