左艳芳

作品数：12被引量：15H指数：3
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代数不等式的证明
《云南民族大学学报（自然科学版）》2013年第S01期75-79,共5页吴武琴 左艳芳 
不等式的证明方法灵活多样,在历年的研究生入学考试及各种竞赛中都是一个重要考点,归纳总结了初等数学及高等数学中证明不等式的方法,展示出高等数学和初等数学证明不等式的各自的优势、不同证明法技巧.
关键词：不等式 导数 变换 
高职高专高等数学教学改革探索被引量：4
《昆明冶金高等专科学校学报》2010年第6期143-145,170,共4页左艳芳 李庆芹 吴武琴 
高等数学是高等职业教育必不可少的基础课程。在"必需、够用"原则下较好地完成高等数学教学的任务,教师需要根据所教专业整合数学教学内容,应明确了解专业基础课与数学课知识点的衔接,培养学生的职业能力。
关键词：高等数学 高职教育 教学改革 
逆抽样条件下相对差的估计被引量：1
《昆明理工大学学报（理工版）》2009年第5期108-111,124,共5页吴武琴 左艳芳 李会琼 江绍萍 
云南大学理(工)科校级科研项目资助(项目编号:2008YB025);云南省教育厅科学研究基金项目(项目编号:07L00001)
在连续抽样过程中,当我们感兴趣的样本出现的概率很小时,逆抽样比一般的二项分布更具有实用性.论文中建立了Wald统计量和对数Wald统计量,并利用Filler定理求得两个统计量的感兴趣参数的置信区间,且基于统计量的条件下计算了覆盖概率和...
关键词：逆抽样 相对差 Wald统计量 对数Wald统计量 
烟叶化学成分及香吃刺劲之间的线性回归分析被引量：1
《昆明冶金高等专科学校学报》2009年第3期78-80,共3页吴武琴 左艳芳 李庆芹 
对云南烟叶化学成分及香吃刺劲之间的线性回归分析,结果表明,非挥发酸和总有机酸是影响因变量的主要因素;其中总有机酸与香气成正相关,与吃味、刺激和劲头成负相关;非挥发酸与香气成负相关,与吃味、刺激和劲头成正相关。其次,总挥发碱...
关键词：烤烟 烟叶 化学成分 香吃刺劲 回归分析 
常利率环境下双险种离散时间风险模型的破产问题被引量：3
《云南民族大学学报（自然科学版）》2009年第3期218-222,共5页马丽娟 左艳芳 
应用概率论研究了常利率环境下双险种的离散时间风险模型的破产问题,得到了破产前盈余分布,破产持续时间分布的递推公式.
关键词：常利率 离散时间双险种风险模型 破产前盈余分布 破产持续时间分布 
深沪股市日对数收益率的统计分析
《昆明理工大学学报（理工版）》2009年第3期112-116,共5页左艳芳 戴琳 吴刘仓 
云南省教育厅科研基金项目资助(项目编号:07L00001);昆明理工大学校青年科研基金项目资助(项目编号:校青2006-28)
利用广义双曲分布族中的正态逆高斯分布,结合Matlab,Eviews和SPSS统计软件,对深、沪股市A股的收盘价所对应的日对数收益率进行了统计分析研究.实证研究结果显示,利用广义双曲分布拟合股价日对数收益率比正态分布拟合效果好.从而为广大...
关键词：广义双曲分布 尖峰 厚尾 收益率 
非线性再生散度模型两种估计方法的比较被引量：2
《云南民族大学学报（自然科学版）》2008年第4期320-323,350,共5页左艳芳 刘伟 
介绍以RDM为随机误差的广义线性模型-非线性再生散度模型的定义,分别考虑非线性再生散度模型的极大似然估计和Bayes估计,以模拟研究和实例分析对以上估计方法加以比较说明.
关键词：非线性再生散度模型 Fisher得分算法 GIBBS抽样 
基于泊松分布的两种治疗方法的非劣性评价
《昆明冶金高等专科学校学报》2008年第3期70-74,共5页左艳芳 何猛 吴武琴 
针对在样本量不等的情况下基于泊松分布的两种治疗方法的非劣性评价问题,考虑了该问题下的Score检验、Wald检验以及对数变换的几种不同的检验方法,并以一个来自于乳腺癌研究的实际例子考察了以上这几种统计量的经验表现。
关键词：非劣性检验 SCORE检验 WALD检验 泊松分布 
逆抽样条件下风险差的检验
《云南民族大学学报（自然科学版）》2008年第2期133-135,共3页左艳芳 吴武琴 
建立了不同的统计量对逆抽样条件下病例对照组实验中的风险差进行检验.这些统计量分别是Wald统计量,Score统计量和似然比统计量.然后采用Fisher-Score的方法求解感兴趣参数的方差.采用近似的方法计算各统计量条件下犯第1类错误的概率和...
关键词：逆抽样 风险差 SCORE统计量 似然比统计量 
高职高专高等数学精品课程建设探讨被引量：3
《昆明冶金高等专科学校学报》2008年第1期69-73,共5页何猛 左艳芳 吴武琴 
精品课程是学校办学水平的重要标志,高职高专院校必须要有反映教育特色的精品课程,高等数学作为高职教育中的公共基础课,其精品课程的建设不仅是对自身的优化和提高,更对专业课程起到辅助和促进的作用。对高等数学精品课程建设产生的历...
关键词：高职高专 课程建设 高等数学 精品课程 
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