陈由登

作品数：17被引量：31H指数：3
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供职机构：福建师范大学更多>>
发文主题：高校教师发展反恐高校教师发展社会主要矛盾更多>>
发文领域：文化科学艺术政治法律轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《牡丹江教育学院学报》《教育评论》《湖北成人教育学院学报》更多>>
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社会主要矛盾变化下大学生思想政治教育的“三个统一”被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2022年第9期61-64,共4页陈由登 
2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目“社会主要矛盾变化下高校思想政治教育研究”(项目编号JAS20058)成果。
社会主要矛盾变化凸显了大学生思想政治教育工作的重要性。美好生活回应了大学生对自由全面发展的诉求、内蕴着大学生意识形态引领的基本功能、彰显了中国共产党“人民至上”的价值立场。新时代,高校应着重从价值、任务、方法三个维度发...
关键词：社会主要矛盾 大学生 思想政治教育 三个统一 
新时代高校色粉画人才培养探索与改革被引量：1
《山东工艺美术学院学报》2021年第5期80-84,共5页陈由登 
国家社科基金艺术学项目“中国百年色粉画发展研究”(编号:18BF099)阶段性成果。
色粉画崇尚极简的技法与华丽雅致的风格,深受西方画家的推崇,成为与油画、水彩画并列的西方三大画种之一。色粉画自欧洲传入中国已有百多年,期间几经坎坷,险遭毁灭,走过了一条“勃兴—沉寂—复苏—新生”的发展之路。时至今日,由于种种...
关键词：高校 色粉画 人才培养 
教师发展视域下新时代高校教师评价改革研究被引量：7
《中国成人教育》2021年第19期24-27,共4页陈由登 
2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目“社会主要矛盾变化下高校思想政治教育研究”(项目编号:JAS20058)。
高校教师评价是一种旨在促进教师发展的制度安排,有助于教师反思行为、形塑认知、构筑共同体。然而,高校教师评价在实践中产生偏差,教师评价的价值导向发生偏移,阻碍了教师专业发展与成长。在高校教师评价改革中,要树立系统思维、学术...
关键词：高校 教师评价 教师发展 评价优化 
价值共创视角下高校漆艺实验室的建设探析被引量：1
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2021年第1期117-119,共3页何志英 陈由登 
高校漆艺实验室不仅是培养美术与设计人才的重要基地,更是高校与企业、社会科研机构等进行交流的平台与科研场所。基于价值共创视角对高校漆艺实验室的建设进行探讨,以福建师范大学为例,贯彻价值共创理论的互动理念,构建了产、学、研、...
关键词：价值共创 漆艺实验室 服务平台 课程体系 
教师文化在高校教师发展中的效用及培育被引量：1
《中国成人教育》2020年第15期83-86,共4页陈由登 
2018年福建省中青年教师教育科研项目“辅导员与专业课教师协同育人机制研究--以福建省部分高校为例”(编号JAS180084)。
教师文化是教师群体从事教育活动的反映,是支配教师行为方式的深层精神因素,对教师发展具有隐性的正向作用,有助于促进教师专业合作、增强教师职业认同、建构教师积极心理。新时代、新气象,高校教师文化建设面临着挑战,但也拥有了更加...
关键词：高校 教师文化 教师发展 
社会主要矛盾变化下高校教师发展的提升路径被引量：3
《中国成人教育》2020年第1期76-79,共4页陈由登 
2018年度国家社科基金项目“中国百年色粉画发展研究”(编号:18BF099);福建省“十三五”教育科学规划2017年本科高校教育教学改革研究项目“高校设计专业非艺术类生源人才培养研究”(编号:FBJG20170031);2018年福建省中青年教师教育科研项目“辅导员与专业课教师协同育人机制研究——以福建省部分高校为例”(编号:JAS180084).
新时代,社会主要矛盾变化凸显了高校教师发展的重要性。高校教师对于美好未来的发展诉求多元且明确,更加注重教学科研全面进步,更加关注学术生态持续改善,更加期盼评价机制健全完善,更加寻求高校教师身份认同。高校必须积极回应教师的...
关键词：社会主要矛盾 高等教育 教师发展 
非艺术类生源服装设计专业实验教学体系的构建与实践——以福建师范大学美术学院为例被引量：1
《湖北美术学院学报》2018年第3期41-46,共6页何志英 陈由登 
福建省教育科学"十三五"规划2017年度本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170031)
近年来,随着高校招生制度的不断改革,一批非艺术类生源进入高校学习服装设计。文章根据非艺术类生源服装设计专业学生的优缺点对其重新定位,从实验教学课程体系、实验教学评价体系和实验教学管理体系三个方面探讨实验教学体系的构建。
关键词：非艺术类生源 服装设计专业 实验教学体系 
设计专业非艺术类生源人才培养的目标定位与路径探索被引量：1
《教育评论》2018年第2期134-137,共4页陈由登 丘星星 
福建省教育科学"十三五"规划2017年度本科高校教育教学改革研究项目"高校设计专业非艺术类生源人才培养研究"(编号FBJG20170031)的研究成果
近年来,高校设计专业纷纷面向非艺术类生源招生,打破了生源构成单一的传统。文章研判了设计行业的发展趋势,分析了非艺术类生源的群体差异,提出培养高层次创意型设计人才的目标,并从优化顶层设计、加强创意教育、创新教学方式、提升人...
关键词：设计专业 非艺术类 人才培养目标 
基于高校反恐的网络生态文明建设被引量：1
《网络与信息安全学报》2017年第6期50-57,共8页陈由登 
福建省中青年教师教育科研基金资助项目(No.JB14052)~~
首先,介绍了网络生态文明的基本内涵、重要意义及其潜在的危机;然后,分析了当前网络恐怖主义的基本现状以及对人类文明和安全的挑战,提出信息传播是建设网络生态文明的基础和着力点;最后,从网络话语体系构建、网络文化体系构建、网络伦...
关键词：网络 生态 高校 反恐 
反恐法视域下我国高校反恐路径探索被引量：4
《经济与社会发展》2016年第4期114-119,共6页陈由登 
2014年福建省中青年教师教育科研项目"全民反恐视域下的高校反恐问题研究"(JBS14052)
《中华人民共和国反恐怖主义法》颁布实施,标志着我国反恐进入新的历史阶段,高校作为反恐斗争的主要战场,是我国反恐战略的重要组成部分。高校应整合资源,全面融入国家新反恐战略,自觉承担反恐责任与任务,以国家安全教育为核心掌握意识...
关键词：高校 反恐 路径 主导权 
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