李晶

作品数：17被引量：111H指数：4
导出分析报告
供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
发文主题：教学护理护理专业成人护理高职护理专业更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中华护理教育》《护理学杂志》《天津护理》《医学理论与实践》更多>>
所获基金：天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于职教云平台的个性化学习模式在《成人护理学》教学中的实践研究被引量：3
《继续医学教育》2019年第7期2-4,共3页陈梦越 蒋师 刘春娜 李晶 
天津市高等职业技术教育研究会课题(XVⅢ4032)
目的探讨基于职教云平台学生个性化学习模式在《成人护理学》教学中的实践效果.方法在2017级护理专业学生中选取两个班级分别设为干预组和对照组,对照组采用传统教学模式,干预组采用基于职教云学生个性化学习模式,比较两组学生的考核成...
关键词：个性化学习 网络教学 成人护理学 
女性狼疮患者生活质量与家庭婚姻功能的相关性研究被引量：4
《护理学杂志》2018年第19期32-34,共3页陈梦越 李晶 刘春娜 蒋师 李乐之 
目的了解女性狼疮患者家庭婚姻功能与生活质量现状及其相关性,为针对性干预提供参考。方法对223例门诊就诊的女性狼疮患者,采用狼疮生活质量量表、家庭婚姻功能量表进行调查分析。结果生活质量总分504.46±153.05,得分率63.06%;家庭婚...
关键词：女性患者 狼疮 家庭婚姻功能 生活质量 调查分析 
高职护生对翻转课堂教学体验的质性研究被引量：3
《继续医学教育》2016年第5期30-31,共2页李津 刘萍 薛梅 李晶 
天津市高等职业技术教育研究会规划课题(XⅣ427)
目的了解高职护生对采用翻转课堂教学方法的体验感受,为进一步优化教学模式提供依据。方法采用质性研究中的描述性现象学研究法,对高职护生进行开放式问卷调查和半结构式深入访谈,采用Colaizzi 7步分析法进行资料分析。结果高职护生对...
关键词：高职护生 翻转课堂 质性研究 
翻转课堂教学对高职护理专业学生自主学习能力的影响被引量：66
《中华护理教育》2016年第2期109-112,共4页刘萍 薛梅 马连娣 李晶 
天津市高等职业技术教育研究会立项课题(XIV427)
目的探讨翻转课堂教学模式对高职护理专业学生自主学习能力的影响。方法从2013级护理专业学生中随机抽取3个班作为试验组,采用翻转课堂教学法授课;另外3个班作为对照组,采用传统教学法授课。课程结束后,比较两组学生自主学习能力有无差...
关键词：学生 护理 翻转课堂 自主学习能力 
高职护理专业教学资源库在成人护理教学中的应用被引量：1
《中国高等医学教育》2014年第3期61-62,共2页刘春娜 李晶 
天津市高等职业技术教育研究会课题"高职高专护理专业国家教学资源库应用效果评价体系的研究"课题批准号:X1109
目的:运用本课程的教学资源库辅助教学,并与传统授课方式相比较。方法:在试验班教师指导学生利用教学资源库的学习单元进行学习,对照班教师采用传统的课堂教学法进行讲授,课程结束后对学生进行问卷调查及闭卷知识考核。结果:试验班对课...
关键词：护理 成人护理 教学资源库 
检查人体腹部移动性浊音教学模型的研发和应用
《医学理论与实践》2014年第4期550-550,共1页刘春娜 李晶 
天津市高等职业技术教育研究会课题(XI109)
移动性浊音检查为诊断腹腔有无大量积液的检查方法,但在学习过程中的频繁反复练习又不可能完全通过医疗临床在患者病体上实现。本教学模型有效地解决了医护教学中检查人体腹部移动性浊音的实践练习问题,并可达到清楚理解腹腔大量积液诊...
关键词：腹部 移动性浊音 教学 
护理教学资源库与PBL教学法相结合的应用
《继续医学教育》2013年第11期79-80,共2页刘春娜 李晶 蒋师 
天津市高等职业技术教育研究会课题项目(项目编号XI109)
目的在PBL教学中运用护理教学资源库辅助教学,并与传统PBL教学法相比较。方法在试验班教师指导学生利用教学资源库的内容进行PBL学习,对照班采用传统的PBL教学法,课程结束后对学生进行问卷调查及闭卷知识考核。结果试验班对课程教学效...
关键词：护理 教学资源库 PBL教学 
护理专业专兼职教师联合授课的教学模式探讨被引量：4
《护理研究（下旬版）》2013年第8期2673-2674,共2页刘春娜 简雅娟 李冬宁 李晶 
天津市高等职业技术教育研究会课题;编号:X1333
[目的]探索并建立适用于护理专业学生的专兼职教师联合授课的教学模式。[方法]试验班采用专兼职教师联合授课的教学模式,两个对照班分别采取单一专职教师和单一兼职教师授课的教学模式,课程结束后对学生进行问卷调查及闭卷知识考核。[结...
关键词：护理 专职教师 兼职教师 联合授课 
医学高等职业教育教学质量保障体系的探索与实践被引量：5
《中国高等医学教育》2012年第1期7-7,25,共2页马菲菲 赵蕴珍 田野 徐蓉 莎日娜 孟繁兴 许英 蔡凤英 刘幼琴 李晶 
国家示范性高等职业院校地方财政支持建设项目;项目编号08-03-Z09
按照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,以全面提高教育教学质量为目标,建立校院合作的教学管理体制,建全了"校院合作"多方参与的教学管理机制;以ISO-9000质量管理理念为指导,形成覆盖教学全过程的"三层次,五模...
关键词：医学 高等职业教育 教学质量保障体系 
高职护理专业《成人护理》课程教学资源建设的研究被引量：7
《护士进修杂志》2011年第15期1364-1365,共2页李晶 
为推进国家示范性高职院校护理专业课程开发与共享型教学资源建设,我校联合多所院校,负责主持以满足高职院校护理专业学生、护理师资为主,兼顾在职护理人员以及社会学习者专业需求的《成人护理》课程教学资源建设。就建设目标、思路、...
关键词：高职 护理专业 成人护理 教学资源 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部