郭晓斐

作品数：26被引量：120H指数：8
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供职机构：山东建筑大学更多>>
发文主题：立方氮化硼CBN化学镀姜油树脂耐蚀性更多>>
发文领域：化学工程文化科学理学金属学及工艺更多>>
发文期刊：《表面技术》《产业与科技论坛》《色谱》《人工晶体学报》更多>>
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线上线下混合式教学实施案例分析——以电镀工艺学为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期40-43,共4页吕美哲 郭晓斐 江荣岩 纪念静 王玥 
山东建筑大学教学改革研究项目课程思政专项:工程教育认证背景下电镀工艺系列课程思政教育探索与实践(XJG2022012)。
信息技术的快速发展推动了传统教学模式的改革与创新。《电镀工艺学》作为表面工程领域的重要专业课程,在传统的单一线下教学中存在着难以将可视化的工程应用与抽象的理论知识完整地契合、学情程度难以掌握等问题。本文介绍了雨课堂在...
关键词：工科教育 雨课堂 混合式教学 应用型人才 教学模式 
教学群控电梯模型模型设计被引量：1
《读与写（教育教学刊）》2016年第3期52-53,56,共3页江杰 郭晓斐 
本课题设的控制系统采用PLC(可编程控制器)作为群控电梯的控制系统。随着制技术的不断发展,传统的教学方式也不断地发生着巨大变化,为了让学生能够充分掌握当今先进的控制技术,本课题集中了PLC控制技术、传感检测技术、通讯技术以及自...
关键词：PLC 群控电梯创新 
静态高温高压法合成立方氮化硼单晶的生长界面表征被引量：2
《纳米科技》2015年第3期50-56,共7页许斌 张文 吕美哲 郭晓斐 苏海通 
在高温高压下的氮化锂-六方氮化硼（Li3N-hBN） 体系中合成立方氮化硼（cBN） 单晶,通过表征实验样品发现,生长界面处的相结构是由hBN、cBN微颗粒和硼氮化锂（Li3BN2） 组成的,大颗粒cBN单晶通过吞并生长界面周围的cBN微颗粒进行生长,...
关键词：立方氮化硼 生长界面 静态高温高压法 HRTEM XPS 生长机理 
立方氮化硼单晶生长界面层的精细结构被引量：2
《人工晶体学报》2015年第4期879-884,共6页许斌 张文 郭晓斐 吕美哲 苏海通 
国家自然科学基金(51272139)
以Li3N为触媒、六方氮化硼(hBN)为原料,采用静态高温高压法合成立方氮化硼(cBN)单晶。为探讨cBN合成机理,利用扫描电镜观察了cBN单晶生长界面层形貌,利用俄歇电子能谱和X射线光电子能谱对界面层精细结构进行了表征。结果表明,cBN单晶被...
关键词：高温高压 CBN 生长界面层 精细结构 
开放型创新实验室的建设及管理被引量：3
《大学教育》2014年第14期181-182,共2页郭晓斐 许斌 王玥 
开放型创新实验室对于培养学生的创新能力、自主学习的能力非常重要。在建设开放型创新实验室时应该在设备、时间以及实验内容上对学生实行全方位开放,这就对实验室的管理提出了更高的要求,实验管理人员要不断的进修,提高自己的管理水平...
关键词：开放型 实验室建设 实验室管理 
高等学校“双师型”教师人才培养的现状及培养途径被引量：3
《大学教育》2014年第12期55-56,共2页郭晓斐 许斌 王玥 
介绍了"双师型"人才的内涵,不同的研究者持有不同的观点,笔者在前人研究的基础上提出了对"双师型"教师内涵的理解。分析了高校"双师型"人才培养的必要性和目前高校中"双师型"教师培养过程中面临的障碍,提出了高校"双师型"人才的培养途径。
关键词：双师型 人才培养 激励制度 校企联合 
校企联合培养硕士研究生现状及培养途径被引量：4
《教育教学论坛》2014年第45期22-24,共3页郭晓斐 王玥 杜婕 
本文探讨了硕士研究生培养的现状,校企联合培养硕士研究生的必要性,分析了校企联合培养硕士研究生在制度方面、教学体系以及知识产权归属方面,校方、学生和企业各自的权责及注意事项,最后介绍了在校企合作中应该注意的问题。
关键词：校企联合 人才培养 教学评价 
《材料分析化学》课程研究型教学模式的应用被引量：1
《产业与科技论坛》2014年第15期165-166,共2页郭晓斐 许斌 杜婕 
研究型教学模式对应用型创新人才的培养具有重要的意义。《材料分析化学》作为材料学科基础课程,具有较强的理论性和实践性。结合实际教学经验,本文从课堂教学、课程实验、课堂外能力拓展等方面探索了《材料分析化学》研究型教学实施整...
关键词：分析化学 研究型教学 综合素质 教师科研 
产学研一体化运作在人才培养中的实践与探讨——以材料工程类人才培养为例
《教育教学论坛》2014年第30期217-218,共2页郭晓斐 许斌 王玥 
材料工程类人才培养应以适应社会发展需要为目标,培养具有较强创新能力和实践能力的综合型人才,而产学研一体化教学模式是提高综合实力的最佳途径。结合国内产学研发展的现状,从创新型和实践型人才培养角度探讨产学研在材料工程类人才...
关键词：产学研一体化 人才培养 实践能力培养 校企联合 创新培养 
行动学习法在材料类人才培养中的应用被引量：1
《教育教学论坛》2014年第23期79-80,共2页郭晓斐 许斌 王玥 
面对信息量丰富的社会,考虑到当前材料类人才培养的现状和存在的问题,提出在材料人才培养应用行动学习法的必要性,阐述了如何在材料人才培养中实施行动学习法,论述了在实施行动学习法过程中应注意的问题。提出行动学习法在实践性要求较...
关键词：行动学习法 材料类人才 反思 循环过程 
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