张连英

作品数:75被引量:407H指数:11
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供职机构:徐州工程学院更多>>
发文主题:混凝土记忆合金形状记忆合金高温作用力学性能更多>>
发文领域:建筑科学矿业工程文化科学理学更多>>
发文期刊:《岩土工程学报》《混凝土》《徐州教育学院学报》《工业建筑》更多>>
所获基金:国家自然科学基金住房和城乡建设部科学技术计划项目国家重点基础研究发展计划江苏省产学研前瞻性联合研究项目更多>>
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应用型大学基础力学课程思政教学创新与实践
《高教学刊》2025年第8期81-84,共4页李兵 仇培涛 张连英 刘瑞雪 马超 朱炯 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“应用型本科力学类课程思政教育研究与实践”(2022SJYB1192);江苏省力学教育教学研究项目“应用创新型本科高校土建类专业基础力学课程思政教育研究与实践”(2021jslxjy208);徐州工程学院教研课程思政专项课题“应用型大学土建类专业力学课程‘课程思政’模式构建与实践研究”(YGJ-SZ-2156)。
在新工科、大思政的背景下,针对应用创新型本科高校,以徐州工程学院土木工程类专业基础力学课程教育教学为例,以“思政教育”为引领,“四个坚持”为依据,“九个素质”为培养目标,重构“理论、实践、创新”三元融合育人新体系,开辟“扎...
关键词:应用型大学 基础力学 课程思政 教育教学 创新实践 
五步渐进式在线教学的探索与实践
《中国现代教育装备》2024年第7期17-20,共4页于洋 梁化强 董青 张连英 
国家自然科学基金项目(编号:51904269);江苏省教育科学“十三五”规划课题(编号:C-b/2020/01/21);江苏省现代教育技术研究重点课题(编号:2019-R-67228);2023年江苏省高等教育教学改革研究课题“一流本科课程视域下基于师生共同体构建的教学模式创新研究”(编号:2023JSJG395)。
通过地下工程施工课程在线教学实践,将现代信息技术与课程教学深度融合,构建基于内外双循环的在线教学模式,创建五步渐进式在线教学方法。实践证明,相较于线下教学,在线教学期间学生的能力和素养目标达成度更高,更有利于培养学生的创新...
关键词:在线教学 内外双循环 教学模式 渐进式教学 
预压缩-反向拉伸加载路径下镁合金AZ31轧制板材的孪生-退孪生行为被引量:2
《中国有色金属学报》2023年第4期1047-1062,共16页郭晓倩 段星 马超 张连英 茅献彪 
国家自然科学基金资助项目(52101154,51601218);江苏省自然科学基金资助项目(BK20200172);中国博士后基金资助项目(2020M671640)。
为了定量研究孪生和退孪生行为在镁合金塑性变形中的作用,开展了镁合金AZ31板材沿轧制方向单调拉伸、单调压缩及预压缩-反向拉伸下的宏观力学行为及微观EBSD试验,并基于考虑孪生-退孪生行为的弹黏塑性自洽模型(EVPSC-TDT),模拟预测了镁...
关键词:孪生-退孪生 镁合金 晶体塑性 反向加载 
融合移动学习平台的地下工程施工课程混合式教学模式探索与实践被引量:1
《高教学刊》2022年第31期62-66,共5页于洋 张连英 梁化强 朱炯 宗德媛 
国家自然科学基金项目“特厚煤层坚硬顶板破断动载特征及弱化控制研究”(51904269);江苏高校哲学社会科学研究项目“基于微信公众平台的移动混合式教学模式研究”(2019SJA0994);江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于微信公众平台的移动混合式教学模式研究”(C-b/2020/01/21);江苏省现代教育技术研究重点课题“基于微信公众平台的移动混合式教学模式研究”(2019-R-67228)。
为提高应用型本科院校城市地下空间工程专业人才培养质量,以地下工程施工课程为例,将现代教育技术与传统课堂教学深度融合,构建有线上支持的线下课堂混合式三阶段教学模式,深度挖掘学习通软件的功能,开发“地下工程施工课堂”微信公众号...
关键词:移动学习 混合式教学 地下工程 目标达成度 微信 
融合信息技术的工程地质课程混合式教学团队建设研究被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2022年第19期61-64,共4页于洋 梁化强 臧秀平 张连英 董青 
江苏高校哲学社会科学研究项目“基于微信公众平台的移动混合式教学模式研究”(2019SJA0994);江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于微信公众平台的移动混合式教学模式研究”(C-b/2020/01/21);江苏省现代教育技术研究重点课题“基于微信公众平台的移动混合式教学模式研究”(2019-R-67228)
该文以地方应用型本科院校工程地质课程教学团队建设为背景,融合现代信息技术,构建了深度融合移动学习平台的工程地质课程混合式教学模式,分别在教学团队组建、课程建设和教学等方面持续创新与改革,并进行了有益的探索与实践。结果表明...
关键词:信息技术 工程地质 教学团队 混合式 课程改革 目标达成度 
应用型高校《工程力学》课程思政实施方案研究被引量:3
《产业与科技论坛》2022年第17期183-184,共2页仇培涛 张连英 李兵 毕晓曦 马超 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“应用型本科院校力学类课程思政建设研究”(编号:2022SJYB1192);徐州工程学院教育科学研究课题“《工程力学》课程与思想政治教育融合研究”(编号:YGJ2123);江苏省力学教育教学研究课题“应用创新型本科高校土建类专业基础力学课程思政教育研究与实践”(编号:2021jslxjy208)研究成果。
明确的育人目标、科学的实施环节和合理的考核形式是保证课程思政教学效果的重要内容。本文从课程思政建设的根本宗旨,结合高校的办学特色,立足课程的特点出发,精准凝练了《工程力学》课程思政的育人目标:厚植爱国情怀、加强工程伦理教...
关键词:应用型高校 课程思政 爱国主义 工匠精神 
实时低温条件下露天矿饱和损伤煤系砂岩动态力学特性及其破坏机制被引量:14
《煤炭学报》2022年第3期1168-1179,共12页陈彦龙 崔慧栋 李明 浦海 刘福明 张连英 
国家自然科学基金资助项目(51974295,52174090,52074240)。
我国许多大型露天煤矿都地处新疆等西部高寒地区,低温环境下边坡岩体中的自由水发生冻结,对损伤岩体的宏微观结构将产生显著影响,使岩体的力学性能进一步劣化,进而诱发大规模滑坡等地质灾害。因此,开展含有初始损伤的饱和煤系岩石在低...
关键词:露天煤矿 煤系砂岩 初始损伤 LT-SHPB 低温冻结 细观断裂 
基于岩体断裂能比值的脆性指标分析
《矿业研究与开发》2022年第2期82-89,共8页龚诚鑫 张连英 马超 田竹华 
江苏省高校自然科学研究重大项目(17KJA560004);徐州市重点研发计划项目(KC18090);徐州市创新能力建设计划项目(KC18241);江苏省住房和城乡建设厅科技计划项目(2018JH023).
脆性是岩石极为重要的一种固有属性,是评价岩爆发生概率和岩体力学属性的重要指标,但至今还没有标准的、统一的岩石脆性定义及测试方法。因此,在简化的应力-应变曲线基础上,提出一种考虑岩体峰后断裂能与峰前断裂能比值的新的脆性指标...
关键词:岩体力学 脆性指标 应力-应变曲线 峰前断裂能 峰后断裂能 
复合防腐涂层钢筋-混凝土黏结性能试验研究
《混凝土》2022年第1期37-40,共4页李兵 张连英 安云岐 晁兵 李雁 朱炯 仇培涛 马超 李承宇 杨甜甜 
国家自然科学基金面上项目(52074240);住房和城乡建设部科学技术项目(2013-K4-22,2014-K4-042);国家建筑材料行业科技创新计划面上研究项目(2016-Z-8,Z2018J06);江苏省高等学校自然科学研究面上项目(18KJB560019);江苏省住房和城乡建设厅科学技术计划项目(2017ZD163);徐州市重点研发计划(KC18090,KC20176);徐州市创新能力建设计划(KC18241);公路检测装备测量数据准确性研究(00799953)。
基于ZnAl15、Al、AlMg5热喷涂金属涂层为底层、环氧封闭底漆为中间层和丙烯酸面漆为表层的单层、双层和三层复合防腐涂层钢筋与混凝土黏结性能推出试验研究,得到了其对应的位移-应力曲线、黏结强度和破坏特征,结果表明:黏结强度从大到...
关键词:工程防腐 金属涂层 复合涂层 钢筋混凝土 黏结性能 
大埋深易自燃煤层大断面沿空巷道围岩支护技术被引量:2
《煤炭技术》2022年第1期74-77,共4页李雁 马超 张连英 李兵 
徐州市重点研发计划(KC20176,KC18090)。
针对千米深井易自燃煤层综放工作面沿空巷道围岩应力高、变形量大、漏风严重、瓦斯易超限等难题,分析了巷道变形破坏及瓦斯超限机理;在此基础上,提出高强高预紧力锚杆(索)+W宽钢带的大断面沿空巷道围岩强化支护技术。与原方案相比,该支...
关键词:千米深井 自燃煤层 综放工作面 沿空巷道 
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