陶文好

作品数：32被引量：206H指数：8
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发文主题：英语专业教师专业发展认知语法方位介词隐喻意义更多>>
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多模态大学英语课堂话语构建“语境模型”教学实证研究被引量：2
《绍兴文理学院学报》2022年第6期82-89,共8页王敏 陶文好 
浙江省教育科学规划一般课题“基于CLIL的大学英语教学中华文化呈现和融合研究”(2021SCG126)。
借鉴“语境模型”理论和外语课堂教学中多元读写能力培养模式,从认知主体与多模态课堂话语资源互动角度出发,探讨如何选择和协同多模态话语,构建EFL学习者“语境模型”,提升大学英语课堂教学效果。研究发现:EFL学习者“语境模型”构成...
关键词：语境模型 多模态课堂话语 大学英语教学 多元读写能力培养模式 
基于“阅读圈”的大学英语形成性评价改革研究
《大学（教学与教育）》2021年第10期45-47,共3页吕红波 陶文好 
北京师范大学珠海分校2019年校级“质量工程”教学改革项目“‘阅读圈’教学法在《大学英语》课程中的应用研究”(项目编号:201910);广东省高等教育教学研究和改革项目“基于“阅读圈”的大学英语教学改革与实践”(项目编号:2020311);广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度“外语学科专项”“粤港澳大湾区高校外语教师专业发展研究”(项目编号:GD19WXZ12)。
教学评价不仅影响着大学英语的教学质量,也关系到教师的专业发展。文章指出大学英语教学评价中存在着忽视学生在评价中的主体作用以及教师的评价素养亟待提高等问题,并提出解决策略:引入“阅读圈”教学改革,改变传统的评价方式;大学英...
关键词：阅读圈 大学英语 形成性评价 教师专业发展 
“阅读圈”教学改革实践与大学英语教师专业发展被引量：1
《科教导刊》2021年第17期65-68,共4页吕红波 陶文好 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度“外语学科专项”《粤港澳大湾区高校外语教师专业发展研究》(项目编号:GD19WXZ12);北京师范大学珠海分校2019年校级“质量工程”教学改革项目:“阅读圈”教学法在《大学英语》课程中的应用研究(项目编号:201910);广东省高等教育教学研究和改革项目:“基于‘阅读圈’的大学英语教学改革与实践”(项目编号:2020311)。
将传统的以教师讲授为主的大学英语课程改为以"阅读圈"来实施教学实践,培养学生的自主学习能力和思辨能力。文章分析了大学英语教学中存在的问题,总结了"阅读圈"教学改革实践的经验与教训,并以此提出了大学英语教师应该具有危机意识,以...
关键词：“阅读圈” 教师专业发展 改革与实践 
论大学英语拓展课程体系构建与外语教师专业发展
《科教导刊》2020年第32期81-83,共3页陶文好 吕红波 
广东省2019年度大学英语教学改革项目《大学英语拓展课程体系构建研究与实践》(项目编号:YDY-2019-34);广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度“外语学科专项”《粤港澳大湾区高校外语教师专业发展研究》(项目编号:GD19WXZ12);北京师范大学珠海分校“教师科研能力促进计划”资助项目(项目编号:201850010)。
本文以大学英语拓展课程体系构建与教师专业发展改革实践为例,指出大学英语课程体系构建应考虑:(1)打破单一外语现象,考虑多外语的社会需求;(2)充分体现时代感,符合国家建设需要;(3)体现创新精神,充分利用地理位置优势;(4)建立个性化课...
关键词：大学英语拓展课程体系 教师专业发展 实践研究 
构建“三维一体”科研平台,提升外语教师科研能力被引量：3
《大学教育》2020年第9期160-163,共4页陶文好 吕红波 谢庆立 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年“外语信息化专项”(项目编号:GD19WXZ25);广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度“外语学科专项”“粤港澳大湾区高校外语教师专业发展研究”(项目编号:GD19WXZ12);北京师范大学珠海分校教师科研能力促进计划资助项目(项目编号:201850010)。
高校教师应做到教学与科研并重,但实际情况是大多数教师特别是外语教师的科研能力不强,其普遍感到科研压力大。高校外语教师的科研现状存在科研成果数量有余但精品不足、学校提供的科研平台不够等问题。因此,教师应发挥主观能动性,积极...
关键词：外语教师 科研能力 三维一体 科研平台 
新时代英语专业人才培养实践与探讨
《教书育人（高教论坛）》2020年第7期18-20,共3页陶文好 吕红波 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度“外语信息化专项”《新时代英语专业教育模式重构》(项目编号:GD19WXZ25);北京师范大学珠海分校“教师科研能力促进计划”资助项目(项目编号:201850010)的阶段性研究成果。
随着新时代的到来,英语专业人才培养应与时俱进,在原有人才培养模式的基础上注重体现:培养学生的爱国情操;培养学生的文化自信;培养学生的国际视野;培养学生的人文素养,做中华文化的对外传播者;培养学生的批判性思维和创新能力;尊重学...
关键词：英语专业 人才培养 全人教育 创新精神 
英语专业课程改革实践与外语教师专业发展
《科教导刊》2020年第11期84-86,共3页吕红波 陶文好 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度“外语学科专项”《粤港澳大湾区高校外语教师专业发展研究》(项目编号:GD19WXZ12);广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度“外语信息化专项”《新时代英语专业教育模式重构》(项目编号:GD19WXZ25);北京师范大学珠海分校“教师科研能力促进计划”资助项目(项目编号:201850010)的阶段性研究成果。
将传统的以培养听说读写技能为主的综合英语课和阅读课改为以内容为导向的美国短篇小说、英美历史概况、英语诗文赏析等课程,目的在于培养英语专业学生的人文素养和思辨能力,同时这种教学改革对外语教师带来了前所未有的压力与挑战.本...
关键词：以内容为导向 课程设置 教学模式 教师专业发展 
跨境民族的教师教育研究——以朝鲜族为例
《广西教育学院学报》2020年第1期143-148,共6页吕红波 陶文好 
北京师范大学珠海分校教师科研能力促进计划(项目编号:201850010)资助项目成果。
朝鲜族属于跨中国和朝鲜两国而居的跨境民族,历来重视教育,是我国受教育程度最高的少数民族。文章针对近年来朝鲜族教育存在的由于人口外流导致学生人数减少,教师队伍不稳定,教师年龄和学缘结构不合理等问题进行了研究并给出解决对策:...
关键词：朝鲜族 教师教育 问题与对策 
珠海公共设施双语覆盖现状研究
《文化学刊》2020年第1期182-186,共5页吕红波 陶文好 
珠海市2019—2020年度哲学社科规划项目“珠海公共设施双语覆盖现状调查与对策研究”(项目编号:2019ZC232);北京师范大学珠海分校项目“北京师范大学珠海分校教师科研能力促进计划”(项目编号:201850010)的研究成果.
在粤港澳大湾区和世界城市群建设的大背景下,珠海迎来了前所未有的发展机遇。同时以浪漫之城、旅游胜地而著称的珠海,其城市定位一定会朝着更加注重健全宜居规划、提升城市整体文化内涵、加强国际化意识的方向发展,但是,目前珠海在公共...
关键词：珠海 公共设施 双语覆盖 对策研究 
新时代高校英语专业师资队伍建设和发展研究被引量：3
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2019年第7期15-19,共5页陶文好 吕红波 
文章指出了英语专业教师存在教学与科研结合能力弱、教育信息化水平亟待加强,尤其是国际化程度偏弱等问题,并在分析了英语专业师资队伍建设和发展存在问题的基础上,笔者尝试性提出了新时代我国高校英语专业师资队伍建设的基本方案。建...
关键词：新时代 英语专业 师资队伍建设 教师专业发展 
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