于岩

作品数：16被引量：67H指数：4
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供职机构：白城师范学院更多>>
发文主题：大学英语大学英语教学高校互联网信息资源更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《吉林省教育学院学报（中旬）》《科技信息》《学周刊（中旬）》《商情》更多>>
所获基金：吉林省教育科学规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
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“互联网+”环境下高校“MOOC+SPOC”信息资源管理模式建设研究被引量：9
《情报科学》2022年第5期59-64,共6页于岩 朱鹏威 
教育部产学合作协同育人项目“混合式教学环境下大学英语课堂融入中国文化研究”(202102283029);教育部产学合作协同育人项目“地方高师院校优质课程教育资源共享平台建设与运行机制研究”(202102286004);白城师范学院校级教改项目“新文科背景下高校英语教学中信息化移动学习创新路径研究”。
【目的/意义】互联网时代的到来使得高校教育信息化服务模式发生了深刻的变革,“MOOC+SPOC”信息资源管理模式正是在此环境下应势而生,它利用丰富的网络信息资源管理平台和共享优质课程资源,可以有效提高高校教育信息化的水平和极大的...
关键词：互联网+ 信息流 教育信息化 信息资源管理模式 “MOOC+SPOC” 
“互联网+”环境下基于手机终端的高校移动学习模式研究被引量：28
《情报科学》2020年第2期125-128,155,共5页于岩 朱鹏威 
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“应用型人才培养目标下的基于手机终端的大学英语移动学习模式研究”(2019ZCY314);吉林省教育科学规划课题“‘全人教育’理念下的大学英语课堂融入中国文化研究”(GH180554);白城师范学院家庭教育中心一般课题“家庭教育对学前儿童英语教育的影响及促进策略研究”(2019028Y).
【目的/意义】探讨信息化时代基于手机终端的高校移动学习模式的应用对公共课程教学资源及推动公共课程教学模式改革具有重要意义。【方法/过程】基于高校公共课程学习模式的特点,分析阐述了基于手机终端的移动学习模式的应用现状和存...
关键词：互联网+ 手机终端 移动学习 公共课程学习 
论高校图书馆信息化教学服务平台建设被引量：1
《白城师范学院学报》2016年第11期63-66,共4页朱鹏威 于岩 
从基于大数据的高校图书馆信息化教学服务平台的特点入手,归纳总结高校图书馆信息化教学服务平台建设的基本目标,提出高校图书馆信息化教学服务平台构建方案,并据此构建了高校图书馆信息化教学服务平台模式,进而提出了整个服务平台的运...
关键词：高校图书馆 信息化 教学服务平台 
高职院校大学英语合作探究式教学初探被引量：3
《职业技术教育》2016年第26期45-47,共3页于岩 朱鹏威 
高职院校大学英语教学要随着时代的发展要求,采取灵活有效、创新的教学方式。合作探究式教学可以有效地使教学目标和教学目的得以实现,让学生在和谐教学氛围中掌握知识,培养他们的创新精神和知识应用能力。其关键环节是,构建合理的探究...
关键词：高职院校 大学英语 合作探究 教学模式 
多元化信息评价体系在大学公共课程中的建设研究被引量：6
《情报科学》2015年第2期100-104,共5页于岩 朱鹏威 
吉林省教育厅人文社会科学研究"十二五"规划专项([2014]第408号);吉林省教育科学"十二五"规划2013年课题(GH13361)
大学公共课程多元化信息评价体系的构建,有利于教师及时地改进教学方法,采取多样的教学策略,提升信息服务质量和教学水平。本文以多元智能理论为依据,以现如今大学公共课程多元信息评价体系现状为突破口,在以培养学生自主学习能力的前提...
关键词：多元评价 大学公共课 信息服务 
如何在大学英语教学中融入创业教育理念
《学周刊（中旬）》2014年第12期34-34,共1页于岩 
吉林省教育厅人文社会科学研究"十二五"规划专项<创业教育理念为指导的地方高校英语教学研究>(项目编号:[2014]第408号)的研究成果之一
从上个世纪90年代末大学生就业问题就已经初露端倪了,进入新世纪后,在金融风暴的影响下,就业问题成为社会关注的热点问题,很多高校大力开展加强创业教育,积极课堂教学中融入创业教育,培养学生的创业精神、创业能力和创业意识。本文将具...
关键词：英语教学 创新创业 教育理念 
创业教育理论视阈下的多元化大学英语教学实证研究被引量：1
《白城师范学院学报》2014年第5期66-68,76,共4页于岩 石喜春 
吉林省教育厅人文社会科学"十二五"规划专项课题"创业教育理念为指导的地方高校英语教学研究"(项目编号:[2014]第408号);吉林省教育科学"十二五"规划2013年课题"多元智能理论视角下的地方高师院校大学英语教学实证研究"(项目编号:GH13361)的研究成果之一
本文在创业教育理念的指导下,分析了目前高校大学英语教学存在的问题。旨在通过创业教育理念与多元智能理论的指导,将之运用于大学英语教学,实行多元化的教学目标,设计丰富的教学内容,采用多种教学方法和构建多维评价体系。根据不同类...
关键词：创业教育 多元化 大学英语教学 实证研究 
图书馆信息资源共享平台利用效率评价体系研究被引量：9
《情报科学》2014年第8期95-99,111,共6页朱鹏威 于岩 
文章针对图书馆信息资源共享平台利用的有效程度问题,引入了信息经济学效率的相关研究成果,对图书馆信息资源共享利用效率及其评价进行了分析,并就图书馆信息资源共享平台利用效率的评价方法,从评价主体和所采用的分析途径或者评价方法...
关键词：信息资源 信息资源共享平台 评价方法 
图书馆信息资源共享平台利用效率评价分析
《白城师范学院学报》2014年第3期82-85,共4页朱鹏威 于岩 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"文化自觉视阈下高校图书馆建设研究"([2013]第334号);吉林省教育科学规划课题"高校图书馆网络教研平台对提高教学质量的研究与实践"([2013]编号:GH13362)和研究成果之一
文章针对图书馆信息资源共享平台利用的有效程度问题,引入了信息经济学效率的相关研究成果,对图书馆信息资源共享利用效率及其评价进行了分析,并就图书馆信息资源共享平台利用效率的评价方法,从评价主体和所采用的分析途径或者评价方法...
关键词：信息资源 共享 评价方法 利用效率 
大学英语教学的多元化教学模式探讨
《商情》2013年第41期241-241,共1页于岩 
多元智能理论转变了教学观念，以多元化为基础提出的教学模式成为教学中探索的新方向。创造性的学习环境，全面化的教学内容，开放式的课堂教学不仅能够多方面的培养学生的学习能力，还能够激发学生的学习兴趣，对学习投入更多的精力，...
关键词：大学英语 教学模式 多元化 
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