王娜

作品数：58被引量：162H指数：7
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供职机构：齐齐哈尔医学院精神卫生学院更多>>
发文主题：脑卒中患者脑卒中生活质量课程妇产科更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《下一代》《中国优生与遗传杂志》《心理月刊》《科技创新导报》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省卫生厅科研项目黑龙江省自然科学基金更多>>
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西黄丸对OLN-93少突胶质瘤细胞荷瘤小鼠移植瘤生长的抑制作用
《中国老年学杂志》2024年第24期6077-6081,共5页王娜 赵阿勐 何宁 李丽波 罗晓庆 
黑龙江省基本科研业务费科研项目(2021-KYYWF-0344)。
目的 探讨西黄丸对OLN-93少突胶质瘤细胞荷瘤小鼠移植瘤生长的抑制作用及其机制。方法 将少突胶质细胞前体细胞系OLN-93接种于小鼠大脑尾状核,建立小鼠脑胶质瘤模型。将荷瘤小鼠分为对照组、西黄丸低、中、高剂量组(0.39、0.78、1.95 g/...
关键词：西黄丸 胶质瘤 肿瘤抑制 移植瘤 
西黄丸对少突胶质瘤的治疗价值和临床意义
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第8期066-070,共5页王娜 赵阿勐 李丽波 罗晓庆 何宁 
2021年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(2021-KYYWF-0344)。
阐明西黄丸对少突胶质瘤增殖、凋亡和血管转移的生物学影响及其分子生物学机制,为深入挖掘传统中药治疗脑胶质细胞瘤奠定坚实的研究基础。方法BATMAN-TCM数据库遴选西黄丸的活性成分和作用靶点,GEO数据库GSE15824数据集筛选脑少突胶质...
关键词：西黄丸 脑少突胶质细胞瘤 增殖 血管新生 临床意义 
咖啡因通过FAK/AKT/ROCK通路调控人脑胶质瘤U-373MG细胞的恶性生物学行为
《中国肿瘤生物治疗杂志》2024年第6期573-578,共6页徐加志 张芸 陈大刚 高风全 任德帅 吴卫东 杜妍 王娜 
齐齐哈尔医学科学院临床科研基金项目(No.QMSI2020L-14)。
目的:探讨咖啡因通过调节FAK/AKT/ROCK信号通路来影响人脑胶质瘤U-373MG细胞的增殖、迁移和侵袭能力。方法:常规培养U-373MG细胞,将其分为对照组、咖啡因低剂量(1 mmol/L)组、咖啡因高剂量(2 mmol/L)组、PF573228组(FAK抑制剂,1μmol/L...
关键词：咖啡因 人脑胶质瘤 U-373MG细胞 增殖 迁移 侵袭 凋亡 FAK/AKT/ROCK通路 
不同灰质结构亚型强迫症患者的动态功能连接异常分析被引量：1
《中华精神科杂志》2024年第3期138-146,共9页丁志鹏 尚婷惠子 李平 李成冲 杨旭 齐佳乐 韩佳奇 秦晓青 秦玮琪 李善聪 陈云辉 吕丹 王娜 肖健 刘万强 
黑龙江省自然科学基金(LH2023H099)。
目的探讨不同灰质结构亚型强迫症患者静息状态下的动态功能连接(dynamic functional connectivity,dFC)模式,并探究不同亚型强迫症患者的异常灰质体积和dFC模式与临床症状的关系。方法前瞻性收集2013年9月至2020年3月就诊于齐齐哈尔医...
关键词：强迫性障碍 亚型 动态功能连接 灰质体积 机器学习 异质性 
基于MOOC的混合式教学模式在精神病学教学中的应用被引量：2
《齐齐哈尔医学院学报》2023年第7期678-681,共4页孙正海 王玉花 赵阿勐 李丽波 李平 陈海峰 王文林 王娜 李洪龙 郑晓宇 
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1319159)。
精神病学教学中仍以传统讲授式教学为主,不利于学生能力的培养,已不能满足医学人才培养的要求,随着互联网和现代教育技术的发展,基于MOOC的混合式教学模式成为当代教育教学技术发展的新动向,在高等医学教育中逐渐得到推广和应用。本研...
关键词：精神病学 精神分裂症 混合式教学 
混合式教学模式在精神病学教学中的实践与应用效果分析被引量：4
《齐齐哈尔医学院学报》2023年第8期771-774,共4页孙正海 王玉花 赵阿勐 李丽波 李平 陈海峰 王文林 王娜 李洪龙 郑晓宇 
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1319159)。
目的探讨混合式教学模式在精神病学教学中的实践和教学效果。方法以齐齐哈尔医学院本科2016级临床医学专业的343名学生为研究对象,在精神病学教学中,采用基于MOOC的线上线下混合式教学模式,课程结束后进行问卷调查,从知识和能力的评价...
关键词：混合式教学 精神病学 教学效果 
课程思政在精神医学专业课教学中的实践与探索被引量：5
《中国继续医学教育》2022年第7期164-167,共4页王娜 赵阿勐 王玉花 孙正海 
2020年黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20200814)。
大学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的关键时期,在这一时期如何有效实现专业学习与思想观念转变的有机结合,是高等教育过程中要解决的重要问题,精神医学专业作为临床医学专业的分支要充分利用好其专业课教学中的思政元素,以专业...
关键词：思政教育 课程思政 精神医学专业 专业课 医学生 教学实践 教育 
基于纳米材料的光/声辅助疗法在肿瘤治疗中的应用被引量：1
《医学综述》2022年第4期724-729,共6页赵蔓 张文远 王娜 彭海生 
肿瘤是导致人类死亡的主要原因之一,但目前临床尚无有效的治疗方法。光疗法与声疗法因具有非侵入性的优势而在肿瘤的诊疗中受到广泛关注。由于传统的光疗和声疗制剂均存在溶解度低、稳定性差等问题,因此基于纳米技术的光热剂、光敏剂和...
关键词：肿瘤 光热治疗 光动力治疗 声动力治疗 纳米材料 
课程思政在临床心理学中的实践与探索被引量：4
《中国继续医学教育》2022年第3期144-147,共4页王娜 王玉花 赵阿勐 肖健 孙正海 
2020年黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20200814)。
临床心理学是精神医学专业的核心课程,是培养高素质精神医学专业人才的重要教学环节,在医学教育全面实施课程思政的大背景下,因为教育理念的冲突、师资教育的参差不齐,教育背景的多元化和专业课教学的局限性等原因使得该门课程的课程思...
关键词：临床心理学 课程思政 精神医学 教育途径 医学教育 教学改革 
医学心理学课程思政教学的实践研究被引量：14
《中国继续医学教育》2020年第24期58-61,共4页王娜 陈云辉 王玉花 
2019年齐齐哈尔医学院教育科学研究课题(QYJY20190115)。
医学心理学是基础医学和临床医学的衔接性课程,在教学目标、教学内容和教学方法上蕴含着丰富的课程思政元素,在加强医学生职业素养和职业能力提升和应用型本科高校课程思政建设工作中科学有效的发挥医学心理学课程的思政教育功能具有重...
关键词：教育 医学心理学 课程思政 应用型 教育途径 三全育人 教学实践 
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