田野

作品数：13被引量：115H指数：6
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供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
发文主题：生物化学护理专业高职护理专业实验教学教学模式更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《天津医药》《卫生职业教育》《中国高等医学教育》《护理研究（中旬版）》更多>>
所获基金：天津市教育科学“十二五”规划课题中国职业技术教育学会科研规划课题更多>>
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护理专业中等职业、高等职业教育衔接课程体系的构建被引量：6
《护理研究（中旬版）》2014年第11期4091-4092,共2页赵蕴珍 田野 马连娣 
天津市教育科学"十二五"规划课题;编号:VE3019
比较分析中等职业、高等职业护理专业培养目标,对护理专业中等职业、高等职业衔接课程体系创新构建、整体设计,完成护理中职和高职教学层次间的衔接与递进。
关键词：护理专业 中等职业教育 高等职业教育 培养 课程体系 
高职护理专业《生物化学》教材改革探讨被引量：3
《护理研究（中旬版）》2013年第10期3294-3295,共2页田野 吕学儒 赵蕴珍 
天津市教育科学"十二五"规划课题;编号:VE3019
本着"教学两需"的原则,在深刻理解课程改革理念和方向的基础上,把握知识结构的内在联系,编写了具有高职护理专业特色的《生物化学》教材。通过课程间的相互渗透、交融,使相关知识更加连贯,利于学生学习和理解,提高教学质量。
关键词：护理 生物化学 教材改革 
基于护理岗位需求的高职生物化学教学改革被引量：9
《护理研究（上旬版）》2013年第7期2018-2019,共2页田野 吕学儒 李树香 
基于专业岗位需求的课程改革是目前我国职业教育基础课程改革的方向。通过分析高职护理专业生物化学教学改革背景,重构生物化学课程的教学内容与教学实施,探讨基于护理岗位需求的高职生物化学课程教学改革。
关键词：护理专业 岗位需求 生物化学 教学法 
高职护理专业基础医学实验教学过程规范化管理被引量：4
《中国高等医学教育》2013年第2期71-72,共2页田野 李树香 
基础医学实验教学内容系统化设计与专业岗位能力及可持续发展需求结合,构建医学实验独立设课的全新课程运行及管理模式,已在我校高职教育综合职业能力培养过程中发挥着重要作用。实验教学管理模式紧跟当前护理专业人才培养目标的发展变...
关键词：护理专业 基础医学 实验教学 
高职护理专业基础医学实验管理的思考与实践被引量：1
《卫生职业教育》2012年第9期96-97,共2页田野 
基础医学实验教学内容系统化设计与专业岗位能力要求及可持续发展需求相结合,构建基础医学实验独立设课的全新课程运行及管理模式,在我校综合职业能力培养过程中发挥着重要作用。实验教学管理模式应紧跟护理专业人才培养目标的发展变化...
关键词：护理专业 基础医学 实验教学 
医学高等职业教育教学质量保障体系的探索与实践被引量：5
《中国高等医学教育》2012年第1期7-7,25,共2页马菲菲 赵蕴珍 田野 徐蓉 莎日娜 孟繁兴 许英 蔡凤英 刘幼琴 李晶 
国家示范性高等职业院校地方财政支持建设项目;项目编号08-03-Z09
按照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,以全面提高教育教学质量为目标,建立校院合作的教学管理体制,建全了"校院合作"多方参与的教学管理机制;以ISO-9000质量管理理念为指导,形成覆盖教学全过程的"三层次,五模...
关键词：医学 高等职业教育 教学质量保障体系 
高职护理专业学生生物化学学习现状调查与分析被引量：7
《卫生职业教育》2012年第2期119-120,共2页田野 
采用自制调查问卷对我校护理专业学生生物化学的学习现状进行调查分析,从课程内容设置、教材、教学方法、课堂教学艺术等方面进行教学改革探索,解决高职护理专业生物化学教与学普遍存在的问题。
关键词：高职护理 生物化学 学习现状 教学改革 
原发无精子症患者Y染色体AZF微缺失研究
《天津医药》2011年第12期1099-1101,共3页陆国芳 孙丰涛 任晨春 张海霞 田野 梁玥宏 
天津市教委科研计划项目(项目编号:20070211)
目的:研究原发无精子症患者Y染色体无精子症因子(AZF)基因微缺失频率,为细胞质内单精子注射(ICSI)辅助生育治疗前的临床检验及不育症的遗传咨询提供方法和依据。方法:采用多重PCR法,对天津地区染色体核型均正常的正常生育者30例(正常组)...
关键词：无精子症 Y染色体 基因 sry 基因缺失 精子注射 细胞质内 不育 男(雄)性 天津 
任务驱动下病原微生物实验教学研究被引量：14
《中国高等医学教育》2011年第9期51-52,共2页陆国芳 田野 
校级课题;编号为:YZ056YB01
任务驱动教学法是实施探究式教学模式的一种教法,其特征是更强调学生的自主性、创新性、主体性和教师的指导性;将此教法应用于医学高职病原微生物实验教学改革研究,以"为咽炎等感染者选择敏感抗生素"为实验任务,在教师指导下,学生独立思...
关键词：任务驱动 病原微生物实验 教学研究 
高职基础医学实验课程建设的理论和实践研究被引量：3
《医学教育探索》2009年第4期463-465,共3页李树香 金惠民 李金钟 沈华杰 田野 肖丽梅 
中国职业技术教育学会科研规划项目(2007221223)
分析了我国高职教育实验教学的现状,从人才培养目标、课程设置、教学内容选择、教学方法与手段以及教学评价体系等方面阐述了基础医学实验技术课程建设研究和实践过程,旨在探索适合高职教育综合职业能力培养的实验教学模式。
关键词：实验教学 课程建设 教学模式 
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