张燕

作品数：12被引量：40H指数：4
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供职机构：河北中医学院更多>>
发文主题：保护套水银体温计高校护理核心能力专职教师更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《重庆医学》《中国临床护理》《中国实用护理杂志》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》更多>>
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老年人能力评估师新职业人才“培—评—用—管”体系路径研究被引量：1
《就业与保障》2022年第8期154-156,共3页刘慧 沈永青 张燕 孙彦坤 谷立 
2022年度河北省人力资源和社会保障研究课题“老年人能力评估师新职业人才‘培—评—用—管’体系路径研究”(JRSHZ-2022-01086)
在老年人能力评估师新职业确立和人才需求增加的背景下,探索高校、培训机构、资格认定机构、老年人能力评估机构/养老服务机构多方协同的老年人能力评估师“培—评—用—管”体系路径。文章旨在促进相关部门增加链接与合作,理顺老年人...
关键词：能力评估师 服务机构 人才评价 资格认定 
导师制结合学长制提升护理专业学生科研能力的实践探讨被引量：2
《卫生职业教育》2021年第21期99-101,共3页刘慧 白建英 孔静 张燕 
探讨导师制结合学长制在护理专业学生科研管理中的实施路径和效果。对优秀学生实施科研导师制,同一导师管理的高年级学生作为学长,对低年级学生进行生活、心理和科研指导。实践证明,该管理模式对学生科研思维的启蒙和科研实践能力的提...
关键词：导师制 学长制 科研能力 
基于精准管理的实习护生针刺伤现状调查和策略探索
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第10期384-386,共3页武亚楠 高继霞 张俊芳 张燕 白建英 
2019-2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目,项目名称:护理学本科综合实训课程体系建设与“一站式”考核创新性研究,项目编号:2019GJJG265。
调查分析实习护生发生针刺伤的临床现状,分析其发生原因及探索精准预防的有效策略。方法:问卷调查法,以三甲等医院临床实习护生为研究对象,通过一般资料调查表和针刺伤发生及认知调查表进行调查。结果:针刺伤发生率为44.6%,发生频率多...
关键词：针刺伤 护生 精准管理 
课程思政元素的开发与应用行动研究——以《基础护理学》为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第6期00142-00144,共3页刘慧 孔静 张燕 王健 张艳青 
探索《基础护理学》课程思政教学改革路径和实施效果。方法:采用行动研究法,分两轮,以阶梯式逐层逼近模式从课程思政元素开发、整理、实施、评价环节进行探究。结果:建构了思政主题为一级思政类目,思政元素为二级类目,知识点为三级类目...
关键词：课程思政 基础护理学 行动研究 护理 
护理专业大学生职业成熟度现状调查
《健康之路》2018年第9期324-325,共2页张燕 白建英 王春霞 王健 张艳青 姚志翠 王荣 
目的:调查分析在校护理专业学生职业成熟度现状。方法:主要采用职业成熟度量表对405名护理专业学生进行调查。结果:护理专业学生职业成熟度总均分为(3.30±0.38)分,稍高于中等水平,其中职业价值得分(3.46±0.65)最高。结论:加强护理专...
关键词：护理专业 学生职业成熟度 
养老机构照护者对老年人态度现状及影响因素分析被引量：7
《中国临床护理》2016年第4期364-367,共4页张燕 白建英 张艳青 王永红 张瑞丽 刘风侠 
目的了解养老机构照护者对老年人态度现状,探讨其对老年人态度的主要影响因素。方法选取养老机构照护者200人,应用一般资料调查问卷和对老年人态度量表进行调查。结果对老年人态度总分为(152.12±19.74)分,高于中等水平且偏积极。影响...
关键词：养老机构 照护者 老年人 态度 
聚焦解决模式在基护技能教学中的应用被引量：1
《科学中国人》2016年第6Z期341-,343,共2页王永红 王荣 张燕 张艳青 纪敬敏 刘慧 
[目的]探讨聚焦解决模式在基护技能教学中的应用[方法]采用随机抽样的方法选取我校2013级护理专科两个实验组95名护生为研究对象,随机分为对照组(48名)和试验组(47名),在基护技能教学中对照组接受传统的教学模式进行教学,试验组在传统...
关键词：聚焦解决模式 基护教育 
高校护理专职教师核心能力的现状调查与分析被引量：12
《重庆医学》2016年第6期850-853,共4页孔静 白建英 刘彩霞 张燕 纪敬敏 张艳青 
高校护理专职教师是承担高等护理教育的主体力量[1],其核心能力水平是影响高等护理教育教学质量及其发展的决定性因素,是教师能力中最根本的部分[2]。在中国高等护理教育市场充满生机和对高等护理教育要求越来越高的形势下[3],为了实现...
关键词：专职教师 高等护理教育 护理专业 影响因素 虚拟变量 护理学专业 因子分析结果 实证依据 护理学院 临床护理教师 
健康危险性压力高血压患者自我效能感、应对方式与压力分析被引量：9
《医学与哲学（B）》2015年第6期71-73,共3页刘彩霞 刘慧 张燕 张艳青 王健 王永红 
探讨健康危险性压力高血压患者自我效能感、应对方式、知觉压力的水平及三者之间的关系。对具有健康危险性压力的120例高血压患者采用一般自我效能感量表、应对方式问卷评分并分析变量之间的关系。变量之间存在相关,积极应对、自我效能...
关键词：高血压 压力 自我效能感 应对方式 健康危险性压力 
学生互反馈模式的课堂组织与管理策略——学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究之二被引量：1
《中国高等医学教育》2014年第11期93-94,共2页杨荣芳 白建英 张燕 王慧 纪敬敏 李冬莉 徐英 
2012年度河北医科大学教育科学研究立项课题;课题编号:2012ba-37
在护理技能实训教学中实施学生互反馈的教学方法,可以明显改进教学效果,但是为了使学生互反馈在护理技能操作实训中的实施细节更加具体明确,具有可行性及可借鉴性,使该教学方法更加系统化与模式化,采用描述性研究阐述了实施学生互反馈...
关键词：学生 互反馈 组织 管理 护理技能 
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