黎平

作品数：55被引量：301H指数：11
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供职机构：重庆医科大学附属第一医院更多>>
发文主题：抑郁电休克电惊厥疗法二异丙酚麻醉学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
发文期刊：《重庆医学》《中国高等医学教育》《中国体外循环杂志》《重庆医科大学学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家临床重点专科建设项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
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过程性评价在麻醉学教师教学能力建设中的应用
《中华医学教育杂志》2024年第10期751-755,共5页沈一维 魏珂 熊秋菊 律峰 黎平 
重庆市教育科学"十四五"规划2022年度立项课题(K22YG204128);重庆医科大学未来医学青年创新团队支持计划(W0006);重庆医科大学附属第一医院教育改革课题(CMER202101);重庆市教育委员会2022年高等教育教学改革研究立项课题(223111);国家级线上线下混合式一流课程资助项目(2020年)。
目的探讨针对教师的过程性评价在麻醉学教师教学能力建设中的应用效果。方法通过文献研究制定针对教师的过程性评价方案,在2021—2022学年采用试验对照方法,以重庆医科大学麻醉学教研室从事2019级本科生教学的40名教师为研究对象,通过...
关键词：麻醉学 过程性评价 教师评价 教学能力 
Mini-CEX联合PBL教学法在PACU实习教学中的应用
《中国继续医学教育》2024年第17期60-64,共5页黄福森 黎平 王静杰 
教育部2020年度国家级一流本科专业建设项目(教高厅函[2021]7号)。
目的观察迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学法在麻醉科实习生麻醉恢复室(post anesthesia care unit,PACU)教学中的应用效果。方法 选择2022年7月-...
关键词：麻醉学 麻醉恢复室 迷你临床演练评估 以问题为基础的学习教学法 出科考试 问卷调查 
虚拟仿真技术在临床麻醉技能教学中的应用被引量：1
《检验医学与临床》2024年第7期1013-1016,共4页张东 律峰 闵苏 崔红 黎平 
重庆医科大学校级教育教学研究项目(JY180324);重庆医科大学附属第一医院研究生教改项目(CYYY-YJSJGXM-202204);国家级、重庆市本科高校麻醉学“一流专业”建设项目。
临床麻醉学作为一门跨学科、跨专业的综合性学科,要掌握多个学科的医学知识及独特的临床技能,其中气管插管和心肺复苏是麻醉医学本科生及临床医生必须掌握的基本急救技能,而刚接触临床的医学生难以将理论与临床实践相结合。近年来,越来...
关键词：虚拟仿真 虚拟现实 麻醉学 技能教学 教学 
某医科大学医学研究生文化自信现状的问卷调查及分析
《中国高等医学教育》2024年第3期137-139,共3页杨又 律峰 闵苏 黎平 张皑频 陈利好 周婧 
重庆市研究生教育教学改革研究重大项目(yjg201008);重庆医科大学附属第一医院2022年研究生教改项目(CYYY-YJSJGXM-202201、202204、202205);2022年重庆市高等教育教学改革研究项目(223130);重庆医科大学附属第一医院2023年研究生教学创新团队(CYYY-YJSJXCX-202312、202316)。
文化是一个国家和民族的精神根基,文化自信的树立将直接影响中华民族的复兴。作为最高层次教育,研究生不仅需要具备科研能力,更需要文化自信,更好地建设、奉献国家。受西方医学的影响,医学研究生的文化自信更为重要。了解医学研究生文...
关键词：文化自信 医学研究生 课程思政 
线上线下混合式教学模式在临床医学本科麻醉学教学中的应用被引量：2
《中国高等医学教育》2024年第2期56-57,共2页余健 闵苏 黎平 董军 徐弋 张东 
国家卫生部国家临床重点专科(财社[2011]170号);国家级一流本科专业建设点(教高厅函[2021]7号);国家级一流本科课程(线上线下混合式一流课程)(教高函[2020]8号);重庆市医学重点学科(渝卫科教[2007]2号);重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业建设项目(渝教高发[2016]50号);重庆市教育科学“十三五”规划课题(2018-GX-305);重庆市本科高校一流专业立项建设项目(渝教高发[2019]7号);重庆市2020年线下、线上线下混合式和社会实践一流课程(渝教高发[2020]25号);重庆市研究生教育教学改革研究重大项目(yjg201008);重庆市2022年高等教育教学改革研究项目(223130,223111)(渝教高函[2022]47号)。
目的:探讨线上线下混合式教学模式在麻醉学中的教学效果。方法:选取临床医学本科生为研究对象,对照组以传统课堂教学为主,试验组以混合式教学模式为主,以形成性评价成绩及教学满意度评价教学效果。结果:试验组学生形成性评价成绩及教学...
关键词：线上线下混合式课程 麻醉学 临床医学本科 
麻醉学本科实习教学中开展专业思政的探索
《中国继续医学教育》2023年第8期33-37,共5页刘丹 魏珂 黎平 曹俊 
重庆市2019年度高等教育教学改革研究项目(193064);重庆市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题(2019-GX-381);重庆医科大学第一临床学院院级教育教学研究项目(CMER201903)。
实习教学是麻醉专业本科教学的最后阶段,是学生步入工作岗位正式成为麻醉医生的衔接教育,也是进入更高层次学习前的启蒙教育。在实习教学中融入专业思政教育元素,贯彻落实了高等教育“立德树人”根本任务,为培养出“德才兼备”的麻醉学...
关键词：麻醉学 专业思政 实习教学 综合素养 医学教育 教学改革 
认知功能训练与围术期神经认知障碍关系的研究进展
《中华麻醉学杂志》2022年第9期1136-1139,共4页张东 黎平 
重庆市科卫联合医学科研项目(2020FYYX105);重庆医科大学未来医学青年创新团队支持计划(W0006)。
围术期神经认知障碍(perioperative neurocognitive disorders,PNDs)于2018年被推荐作为在围术期诊断的认知障碍的统一术语,包括术后7 d内或出院前的术后谵妄(postoperative delirium,POD)、术后30 d内的神经认知恢复延迟(delayed neuro...
关键词：神经认知障碍 认知功能训练 术后谵妄 POCD 围术期 
以器官系统为基础的教学在麻醉科本科实习教学中的应用被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2022年第6期701-704,共4页律峰 黎平 曹俊 闵苏 
2018年中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题(2018B-N02150);重庆市本科高校麻醉学"三特行动计划"特色专业建设项目;重庆市本科高校麻醉学"一流专业"建设项目;重庆市教育科学"十三五"规划课题(2018-GX-305,2019-GX-381);重庆市高等教育教学改革研究项目(193064);重庆医科大学教育教学改革研究项目(JY180324);重庆市研究生教育教学改革研究重大项目(yjg201008)
目的探讨以器官系统为基础的教学模式在麻醉科本科实习教学中的应用效果。方法选取重庆医科大学附属第一医院2013级麻醉系实习学生(第2轮)为对照组,共35人;2014级麻醉系实习学生(第2轮)为试验组,共27人。通过入科教育成绩评价两组学生...
关键词：医学教育模式 器官系统 临床实习教学 麻醉学 
预防胸科手术围手术期神经认知障碍的麻醉相关措施研究进展被引量：1
《现代临床医学》2022年第2期140-143,共4页李萍 黎平 高进 
重庆市科委联合医学科研项目(2018MSXM037);卫生部国家临床重点专科建设项目(财社[2011]170号);重庆市医学重点学科项目(渝卫科教[2007]2号)。
围手术期神经认知障碍(PND)严重影响患者术后康复,加重其家庭与社会的负担。通过麻醉相关的保护措施来避免术中单肺通气相关的脑供氧不足、抑制中枢神经系统炎症反应、加强围手术期镇痛管理可以降低PND的发生率。本文就胸科手术PND危险...
关键词：胸科手术 围手术期 神经认知障碍 麻醉相关保护措施 
全髋关节置换患者延迟出院预防措施的研究进展被引量：1
《医学综述》2021年第5期942-947,共6页刘思源 刘玲 黎平 唐晓宁 
国家临床重点专科建设项目(财社〔2011〕170号);重庆市医学重点学科建设项目(渝卫科教〔2007〕2号);重庆市科学技术研究项目(KJ1702027)。
全髋关节置换术(THA)是治疗终末期髋部疾病的常规方法。患者主要为老年人,器官功能储备差,合并疾病多,术后并发症多,住院时间较长。加速康复外科策略已在该领域推广,患者的住院时间已明显缩短,但疼痛、并发症和关节功能恢复不佳仍是导致...
关键词：全髋关节置换术 住院时间 疼痛 并发症 
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