王爱祥

作品数：18被引量：78H指数：5
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发文主题：教育仪式思想政治教育感染性辅导员仪式教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《学理论》《思想政治课研究》《华东理工大学学报（社会科学版）》《交通职业教育》更多>>
所获基金：上海市哲学社会科学规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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数字赋能思想政治教育的内在逻辑与实践遵循被引量：1
《学校党建与思想教育》2024年第9期75-78,共4页王爱祥 古静 
国家社科基金一般项目“新时代大中小学仪典教育一体化内在机理与路径选择研究”(课题编号22BKS127);上海学校德育创新发展专项研究项目“思想政治理论课数字化转型研究”(课题编号2023-dycx-214)的研究成果。
数字技术的快速发展为思想政治教育带来了发展机遇和创新活力,也提出了全新要求和更多挑战。数字赋能思想政治教育从时空和主客体层面回应了时代的内在需求,已成为大势所趋、改革所向。数字赋能必须遵循思想政治教育的基本原则和发展规...
关键词：数字赋能 思想政治教育 内在逻辑 实践遵循 
高校思想政治理论课质量评价指标体系的建构方法与路径选择被引量：2
《思想政治课研究》2023年第6期127-135,共9页王爱祥 毛渲 卢杨 
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。建构高校思想政治理论课质量评价指标体系关系到思想政治理论课的课程质量建设。本文以系统观念为指导,根据政策指向和实践要求,结合层次分析法与矛盾分析法,综合教学目标、教学过程...
关键词：思想政治理论课 课程质量 评价指标 
高等教育如何实现高质量发展被引量：10
《中国高等教育》2021年第3期49-51,共3页王爱祥 
2020年度“上海市教育法学人才培养计划”项目“治理现代化视域下的高等教育质量控制系统研究”(编号:2020 JYFXR042)的阶段性研究成果;国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“微观权力视角下大学生危机行为过程控制研究”(编号:BEA150073)的综合研究成果。
中国特色社会主义大学的高质量发展一定要与中国国情、社会需求紧密结合,以“党建嵌入”保方向、“标准嵌入”控内涵、“法治嵌入”促规范、“信息化嵌入”提效率,从理论和实践两个层面探索建构立足新时代、具有中国特色的高等教育治理...
关键词：高等教育 治理现代化 高质量发展 
大学生思想政治教育中的组织感染性:属性、功能与发生机制被引量：5
《华东理工大学学报（社会科学版）》2019年第4期99-106,共8页王子刚 王爱祥 
上海市社科规划课题“思想政治教育仪式及其感染性研究(批准号:2017BKS014)”;教育部人文社科青年基金项目“大学生组织思想政治教育感染性研究(批准号:16YJC710042)”;吉林省教育厅“十三五”社科规划项目“当代大学生组织归属与认同状况研究(批准号:JJKH20170936SK)”的阶段性成果
研究思想政治教育中的感染性,是提升高校思想政治工作亲和力和针对性,增强思想政治教育吸引力和感染力的重要理论命题和迫切实践要求。大学生组织感染性是在思想政治教育的过程中,大学生个体在相对无意识的心理状态下,被组织所传递的某...
关键词：大学生 组织感染性 属性 功能 发生机制 
因势而新 规范建设 提升高校思想政治教育仪式的感染性被引量：4
《中国高等教育》2018年第23期10-12,共3页王爱祥 
2017年度上海市哲学社会科学规划课题"思想政治教育仪式及其感染性研究"(课题批准号:2017BKS014)的阶段成果
高校思想政治教育仪式的核心要义就是社会主义核心价值观教育。尊重和处理好参与仪式的主体间关系是思想政治教育仪式体系建构所必须坚持的原则。仪式情境的完善重点在于艺术化的表达和互动功能的发挥。
关键词：高校思想政治教育 仪式 社会主义核心价值观教育 感染性 主体间关系 互动功能 艺术化 尊重 
高校辅导员职业发展评估与分析——基于E校2005-2015年辅导员流动的实证研究被引量：11
《思想理论教育》2016年第3期92-97,共6页王爱祥 
2015年度上海学校德育决策咨询课题"上海高校辅导员队伍建设发展规划(2016-2020年)"(课题批准号:2015-C-008)
高校辅导员队伍科学合理的流动是辅导员队伍建设健康可持续发展的重要保障。对辅导员流动现象进行研究,寻找影响辅导员流动意愿的因素,探究辅导员可持续职业发展路径,是建设一支强有力的辅导员队伍的重要保证。推进辅导员职业发展,可以...
关键词：高校辅导员 队伍建设 职业发展 
高校辅导员职业价值需求探析
《学理论》2015年第24期120-121,共2页胡宝林 王爱祥 王超 
高校辅导员是从事高校学生思想政治教育和日常管理的基本力量,他们在对大学生的思想引领、日常事务管理和成才发展指导中发挥着重要作用。中共中央、教育部和各地教育主管部门纷纷出台相应文件与政策,明确指出加强辅导员队伍建设的重要...
关键词：高校辅导员 职业价值需求 队伍建设 职业发展 
论仪式在高校社会主义核心价值观教育中的运用被引量：9
《学校党建与思想教育》2015年第11期43-44,共2页王爱祥 
仪式是思想政治教育的重要载体,也是价值观教育的有效载体,在社会主义核心价值观教育中起到促进记忆的强化、促进价值观情感的接受、促进行为模式及习惯的养成等作用。因此,充分重视仪式教育,构建行之有效、统筹兼顾的路径,首先要从传...
关键词：社会主义核心价值观 仪式教育 高校 
群体资格:新时期高校辅导员队伍建设的新路径被引量：1
《华东理工大学学报（社会科学版）》2013年第5期109-116,共8页胡兵 王爱祥 
华东理工大学2012年学校德育实践课题资助
任何非先赋的群体资格的获得,理论上都需要经历"非群体资格——部分群体资格——群体资格"的过程。本文以辅导员队伍建设为例,分析了群体资格的获得过程。本文认为,群体资格及部分群体资格的设置,既有助于提升辅导员的群体认同,也有助...
关键词：群体资格 辅导员 队伍建设 
学习型领导班子和学习型党组织建设路径研究被引量：2
《思想理论教育》2012年第9期61-64,共4页程毅 王爱祥 
2010年度上海市教卫党委系统党建研究重点课题"建设学习型领导班子和学习型党组织研究"的研究成果
建设学习型领导班子和学习型党组织,是建设学习型政党的重要组成部分,是把各级领导班子和党组织建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体的重要载体和有效途径。学习型领导班子和学习型党组织建设应从...
关键词：学习型领导班子 学习型党组织 文化重塑 组织创新 机制建设 
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