文体选择

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梁启超的情感取向与传记实践的互动——兼论对鲁迅文体选择的影响
《文学评论》2025年第1期107-117,共11页孙士棋 
传记的文体特征、生命的呈现方式、历史的感性结构,都与情感及其深层价值观念有关。梁启超丰富的情感及其言说,对于现代传记文体具有深远影响。他所高举的情感主义,既是目睹战后欧洲的直接产物,也是为回应负面评价的自我表白。借由柏格...
关键词：梁启超 情感 传记 价值观念 鲁迅 文体选择 
语文高考作文文体“多元化”问题的思考
《语文月刊》2024年第10期53-57,共5页邓玉环 
我国语文高考作文文体要求从“文体不限”到“文体明确”,是从强调“文体选择自由”向强调“文体特征清晰”的转变,也是根据我国语文作文教学和学生具体学情作出的适当调整。广东省使用全国统一命题试卷至今已有八年,从2024年广东省语...
关键词：语文高考 全国统一命题 考场作文 语文作文教学 文体选择 多元化 文体特征 文体不限 
蒋士铨的曲教观及其文体选择发微
《戏曲研究》2024年第3期172-193,共22页邱嘉耀 
在通行的戏曲史叙述中,清代戏曲的整体成就往往被认为逊于明代。吴梅即曾从文体习尚、学术倾向、文人兴趣、花雅争胜四方面推究其原因。①就清前中期戏曲而言,其戏曲史地位和评价,则与此一时期剧作的文人化、案头化、诗文化倾向密切相关...
关键词：戏曲史 蒋士铨 清人杂剧 文人化 文人剧 学术倾向 清前中期 郑振铎 
论中期鲁迅的小说自觉
《新华文摘》2024年第17期93-96,共4页汪卫东 
鲁迅以小说创作走上“五四”文坛并奠定在中国现代文学中的地位,在人们心目中,小说家鲁迅是一个既成的文学存在,鲁迅为什么要写小说,更具体地说中年鲁迅为什么以小说作为自己的文体选择,没有成为研究界的问题。近年来,笔者在“文学行动...
关键词：鲁迅文学 文学行动 中国现代文学 文体选择 鲁迅的小说 整体视野 整体观 五四 
新课标背景下高考作文文体选择与写作应对
《语文月刊》2024年第7期53-59,共7页陈振林 
广州市教育科学规划(Guangzhou Education Scientific Research Project)2022年度课题“基于学科核心素养的高中语文新课标作文序列化教学策略研究”(课题编号202214455)成果。
正如人要穿得体的外衣,高考作文也要选定合适的文体。合适的文体,有利于考生写出更高水平的考场作文,更利于国家更加公平而精准地选拔优秀人才。高考作文题目的样式在变化,作文文体的选择也会相应发生变化。
关键词：高考作文 考场作文 文体选择 新课标背景下 优秀人才 更高水平 考生 
高考作文如何做到“文体鲜明”?
《语文月刊》2024年第7期60-63,共4页李哲峰 
作文先定体,正如裁衣先量体。高考强调“文体不限”,但不意味着文体混乱,相反,写什么样的文体就要像什么样的文体。无规矩不成方圆,所谓“淡化文体”,其真实内涵是指不限制学生文体选择的同时强化文体意识,写出符合文体要求的作文。王...
关键词：高考作文 作文教学 文体意识 文体选择 文体要求 淡化文体 王荣生 真实内涵 
谈应用写作教材内容的选择与组织
《秘书之友》2024年第6期46-48,共3页凌嘉鸿 
2022年广东省普通高校人文社科重点研究基地“母语教育与研究基地”项目(2022WZJD007)。
应用写作是汉语言文学、秘书学等本科专业开设的一门专业选修课程。在实际教学中,学生往往在文体选择、文风转换、行文逻辑、词语与句式选用、标点使用、文面编辑等方面存在困难;而教师又多以传授理论知识为主,范文选读、写作训练与病...
关键词：行文逻辑 汉语言文学 写作训练 文体选择 应用写作 秘书学 专业选修课程 实际教学 
编后记
《中山大学学报（社会科学版）》2024年第3期207-207,F0003,共2页
本期含“中国文体学研究”“政治哲学研究”“数字经济与人工智能”等专题专栏,刊文凡18篇。“中国文体学研究”专栏在本刊已经开设十多年,引发了良好的学术反响,也因此于2024年入选首批“哲学社会科学期刊重点专栏”,这意味着文体学研...
关键词：编后记 人工智能 文体学研究 文体选择 政治哲学研究 思想情感 表述方式 专栏 
吟诵那点事儿(下)
《少儿国学》2024年第11期28-31,共4页王海兴 
吟诵的价值如此之大,我们该如何学习它呢?是不是真的像某些人说的哼哼起来就可以呢?答案是否定的。要想学好吟诵,一定要有文体意识。这就好比做菜,不同的菜品有不同的做法,一个真正会吟诵的人,也会根据不同文体选择不同的吟诵调式。当然...
关键词：私塾先生 文体意识 文体选择 吟诵 灵活教学 学生 
林纾“衢州教案”四种叙述的文体选择与互渗实践
《文艺争鸣》2024年第5期27-36,共10页杜翘楚 
中国博士后科学基金第74批面上资助(项目编号:2023M744113);中央民族大学青年教师科研能力提升项目(项目编号:2023QNTS69)的阶段性成果。
光绪二十六年(1900)农历六月,借义和团活动之势,红巾军进攻衢州城,衢州府西安县境内人心惶惶,甚至开始怨怼县令吴德潚守城不力。六月二十五日,对吴德潚素有不忿的士绅和团勇借机污蔑其“通匪”,将吴及其家人、家丁数十人杀害。而后,又...
关键词：光绪二十六年 义和团 红巾军 吴德潚 教案 衢州 
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