朱黎

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浅析护士发生职业倦怠的现状及干预措施
《当代医药论丛》2014年第1期276-277,共2页王文霞 朱黎 
项目编号:KYQN201207;项目类别:一般
近年来,人们的生活节奏明显变快,出现精神方面健康问题的几率也越来越高。这一现象在临床医务人员群体中表现得十分明显。本研究聚焦于护士这一特殊职业,重点解读了其发生职业倦怠的现象,并就该现象提出相应的干预措施,以促进护理工作...
关键词：护士 职业倦怠 现状 干预措施 
基于应用型人才培养的《护理学基础》实践教学模式研究
《大理学院学报（综合版）》2012年第3期87-89,共3页郭爱梅 廖剑英 朱黎 李桂清 
大理学院2008年首批本科应用型示范课程建设项目(大院教发[2008]7号)
目的:探讨《护理学基础》本科应用型人才培养实践教学模式。方法:通过近3年护理本科应用型人才培养示范课程建设,确立以实践教学"稳、宽、优"为内容;研发"自身特色"实践教学资源;尝试"应用性开放"等为特点的实践教学模式。结果:培养的...
关键词：护理学基础 实践教学模式 应用型人才 
大理学院学生性行为现状及其影响因素分析被引量：3
《中国学校卫生》2011年第11期1374-1375,共2页朱黎 汤珺 段淑英 王文霞 方文婷 雷玉 
大理学院青年教师科研课题(KYQN2009-48)
近年来西方性解放观念的冲击,对正处于人生成长的关键时期、思想单纯、克制能力弱、社会经验缺乏的大学生造成了很多严重负面影响,并导致部分大学生的性观念与性行为发生混乱[1-3]。与性行为有关的一系列问题一方面可能影响大学生今后...
关键词：性行为 对比研究 学生 
云南西部某高校大学生婚前性行为的态度及其影响因素被引量：1
《现代医药卫生》2011年第12期1912-1914,共3页朱黎 汤珺 王文霞 段淑英 雷玉 方文婷 
大理学院青年教师科研课题:KYQN2009-48
本研究通过问卷调查和统计分析,探讨云南西部地区某高校大学生对婚前性行为的态度及其影响因素。研究结果表明,研究对象对婚前性行为具有一定的宽容度。对婚前性行为的态度受到性别、生源地、家庭婚姻和家庭经济状况等因素的影响。对大...
关键词：婚前性行为 态度 因素 大学生 云南西部高校 
大理学院学生性知识来源途径的研究被引量：4
《大理学院学报（综合版）》2011年第6期89-91,共3页朱黎 汤珺 王文霞 段淑英 雷玉 方文婷 
大理学院科研基金资助项目(KYQN2009-48)
目的:了解大理学院学生性知识的来源途径,更好地引导大学生建立正确的性观念。方法:通过问卷调查和统计分析,探讨、分析大理学院学生性知识来源途径。结果:学校教育和医学书籍是大多数学生希望获取性知识的主要途径;学校教育和网络在大...
关键词：性知识 来源途径 大学生 大理学院 
护理专业女大学生性安全问题的研究被引量：3
《楚雄师范学院学报》2010年第12期87-89,92,共4页冯凤秀 苏履娜 李瑞娥 原颖 陈媛 彭云泉 朱黎 
大理学院大学生科研基金(2009-58)
通过调查问卷数据的统计分析,探讨护理专业女大学生的性安全问题。结果表明,研究对象在性知识、性心理、性道德、性行为等方面存在知识匮乏、迷惘、困扰等问题。因此,学校教育应重视护理专业女大学生的性安全问题。符合护理专业女大学...
关键词：护理专业 女大学生 性现状 
护理学专业本科学生综合技能培养探讨被引量：2
《卫生职业教育》2010年第12期72-73,共2页龚冰洁 朱黎 雷玉 王文霞 
目的研究和探讨护理学专业本科学生综合技能（护理技能、英语水平、计算机水平）的培养方法,培养满足社会发展需要的应用型护理人才。方法用护理技能开放实验教学、护理技能毕业前强化训练、英语过级培训、计算机过级培训等方式培养我...
关键词：护理学专业 本科学生 护理技能 
对《护理学基础》精品课程建设思路的探讨被引量：1
《四川生理科学杂志》2010年第4期189-191,共3页郭爱梅 邓述华 朱黎 赵媛 
在《护理学基础》精品课程建设中通过对护理学专业学科发展背景、《护理学基础》课程现状、《护理学基础》精品课程建设现状的分析,提出了从师资、教学内容、教学方法、教材编写等方面的建设思路,对促进护理学科发展、培养护理师资、护...
关键词：护理学基础 精品课程 建设 
浅谈护士应具备的素质被引量：1
《医学信息》2010年第6期1744-1745,共2页王文霞 雷玉 朱黎 
随着”以人为本”、”以病人为中心”的现代护理理念的推广、实施．对护士的自身素质提出了更高的要求。综合素质体现着一个人的修养水平，现代医疗护理中需要不断提升护士自身的修养，使她们率先转变观念、更新知识结构、严格要求自己...
关键词：护理 护士 素质 
谈ICU急救监护模拟仿真系统在心肺复苏能力开放实验中的应用及效果
《中国医学教育技术》2010年第1期76-77,共2页朱黎 王文霞 雷玉 
大理学院教育教学改革研究立项课题(JGⅢ-28)
结合实践介绍了通过开放重症护理实验室，利用ICU急救监护模拟仿真系统对护生进行心肺复苏术的学习和训练，提高护生操作能力及实验教学效果的一些做法。
关键词：开放实验 心肺复苏能力 护生 ICU急救监护模拟仿真系统 
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