杨芹

作品数：15被引量：34H指数：4
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供职机构：华北电力大学外国语学院更多>>
发文主题：英语教学大学英语思维差异英文写作成人教育更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理自然科学总论更多>>
发文期刊：《吉林教育（教研）》《高教学刊》《继续教育》《中国电力教育（下）》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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大学英语四、六级作文评分标准分析被引量：4
《高教学刊》2017年第16期181-182,185,共3页杨芹 
全国大学生英语四、六级考试至今已实行近三十年了;但是,如此重要的考试,其写作评分标准却几乎没有任何改变。随着学生们英语水平的日益提高,当前的写作评分标准已经不再符合现状。因此,文章建议英语四、六级的写作评分应采用更高、更...
关键词：全国大学生英语四、六级考试 写作部分 评分标准 
高等教育中外合作办学英语教学的定位及分级被引量：4
《高教学刊》2015年第8期1-3,6,共4页杨芹 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(华北电力大学;项目号:JB2014034)
近年来,中国高校同境外大学开展了中外合作办学项目及校际间交流项目,在创新型人才培养方面进行了有益的尝试。作为大多数中外合作办学项目教育教学的媒介语言,英语的地位尤其重要。本文通过研究国际通行的几个英语定级标准和英语考试...
关键词：合作办学 英语教学 国际标准 定位与分级 
国际化教育中英语阅读教学攻略被引量：1
《中国电力教育》2010年第5期229-230,共2页杨芹 
随着国内高校与国外大学合作项目的开展,国际合作办学项目学生的数目日益增多,为了让学生们扎实地掌握语言基本功,尤其是阅读技能,以便使他们能够顺利地完成在国外的学业,笔者提出了两则阅读教学中的攻略:重视培养学生的阅读动机和训练...
关键词：国际合作办学项目 最优阅读动机 阅读策略 总体到一般的策略 一般到总体的策略 
大学英语阅读与写作教学评价量规的制定与应用被引量：5
《中国电力教育（下）》2009年第6期193-194,共2页段春明 杨芹 
评价量规已经成为语言教学评价中一种有效的工具,它有助于帮助教师向学生阐明学习目标和任务,并向学生提供有效的反馈信息。本文着重介绍了大学英语教学中阅读和写作的评价量规的制定,并阐述了在制定量规时应该遵守的原则。
关键词：大学英语教学 评价量规 制定与应用 原则 
批判性思维在成人高等教育英语教学中的应用
《继续教育》2009年第6期43-44,共2页杨芹 
本文探讨了批判性思维的理论内容,并讨论了批判性思维运用于我国成人高等教育英语教学中的必要性,同时也提出在成人高校英语教学中增加批判性阅读和写作的意义。
关键词：批判性思维 成人教育 英语教学 
基于网络多媒体技术的成人高等教育英语教材创新被引量：1
《中国电力教育》2008年第S2期319-320,共2页杨芹 
网络多媒体技术的模拟功能、实时性和交互性等特点为成人高等教育中的英语教学提供了丰富的实施手段,本文通过对目前中国成人高等教育英语教材使用情况的分析,以及对网络多媒体技术对成人英语教学优势的探讨,认为成人高等教育的英语教...
关键词：网络多媒体技术 成人英语教材 创新 
西方发达国家成人教育的发展与启示被引量：4
《继续教育》2008年第5期61-62,共2页段春明 杨芹 
随着工业化兴起的成人教育,在西方国家经济和社会发展中起到重要作用,自身在发展过程中形成了很多鲜明的特点。本文对西方发达国家的成人教育发展进行了探讨和分析,并针对我国建设人力资源强国的设想,提出我国成人教育需要借鉴国外成人...
关键词：西方国家 成人教育 
英汉思维差异与英文写作的策略选择被引量：5
《北京第二外国语学院学报》2007年第6期86-90,共5页杨芹 许秀霞 
本文分析了英汉思维的差异,认为中国人的思维特点在于重视伦理、注重整体,思维方式多形象思维,而英美人的思维同中国人不同,存在线性思维的特征,同时注重实证等。基于上述的思维差异,本文提出了在英文写作过程中应该选择的策略:树立结...
关键词：英汉 思维差异 策略选择 
从阿瑟·米勒戏剧看舞台辅助手段之作用被引量：1
《四川戏剧》2007年第6期31-33,共3页李一坤 杨芹 
戏剧普遍被视做“综合艺术”，“把文学、音乐、绘画、雕塑与舞蹈等特有表演手段综合为一体。”戏剧中包含的布景、灯光、服装、化妆、音乐等成分是“综合艺术”的外部表现。有人说，丢弃、剔除这些成分，只留下演员的表演这种“中心成...
关键词：辅助手段 戏剧 舞台 米勒 综合艺术 表演手段 外部表现 音乐 
浅谈MBA英语教学被引量：2
《中国电力教育》2007年第5期155-156,共2页杨芹 
与国外的MBA教育相比,中国的MBA教育在英语教材、教学方法、培养师资类型方面仍处于模仿吸收阶段。本文分析了存在的问题,提出了MBA英语教学应贯彻为沟通服务的理念,并就语言交际功能和教学方法进行了探讨。
关键词：MBA 英语教学 教材 
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