赵彤宇

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供职机构：黑龙江科技大学国际教育学院更多>>
发文主题：俄语大学俄语多媒体中俄合作办学大学俄语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《经济师》《学理论》《经济研究导刊》《读书文摘（青年版）》更多>>
所获基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
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多媒体网络环境下的大学俄语教学方法探究被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2016年第7期26-27,共2页于长春 朱瑞琴 赵彤宇 
2015年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"多媒体课件及网络技术在大学俄语教学中的应用研究与实践"(WY2015035-B);黑龙江省教育科学"十二五"规划2015年度省教育厅规划课题"‘一带一路’背景下黑龙江省复合型俄语人才培养模式研究与实践"(GJC1215056)
文章从大学俄语课程的特点出发,分析了大学俄语教学现状与问题,尝试构建大学俄语多媒体网络教学环境,并提出了多媒体网络环境下的大学俄语教学方法。
关键词：多媒体 大学俄语 教学方法 
多媒体网络技术在大学俄语教学中的应用被引量：3
《江苏科技信息》2016年第6期47-49,共3页赵彤宇 史慧媛 
2015年黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项);项目名称:多媒体课件及网络技术在大学俄语教学中应用的研究与实践;项目编号:WY2015035-B
文章指出,科技时代多媒体网络技术对辅助外语教学有着特有的优势,多媒体的应用极大丰富了外语教学的手段,把传统的教师外语教学与多媒体技术有机结合,争取教学效果的最佳化,是外语教师在教学中必须掌握的技能。
关键词：多媒体 俄语教学 应用 
合理运用多媒体网络,提高大学俄语教学质量——以黑龙江科技大学为例
《经济师》2016年第2期212-213,共2页于长春 马晓婧 史慧媛 朱瑞琴 赵彤宇 姜娟 
2015年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项):"多媒体课件及网络技术在大学俄语教学中应用的研究与实践"(编号:WY2015035-B);黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度规划课题:中俄合作办学俄语基础课"教;学;考;做"四位一体化教学改革研究与实践(编号:GBC1213060)
文章首先介绍了黑龙江科技大学"大学俄语"课程概况,之后阐述了多媒体网络在教学中应用的优势与不足,最后对多媒体网络应用于大学俄语教学的方法提出了建议,以与广大俄语科研工作者及俄语一线教师共同商榷,以为提高大学俄语教与学质量,...
关键词：黑龙江科技大学 大学俄语课程 多媒体网络 建议 
中俄合作办学俄语基础课“六融合”教学内容设计研究被引量：1
《经济研究导刊》2015年第1期224-225,共2页于长春 姜娟 刘扬 赵彤宇 史慧媛 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度规划课题"中俄合作办学俄语基础课‘教;学;考;做’四位一体化教学改革研究与实践"(GBC1213060)
介绍黑龙江省中俄合作办学基本情况,论述俄语基础课教学对中俄合作办学质量的重要性,查摆、分析当前俄语基础课教学在教学内容上存在的主要问题。就解决这些问题、优化教学质量,提出"融合多国语言、融合文化导入、融合国情知识、融合专...
关键词：中俄合作办学 俄语基础课 教学内容 问题 设计 
多媒体视域下的中俄合作办学俄语课程教学探究
《读书文摘（青年版）》2015年第1期41-42,共2页赵彤宇 于长春 
2013年度黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“中俄合作办学俄语基础课“教、学、考、做”四位一体化教学改革研究与实践”(编号:GBC1213060)的阶段性成果
以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,先进的教育技术手段对于优化教学活动有着重要的作用。计算机网络在现代外语教学活动中扮演的角色愈来愈不可或缺,如何引进相关技术并构建适...
关键词：多媒体 中俄合作 俄语 教学 
合理利用多媒体资源 提高合作办学俄语教学质量
《学理论》2014年第33期218-219,共2页刘扬 于长春 史慧媛 赵彤宇 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度规划课题:中俄合作办学俄语基础课"教;学;考;做"四位一体化教学改革研究与实践(GBC1213060)的阶段成果;黑龙江科技大学教改(JY14-120)的阶段成果;黑龙江省教育厅教改:(JG2014010996)的阶段成果
随着中俄合作办学规模的日益扩大,合作办学的质量越来越受到社会的关注。由于合作办学的学生大多为俄语"零起点",为了能够让学生们尽快地融入俄语语境,可以说,多媒体作为教学手段在俄语教学中起到了重要的作用。但是多媒体只是课堂教学...
关键词：多媒体 俄语教学 合理利用 
多媒体网络环境下的中俄合作办学俄语基础课教学方案设计研究被引量：2
《江苏科技信息》2014年第13期65-66,共2页于长春 刘扬 赵彤宇 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度规划课题;项目名称:中俄合作办学俄语基础课"教;学;考;做"四位一体化教学改革研究与实践;项目编号:GBC1213060;黑龙江科技大学2014年度教改项目;项目名称:实践教学环节对提高俄语专业人才培养质量的作用研究;项目编号:JY14-121
文章介绍了黑龙江省中俄合作办学的基本情况,论述了俄语基础课教学对中俄合作办学质量的重要意义,指出了当前俄语基础课教学中存在的主要问题。并就解决这些问题,优化教学质量,结合多媒体网络手段的优势,提出了多媒体网络环境下的俄语...
关键词：中俄合作办学 多媒体网络优势 俄语基础课教学 设计方案 
混合式教学模式在大学俄语教学中的应用被引量：7
《黑龙江教育学院学报》2014年第2期189-191,共3页于长春 刘扬 赵彤宇 姜娟 史慧媛 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度课题"中俄合作办学俄语基础课‘教;学;考;做’四位一体化教学改革研究与实践"(GBC1213060)
大学俄语是面向非俄语专业的大学本专科一、二年级学生开设的一门必修课。经调查走访部分大学俄语课堂发现,存在课堂教学与课外学习相脱节的问题,严重地影响了大学俄语的教学质量。为了解决这个问题,使课堂教学和课外学习紧密结合起来,...
关键词：大学俄语教学 混合式教学模式的概念 优势 应用手段 
认知结构同化论在大学俄语教学中的运用被引量：2
《中国电力教育（中）》2014年第1期266-267,共2页于长春 姜娟 赵彤宇 马晓婧 顾俊玲 朱瑞琴 
黑龙江省教育厅2013年度人文社会科学(指导)项目"基于‘认知结构同化论’下的俄语词汇记忆策略研究与实践"(项目编号:12534085);黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度课题(课题编号:GBC1213060)的研究成果
认知结构同化论强调新知识的学习基础为旧知识,主张通过在新旧知识间建立有机联系来习得新知识,这可以更为高效地将新知识内化到学生已有的认知结构中去,促进学习效率的提高。就大学俄语而言,认知结构同化论的运用会增强学生俄语综合运...
关键词：大学俄语教学 认知结构同化论 优势 
记词策略在成人俄语单词学习中的应用
《价值工程》2014年第1期233-234,共2页于长春 姜娟 赵彤宇 
黑龙江省教育厅2013年度人文社会科学(指导)项目:基于"认知结构同化论"下的俄语词汇记忆策略研究与实践(编号:12534085);黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度课题(编号:GBC1213060)
随着中俄关系的不断深入发展,我国社会学习俄语的人数不断攀升,特别是社会人员。这些学习俄语的社会成人在单词学习上处于无法可依的状态,学习单词单靠死记硬背、收效甚微。为了解决这个问题,笔者通过教学实践潜心研究得出了构词分析、...
关键词：成人俄语 单词学习 记词策略 应用 
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