范丽萍

作品数：8被引量：30H指数：4
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国外义务教育财政制度研究综述被引量：2
《福建教育学院学报》2002年第10期75-78,共4页范丽萍 李祥云 
义务教育对一个国家的重要性是不言而喻的 ,要确保本国适龄儿童均能享受良好的义务教育 ,必须有一个合适的基础教育财政制度作为支撑。本文拟就二战以来国外有关义务教育财政的理论与实践进行总结 ,以为我国建立规范的基础教育财政制度...
关键词：国外义务教育 财政制度 综述与评论 
浅谈教育学院的困境与出路被引量：1
《福建教育学院学报》2002年第4期46-49,共4页范丽萍 
我国教育学院是在解决中小学教师数量不足、学历不合格进行学历补偿教育的特定历史背景下建立和发展起来的。然而,在新时期教育学院学历补偿教育的历史任务已暂告一段落,基础教育改革与发展对提高教师素质的要求日益迫切,教师教育的内...
关键词：教育学院 学历补偿教育 联合办学 办学模式 
教育凭证制度述评被引量：4
《西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）》2002年第1期65-68,共4页范丽萍 李祥云 
教育凭证制度是世界基础教育市场化改革的一种措施之一 ,即政府将用于教育的公共经费以凭证的形式直接发给学生或家长 ,学生或家长可用来支付所选学校的学费和相关教育费用的一种支付形式。该制度旨在引入竞争 ,提高公立学校教育质量和...
关键词：教育凭证制度 公立学校 教育质量 效率 教育平等 基础教育 市场化 评价 
我国教师教育的现状与发展被引量：6
《福建教育学院学报》2002年第1期33-35,共3页范丽萍 
针对现状与问题,对照国际的观点,可以认为我国教师教育以提高质量为核心任务,其改革与发展有以下特点:重心上移,日益高层次化;促使教师职业专业化;日益开放化;体系日渐一体化;内容日益综合化、方法日益个性化。
关键词：我国教师教育 现状 发展方向 
西方教育收益率计算方法及其政策意义述评被引量：8
《教育与经济》2001年第4期37-40,共4页李祥云 范丽萍 
教育收益率是教育经济学中的一个核心概念 ,同时它也是政府制定政策的一个有用工具。自 6 0年代教育经济学产生以来 ,许多西方学者都致力于教育收益率的计算 ,有关这方面的文献可谓汗牛冲栋。本文系统介绍了西方计算教育收益率的两种方...
关键词：教育收益率 计算方法 政策意义 教育投资 教育消费 
苏霍姆林斯基自我教育思想浅析被引量：8
《福建教育学院学报》2001年第1期26-29,共4页范丽萍 
苏霍姆林斯基指出，“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是 真正的教育”，并从实践出发，对自我教育的外部条件（如良好的物质、精神环境、 充足的自由支配时间等）进行了深入的论述，着重强调教师在儿童自我教育能力 发展中的...
关键词：苏霍姆林斯基 自我教育 环境 指导 智力生活 
减负难，难在哪里——中小学生课业负担过重的原因探析
《班主任之友》2000年第11期4-6,共3页范丽萍 
关键词：减负 中小学生 课业负担 原因 素质教育 经济利益 就业形势 教育聚焦 
中学生考试舞弊行为的调查与研究被引量：1
《福建教育学院学报》2000年第2期34-38,共5页范丽萍 
依据对一中学高一学生考试舞弊行为及其相关认识与态度的抽样调查和分析，认为作弊不仅是品德问题，而且更多地是一个受家庭、社会和学校影响形成的心理问题，抑制办法要在端正教育思想的基础上加强针对性和有效性。
关键词：考试舞弊 中学生 心理问题 家庭 学校 社会 
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