李冬莉

作品数：9被引量：126H指数：6
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供职机构：河北中医学院更多>>
发文主题：评判性思维护理本科生八段锦干预研究高血压更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《社区医学杂志》《护理实践与研究》《临床合理用药》《中华护理杂志》更多>>
所获基金：河北省卫生厅医学科学研究重点课题河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
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社区护士核心能力研究现状被引量：2
《临床合理用药杂志》2016年第29期178-179,共2页孔静 陈海英 张艳青 李冬莉 王健 王荣 
近几年来，伴随我国社区护理事业的迅速发展，社区护士核心能力引起广泛关注。社区卫生服务是我国卫生发展的重点，社区护理是社区卫生服务事业重要组成部分。社区护士承担着社区六位一体健康护理服务重要任务，要求社区护士具备核心能...
关键词：社区护士 核心能力 护士核心能力 
社区中医护理需求及应用研究进展被引量：20
《护理实践与研究》2016年第8期24-25,共2页李冬莉 韩爱敏 孔静 陈海英 
随着医学模式与疾病谱的改变、老龄化社会的形成及人民生活水平的提高,居民的预防保健意识也在不断增强,大力发展社区卫生服务成为解决这些问题的关键[1]。社区卫生服务以健康为中心,需求为导向,老、弱、病、残、孕人群为重点,开展预防...
关键词：中医护理 卫生服务 预防保健 中华医学 医学模式 中医药工作 服务示范区 护理操作技术 中医饮食护理 新医改方案 
八段锦联合健康教育对社区中老年高血压干预研究被引量：40
《重庆医学》2016年第6期795-796,共2页蔡艳芳 商亚丽 马丽欣 李冬莉 姚志翠 
河北中医学院青年基金课题(QNZ2014024)
目的探讨八段锦联合健康教育对社区中老年高血压干预效果。方法选取社区居民心血管疾病及危险因素筛查中1级原发性高血压患者121例,将其分为对照组和干预组,干预组在健康教育的基础上进行八段锦运动1年,定期随访1年并观察血压、心率、...
关键词：八段锦 社区 高血压 
二级预防对经皮冠状动脉内支架植入术后患者的效果研究被引量：37
《中华护理杂志》2015年第8期946-949,共4页蔡艳芳 纪敬敏 白建英 李冬莉 姚志翠 王永红 张艳青 
河北省卫生厅医学科学研究重点课题(20120042)
目的 探讨通过微信随访对经皮冠状动脉内支架植入术患者二级预防的效果。方法 选择2013年1-8月住院经皮冠状动脉内支架植入术患者180例进行出院后随访,根据有无条件接收微信,分为实验组和对照组。干预组采用微信随访;对照组采用普通健...
关键词：微信 血管成形术 气囊 冠状动脉 二级预防 
城市社区卫生服务机构护理人力资源的研究现状被引量：8
《社区医学杂志》2015年第12期65-67,共3页杨荣芳 马京华 陈海英 李冬莉 
2014年度医学科学研究重点课题计划(ZD2014018);河北中医学院青年科研基金(QNS2015007)
通过对近几年我国各省城市社区卫生服务机构护理人力资源的现状调查进行综合分析,了解我国城市社区护理人力资源配置的特点,以及学历、职称、数量、培训等现状及存在的问题,为管理部门制定相关管理政策提供参考依据,以促进城市社区护理...
关键词：社区卫生服务机构 护理 人力资源 研究现状 
学生互反馈模式的课堂组织与管理策略——学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究之二被引量：1
《中国高等医学教育》2014年第11期93-94,共2页杨荣芳 白建英 张燕 王慧 纪敬敏 李冬莉 徐英 
2012年度河北医科大学教育科学研究立项课题;课题编号:2012ba-37
在护理技能实训教学中实施学生互反馈的教学方法,可以明显改进教学效果,但是为了使学生互反馈在护理技能操作实训中的实施细节更加具体明确,具有可行性及可借鉴性,使该教学方法更加系统化与模式化,采用描述性研究阐述了实施学生互反馈...
关键词：学生 互反馈 组织 管理 护理技能 
评判性思维教学法在护理技能训练中的应用被引量：9
《中国医药导报》2014年第19期127-130,共4页李冬莉 孔静 王永红 姚志翠 纪敬敏 
河北省高等教育科学研究重点课题(编号GJX-HZ2013-16)
目的探讨评判性思维教学法在护理本科生护理技能训练中的作用。方法将河北中医学院2010级护理本科生118名分为两组,在实习前1个月开设护理技能训练课程,实验组(60名)运用Taba教学法和反思日记法,对照组(58名)则采用传统的教学方法,技能...
关键词：评判性思维 Taba教学法 反思日记法 护理本科生 护理技能训练 
护理本科生评判性思维能力研究进展被引量：3
《临床合理用药杂志》2014年第20期178-179,共2页张艳青 李冬莉 孔静 纪敬敏 贾学静 姚志翠 
河北省高等教育学会2013年度重点课题(No:GJX-HZ2013-16)
进入21世纪，医学模式的改变和医学科学的发展对高等护理教育的人才培养提出新的要求。护理专业人才不仅需要具备扎实的护理专业知识和技能，更要具备创新能力和批判意识。国内外的护理教育专家的研究发现，评判性思维能力是高素质的护...
关键词：评判性思维 护理本科生 综述 
在社区护理教学中开展护理评判性思维教学的实践被引量：6
《解放军医药杂志》2014年第5期108-110,共3页姚志翠 黄向敏 张燕 李冬莉 孔静 张艳青 
河北省高等教育科学研究课题(GJXHZ2013-16)
目的探索在社区护理教学中采用案例情景模拟-角色扮演教学法对护理本科生评判性思维能力的影响。方法将河北中医学院2011级护理本科生120人随机均分为两组,实验组采用案例情景模拟-角色扮演法进行教学,对照组采用传统教学方法,比较两组...
关键词：护理教育研究 案例情景模拟 评判性思维 
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