迟伟红

作品数：14被引量：11H指数：2
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供职机构：东北财经大学新闻传播学院更多>>
发文主题：晚期杂文财经院校理论教学实践教学模式实践教学更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字政治法律更多>>
发文期刊：《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》《河南科技学院学报（社会科学版）》《中国外资》《文教资料》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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冰心1940年代创作谈研究
《河南科技学院学报（社会科学版）》2018年第11期83-86,共4页江震龙 迟伟红 
冰心在1940年代写的《序》《自序》《后记》《自传》等文章中涉及创作谈问题,她在重庆做过三次比较集中、系统的关于创作谈的演讲,这些创作谈主要从写作条件、写作内容和写作技巧三个层面展开。写作条件:多走多看、多听多练,选择环境、...
关键词：冰心 1940年代 创作谈 条件 内容 技巧 
广告的魅力与境界——在收与放之间看广告写作的特殊性和特殊方法被引量：1
《写作》2016年第10期63-67,共5页迟伟红 
从某种意义上说,广告文案的写作,在整个应用写作"大家族"中是个"另类"。这是因为,它与严格意义上的具有惯用格式和法定约束力的公务文书写作有很大的反差;与此同时,又与严格意义上的文学创作也有很大的区别。那么,了解和掌握广告在创作...
关键词：广告文案写作 特殊性 特殊方法 魅力 境界 
论周作人的文体选择及实践
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第4期113-118,151,共7页王姝 迟伟红 
周作人笔耕一生,涉及各类文体,尤以散文创作成就最高,这与他高度的文体自觉意识有着莫大的关系。他拓展了散文的表现范围与表现形式,自创"文抄公"体,倡导个性化的散文创作。他在自由的书写状态下表现现代的思想,风格平和冲容,看似琐碎散...
关键词：周作人 文体选择 书写体式 
鲁迅《野草》与周作人《雨天的书》比较被引量：1
《现代语文（上旬．文学研究）》2014年第6期52-56,共5页王军 迟伟红 
鲁迅的《野草》与周作人的《雨天的书》,这两部作品集都写于五四退潮时期,都是时值二人在创作上需要新的调整蜕变时期,给予后人瑰丽的精神财富。本文就创作体式、创作手法,以及其中所体现出来的审美品格、精神品格、心理追求上进行分析。
关键词：鲁迅 《野草》 周作人 《雨天的书》 
历史反讽的狂欢化叙述与鲁迅的生命意识——以《补天》为例
《现代语文（上旬．文学研究）》2013年第6期39-40,164,共2页王军 迟伟红 
鲁迅的小说《故事新编·补天》表现出鲁迅的生命意识,在鲁迅看来,生命本身是由性的压抑产生创造欲望,之后性爱升华为动人的母爱,不倦地为儿女劳作着,显现出伟大的品格。表现在女娲身上是造人,炼石补天,至生命老去。鲁迅表现这一生命意识...
关键词：历史反讽 狂欢化叙述 鲁讯 生命意识 
鲁迅晚期杂文底层立场及向度
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2012年第4期133-136,共4页鲁春梅 迟伟红 
辽宁省教育厅项目(W2110100)
鲁迅晚期杂文聚焦于文化记忆对国民精神的形塑过程,聚焦于权势者对文化生产的垄断与管控,形成其内在的精神轴心与底层立场。鲁迅杂文指出,文化记忆承载着一种压抑性的力量,关联着一套排斥异端的规则;同时,他还探究知识生产与文化生产背...
关键词：鲁迅 晚期杂文 底层立场 文化记忆 
研讨式教学的设计与实施——以新闻专业选修课《媒介文化研究》为例被引量：2
《文教资料》2012年第7期146-147,共2页鲁春梅 迟伟红 
东北财经大学2011年度校级教学研究与教学改革项目:研讨式教学的设计与实施——以“媒介文化研究”为例(YY11007)
本文以研究型选修课＂媒介文化研究＂为例,探讨研讨式教学的方案设计与课堂组织。作为一门研究型课程,该课程教学目标定位为全面培养学生的能力与素质,在教学内容设计上＂以问题为导向＂,在课堂教学中注重学生的自主性学习、注重讨论议...
关键词：研讨式教学 设计 实施 新闻专业 选修课《媒介文化研究》 
鲁迅晚期杂文的一种思维向度和言说方式
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第6期62-67,共6页鲁春梅 迟伟红 
辽宁省教育厅项目"都市语境与鲁迅上海创作的关联研究"(项目编号:W2110100)
鲁迅晚期杂文与上海生活经验有很大关联,上海这个特定的文化空间,不但提供给鲁迅观察社会世相的一扇窗口,同时也影响着杂文创作的思维方式与言说策略。鲁迅晚期杂文往往在都市文化与租界体验的文化语境之中展开,解剖国民劣根性在租界社...
关键词：鲁迅 晚期杂文 思维向度 言说方式 
培养智能 训练技能:提高学生应用写作能力
《中国外资》2011年第22期224-225,共2页迟伟红 
在高等院校开设应用写作课程,对于提高学生应用写作能力具有重要作用。然而,如何上好应用写作课程,始终是教育工作者不断深入研究的问题。本文从应用写作课程的目标定位和教学方法入手,研究了智能培养和技能训练问题,以切实提高学生的...
关键词：应用写作 认知能力 操作能力 
如何让广告作品更具魅力
《现代商业》2011年第32期60-61,共2页迟伟红 
广告创作既不是文学创作,也不是纯粹的公文写作,在其创作手法和应用效果上具有特殊性。成功的广告作品,始终以真实性为广告创作的灵魂与生命;展示方式上体现普遍真实与特殊真实的统一;用有限的信息激起人们无限的想象与回忆;化抽象的事...
关键词：广告作品 广告创作 魅力 
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