王鸿俊

作品数：14被引量：12H指数：2
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发文主题：声乐教学高师声乐歌剧艺术歌曲演唱艺术歌曲更多>>
发文领域：艺术文学语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《音乐创作》《艺术教育》《人民音乐》《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》更多>>
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浅论威尔第创作的莎士比亚歌剧作品中的艺术哲学被引量：2
《艺术教育》2017年第3期90-91,共2页陈泓竹 王鸿俊 
莎士比亚作为文艺复兴时期最伟大的剧作家,他的作品饱含艺术魅力,充满了深刻的人生哲学。威尔第创作的莎士比亚歌剧充分体现了集体艺术哲学、个体艺术哲学、通俗艺术哲学及情感艺术哲学。文章通过分析不同的歌剧片段,探究了威尔第歌剧...
关键词：威尔第 歌剧 莎士比亚 艺术哲学 
雅俗共赏的新世纪音乐之风被引量：1
《艺术教育》2015年第10期129-129,共1页王鸿俊 
新世纪的音乐风格是多元化的。文章从乐器的进化、作曲家的探索、音乐风格的变化等多重视角分析和阐述了新世纪音乐的几大艺术特征及代表人物,从而指出新世纪音乐并非单一化,而是以一种多元化的艺术形式产生、形成与发展的结论,而交融...
关键词：新世纪音乐 音乐风格 代表人物 交融性 
初探支声在音乐剧中的运用
《艺术教育》2015年第9期160-161,共2页刘晨 王鸿俊 
支声与音乐戏剧的联系,可追溯到欧洲的早期歌剧。戏剧作品中,支声不但在多声部声乐演唱中被运用,而且也在合唱、器乐与声乐的结合,甚至是在纯器乐交流中被使用。同样,支声作为一种特别的复调写作技法,在音乐剧这种现代舞台艺术中也起到...
关键词：支声 音乐剧 运用 意义 
关于高师声乐教学现状及对策的认识与思考被引量：1
《艺术教育》2009年第8期42-42,共1页王鸿俊 
教师是人类文化的传播者,在人类文化的继承和发展中起着重要的桥梁和纽带作用。在高师声乐教学中,声乐教师的专业能力、知识结构以及自身修养,是培养合格的音乐教育人才,促进声乐教学不断发展和完善的重要环节。文章针对以上声乐教师在...
关键词：高师声乐 师范特点 教师素质 
构建歌唱大厦的基石——谈语言在歌唱中的作用及其训练方法被引量：1
《艺术教育》2009年第2期75-75,101,共2页王鸿俊 
歌唱艺术作为一种综合性的表演形式,是音乐与语言的完美结合。那么,了解语言艺术在歌唱训练中的基础性地位,掌握歌唱语言的训练方法并把它正确运用到声乐教学之中,就应该成为每一个声乐学习者必须正视与研究的重要课题。文章将就以上问...
关键词：歌唱艺术 语言 咬字 吐字 归韵 
声乐书海之奇葩——评田玉斌的《谈美声歌唱艺术》
《人民音乐》2008年第7期88-90,共3页王鸿俊 
众所周知,无论是对于我们从事声乐演唱与声乐教师来讲,还是作为广大的声乐爱好者而言,“吉诺·贝基”这四个字真可谓是耳熟能详。他是世界著名的意大利歌剧大师、男中音歌唱家。上世纪80年代初期,他曾先后4次来我国进行声乐讲学,他的到...
关键词：声乐教师 歌唱艺术 美声 男中音歌唱家 意大利歌剧 声乐演唱 80年代 爱好者 
对于高师声乐教学改革的理性思考被引量：3
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2008年第1期100-101,共2页王鸿俊 
进入新世纪新时期,我国音乐教育事业出现了崭新的局面,然而,随着高师教育的改革与素质教育的不断深入,传统的声乐教学模式已不能满足社会发展的需求,并与实际的教学目标相背离。因而针对高师声乐教学的实际情况,我们应积极推进高师声乐...
关键词：声乐教学 教学模式 艺术实践 审美能力 
歌剧与艺术歌曲演唱之探微被引量：1
《音乐创作》2008年第1期130-131,共2页王鸿俊 
在美声唱法近四个世纪的发展与演变过程中，形成了许多不同民族、不同区域、不同风格及不同流派的艺术演唱形式。其中，歌剧与艺术歌曲这两种演唱风格逐渐地被大众所接受，而且占有着越来越重要的地位。为此。本文力图通过对其产生渊源...
关键词：歌剧咏叹调 艺术歌曲 歌唱表演 艺术文学 情感表现 
歌剧演唱与艺术歌曲演唱之探微被引量：1
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2007年第1期83-84,共2页王鸿俊 
在美声唱法近四个世纪的发展与演变过程中,形成了许多不同民族、不同区域、不同风格以及不同流派的艺术演唱形式。其中,歌剧与艺术歌曲这两种演唱风格逐渐地被大众所接受,而且占有着越来越重要的地位。为此,本文力图通过对其产生渊源、...
关键词：歌剧咏叹调 艺术歌曲 歌唱表演 
浅谈声乐教学中的心理因素被引量：2
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2006年第2期65-66,共2页王鸿俊 
歌唱心理是声乐艺术学科的重要组成部分。实践证明,心理因素在歌唱中起着重要的作用,因此,在教学中歌唱技术训练与心理因素相互影响、相互促进,能够更好地完成声乐教学,达到最佳的歌唱状态。
关键词：声乐教学 歌唱 心理 
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