常小勇

作品数：22被引量：486H指数：10
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供职机构：上海第二工业大学更多>>
发文主题：高等职业教育高技能人才高职产学研高职高等教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《高教论坛》《中国职业技术教育》《教育研究》《苏州市职业大学学报》更多>>
所获基金：国家社会科学基金上海市教育科学研究规划项目国家自然科学基金更多>>
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高质量发展背景下职业院校“双师型”教师队伍建设:进展、困境及突破路径被引量：12
《职业技术教育》2024年第7期58-64,共7页常小勇 
上海市教育科学研究项目“产教融合背景下职业院校产业导师实施机制研究”(C2023010);上海市教委社会科学课题非竞争性项目“上海市职教师资队伍建设的现状、问题与对策研究”,主持人:常小勇。
“双师型”教师队伍是职业教育高质量发展的关键。通过对“双师型”教师队伍建设现状梳理发现,政策愈发关注“双师型”教师队伍内涵提升,同时也存在教师培养不足、在职教师学历提升遇到瓶颈、高技能人才进入职业院校路径不畅等困境。为...
关键词：高质量发展 职业院校 “双师型”教师 高技能人才 产教融合 
自组织视角下“系统”的职教师资培养逻辑被引量：9
《江苏高教》2022年第7期119-124,共6页王海莹 丁力 常小勇 杨旭辉 
2022年度国家社科基金教育学一般项目“多主体协同的职业技术教师教育机构与机制建设研究”。
构建产教融合的多元培养培训格局是深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设的根本路径。从自组织视角出发,发现职教师资培养面临组织困境,平衡的“高深学问”组织、开放不足的科层组织以及组织边界的束缚造成职教师资培养偏离实践性...
关键词：职教师资 自组织 “双师型”教师 
学生评价视角下的应用型本科教学评价探讨被引量：2
《高教论坛》2016年第7期94-96,共3页常小勇 
上海市教育科学研究项目"应用型本科教学评价研究"(B11066)
从教师、管理者和学生的视角出发,对高校学生评价教师的教学进行分析,作为教师希望在评价中获得有利于改进今后教学的有价值的信息;作为管理者希望在评价中能获得有效的信息及其对今后教学管理工作的决策所产生的影响和价值;作为评价参...
关键词：教学评价 学生评价 应用型本科 
KSR-CDIO工程教育模式的改革与实践被引量：11
《中国高等教育评估》2011年第1期49-52,共4页王刚 常小勇 
上海市教育高地"应用型本科创新人才培养模式的改革"阶段性成果
本文分析了我国工科教育面临的困境,介绍了上海第二工业大学在探索KSRCDIO工程教育模式方面取得的成果,进而认为CDIO工程教育模式可以为我国工科教育的改革提供经验。
关键词：KSR—CDIO 工程教育 
高职产学研合作教育运行机制的研究被引量：3
《成人教育》2009年第3期22-23,共2页常小勇 朱懿心 
上海市教育科学研究项目<高职产学研合作教育运行机制的研究>的研究成果;项目编号为B0450
文章从高职产学研合作教育运行机制的概念入手,将运行机制分成二个部分,运行系统设计与制度设计。提出"二层四平台四方参与"的高职合作教育运行系统的组织架构;讨论系统良性运行必需的动力激发机制、信息传递机制、监控检测机制和调整...
关键词：高职 产学研 运行机制 
我国高等职业教育发展困境分析与对策被引量：12
《教育与职业》2008年第33期9-11,共3页常小勇 
国家社科基金“十一五”规划重点项目“职业教育有效发展研究”的阶段性成果。(项目编号:AJA060010-2)
高等职业教育在发展中遇到了一些瓶颈问题，如不解决，高等职业教育将不能实现可持续发展。文章从层次与定位、生源、投入、师资和资格证书等五个方面着手进行了分析，指出了存在问题的根源并提出了相应的对策。
关键词：高等职业教育 发展困境 对策 多样化 高等教育 
科技进步背景下的高技能人才培养策略被引量：3
《苏州市职业大学学报》2008年第2期12-15,共4页常小勇 
国家社科基金"十一五"规划重点项目(AJA060010-2)
科技进步作为高技能人才培养的宏观背景,深刻影响着高技能人才培养的策略,进一步扩大了对高技能人才的需求。因此在制定高技能人才培养策略过程中,应充分考虑科技进步的影响因素,发挥职业教育机构在高技能人才培养中的基础性作用,以及...
关键词：科技进步 高技能 人才培养 
从包起帆、李斌的成长轨迹探讨高职教育的价值取向被引量：2
《上海第二工业大学学报》2008年第1期75-80,共6页魏文静 周颐 常小勇 
上海市教育科学研究资助项目(No.JG304001)
从高等职业教育的社会经济价值和个人需求价值出发,通过分析二个依靠自身的努力和科学的价值观支撑成长起来的典型人物,指出应通过人文社科知识教育加强学生道德价值观念、创新意识,合作意识的培养。
关键词：高职教育 价值取向 人文社科知识 
高职院校产学研合作教育现状与对策分析被引量：80
《中国高教研究》2008年第2期54-56,共3页常小勇 
根据对部分高职高专院校和企业进行调研的结果,分析了目前高职高专院校产学研合作教育的现状,指出了产学研合作教育中存在的问题与瓶颈,提出了建立产学研合作教育运行机制的对策建议。
关键词：产学研合作教育 中国 高职院校 现状 对策 
当前职教课程领域理论研究与实践相脱节的反思被引量：5
《职教论坛》2007年第05X期4-6,共3页常小勇 
从实践性的角度，从职教课程的研究领域、开发主体、课程水平三个方面，对职业教育课程领域理论研究与实践相脱节这个问题进行了反思，深入探讨了课程理论与课程实践之间相互脱节的内在原因．并提出解决问题的思路。
关键词：课程与教学 理论研究 
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