赵诚

作品数：17被引量：37H指数：3
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供职机构：苏州大学外国语学院更多>>
发文主题：主体间性英汉互译观照厄普代克之于更多>>
发文领域：语言文字文学历史地理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《电影文学》《中国电力教育（下）》《南京师范大学文学院学报》《安徽大学学报（哲社版）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
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厄普代克现实主义创作风格形成研究
《南京师范大学文学院学报》2019年第2期72-76,共5页赵诚 
2014年江苏省社科基金项目“厄普代克‘兔子四部曲’异质空间研究”(项目编号为14WWD003);2017年江苏省社科应用研究精品工程外语类课题“厄普代克小说对英国文学现实主义创作的传承与超越——以‘兔子四部曲’为例”(项目编号为17JSYW-15)阶段性成果
作为后现代主义作家,厄普代克在半个世纪的笔耕生涯里始终坚持现实主义创作手法,成果斐然。宗教信仰等因素对厄普代克选择现实主义创作手法影响深远。同时,厄普代克“人生多难”的人生观、对英国现实主义文学思想的传承等方面,也对其现...
关键词：厄普代克 现实主义 
厄普代克“兔子四部曲”国内外研究述评被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2015年第1期66-68,156,共4页赵诚 
苏州大学2013年度"卓越人才培养计划"博士研究生"学术新人奖"资助;2014年江苏省社会科学基金项目"厄普代克‘兔子四部曲’异质空间研究";本人主持2014年江苏省社科应用研究精品工程外语类课题"‘兔子四部曲’异质空间研究"阶段性成果
作为厄普代克的扛鼎之作,"兔子四部曲"向广大读者展示了美国近半个世纪的社会生活,为文学评论家提供了不胜枚举的素材,从问世至今,自然成为国内外研究的宠儿。本文梳理了近三十年国内外"兔子四部曲"研究的历史脉络,总结了主要观点,指出...
关键词：厄普代克 “兔子四部曲” 研究现状 述评 
论《格列佛游记》中的反殖民意识
《电影文学》2013年第19期53-54,共2页赵诚 
作为举世闻名的政治讽喻寓言,Gulliver's Travels先后四次被搬上银幕,好评如潮。本文以1996年电影版为文本,结合爱尔兰历史上被英国殖民、被奴役的悲惨历史以及作者命运多舛的人生履历和反暴政、爱自由的创作思想,深刻剖析Gulliver第三...
关键词：格列佛 飞岛国 反殖民 爱尔兰 
孤独的歌者:Whitman诗歌同性恋主题探微——基于In Paths Untrodden个案研究
《襄樊学院学报》2012年第6期57-61,共5页赵诚 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(09SJD740020)
性和性爱是Whitman诗歌的一个主要且重要的主题。在饱受争议的组诗Calamus中,诗人大胆地将这一主题磊落铺陈。In Paths Untrodden是Calamus的序诗,对理解整首组诗具有至关重要的意义。文章借鉴性别研究理论,结合诗人的时代背景、诗学理...
关键词：作品分析 同性恋 WHITMAN W In PATHS Untrodden 
国内译界主体间性研究:现状、问题和前景被引量：6
《苏州科技学院学报（社会科学版）》2012年第4期73-78,共6页赵诚 
2009年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"哈贝马斯‘交往行为理论’视域下的翻译研究主体间性转向"(09SJD740020);苏州科技学院2010年"教学质量工程"课程群校级重点建设项目"英汉互译课程群"(2010KJA-12)
笔者基于当今哲学研究由主体性转向主体间性的后现代主义背景,梳理了20世纪90年代以来我国译界主体间性研究的大致脉络,认为国内翻译研究仍处于主体性研究状态,主体间性研究不系统、不连贯、不深入,从哲学角度分析翻译主体间性的文章更...
关键词：主体间性 现状 问题 哲学视域 
崇高的恶作剧:严肃外表和幽默内心之间的巧妙掩映——重读The Road Not Taken被引量：1
《苏州科技学院学报（社会科学版）》2011年第4期88-93,共6页赵诚 
2009年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"哈贝马斯‘交往行为理论’视域下的翻译研究主体间性转向"(09SJD740020);苏州科技学院2010年"教学质量工程"课程群校级重点建设项目"英汉互译课程群"(2010KJA-12)
我们在对国内学界对The Road Not Taken一诗研究成果综述评介的基础上,精心梳理借鉴国外(主要是美国)学者的第一手研究资料,特别是诗人Frost与友人往来通信等,结合诗人诗歌创作理念,指出诗人的写作初衷不是抒发个人际遇,而的确是为怀念...
关键词：FROST 崇高 恶作剧 掩映 
翻译研究从主体性向主体间性的嬗变——从当前英汉互译中几个常见的例子谈起被引量：2
《苏州科技学院学报（社会科学版）》2011年第1期100-104,共5页张顺生 赵诚 
2009年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"哈贝马斯‘交往行为理论’视域下的翻译研究主体间性转向"(09SJD740020);苏州科技学院2010年"教学质量工程"课程群校级重点建设项目"英汉互译课程群"(2010KJA-12)
翻译实践是翻译研究的旨归。无论从共时还是历时上看,翻译研究和实践都是在"求真"。由于源语言和译语之间中总存在着间距,因而翻译中的"求真"实质上是一种过程。基于此,在翻译研究中,我们应培养问题意识,尊重他人科学研究成果,但不迷信...
关键词：翻译 问题意识 求真 
图式理论之于大学英语新闻听力教学的观照——一项基于网络资源的实证研究被引量：1
《中国电力教育（下）》2010年第8期218-220,共3页张知国 赵诚 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"哈贝马斯‘交往行为理论’视域下的翻译研究主体间性转向"(项目编号:09SJD740020)的阶段性研究成果。
本文以图式理论为框架,探讨基于网络资源的英语新闻听力教学。具体论述了图式理论在英语新闻听力教学中的重要作用:即图式对学生推理能力、理解能力和记忆能力的作用。通过利用网络音频和视频资源,考察图式在各个阶段的建立、激活和扩...
关键词：图式理论 新闻英语听力 网络资源 
龙乎?Dragon乎?——必须强化英语中高级学习者的词汇联想意义教学
《河北理工大学学报（社会科学版）》2008年第4期153-155,159,共4页赵诚 
对于英语中高级学习者而言,英汉语中词的不同联想意义成为他们词汇学习阿基利斯的脚踝,也是词汇教学中的重点和难点。教师应深入浅出地分析英汉语中词的不同联想意义及产生根源,有效根除学习者学习过程中的负迁移,从而准确掌握、得体运用。
关键词：词汇 联想意义 英语中高级学习者 强化教学 
波斯挂毯的另一面——Seven Pillars of Wisdom中译本批评
《苏州科技学院学报（社会科学版）》2008年第3期120-124,共5页赵诚 
江苏省教育厅2005年高校哲学社科研究项目(05SJB751003)
T.E.Lawrence的Seven Pillars of Wisdom中使用了地道的英文,生动地描述了作者凭借超人智慧和勇气组织阿拉伯人反抗土耳其帝国的波澜壮阔历史,以及阿拉伯的宗教、风土人情等,中译本《智慧的七大支柱》很好地还原了原著的内容,忠实地再现...
关键词：劳伦斯 阿拉伯 奥赛罗 风格 再现 
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