门欣葳

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供职机构：东北师范大学附小更多>>
发文主题：英语教学表情达意学习英语发音教学教学情趣更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《吉林教育》《小学时代》更多>>
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快乐教学情趣求知
《吉林教育》2004年第10期24-24,共1页门欣葳 
快乐教学法在近年来备受青睐，它能让学生在轻松，愉悦之中学习应该掌握的知识。
关键词：快乐教学法 学习兴趣 教学质量 新课导入 小学 英语教学 
赋予英语教学浓郁的生活气息
《小学时代》2003年第11期33-33,共1页门欣葳 
英语教学必须有浓郁的生活气息。语言存在的意义是表情达意,相互交流,教学活动中必须重视学生氛围的营造,学习情境的创设,让学生在具体的语言环境中学,用英语边学习,边实践,以用促学,学以致用。比如:教表示家庭成员的词汇时,教师可让学...
关键词：生活气息 教学活动 表情达意 教师指导 语言环境 英语教学 游戏 交流 物品 引导学生 
如何帮助学生掌握英语发音
《小学时代》2002年第12期23-25,共3页门欣葳 
学生学习英语的第一步就是要打下坚实的语音基础,只有学好发音,才能听懂别人的话,也才能让别人听瞳自己的话,能听能说才把语言学活了。
关键词：英语发音 教学生 发音教学 英语语法 反复练习 语言学 教师 语音基础 学习英语 帮助 
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