李春玲

作品数：19被引量：24H指数：3
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供职机构：滁州学院教育科学学院更多>>
发文主题：高校贫困生高校贫困心理自救高校学生心理探微更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《滁州学院学报》《农村经济与科技》《吉林化工学院学报》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
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论高校教师教学评价的伦理品格及其实践策略
《宜春学院学报》2020年第4期112-116,共5页王彬 李春玲 
2016年安徽省质量工程教学研究重点项目“转型背景下的地方高校教师教学评价制度的伦理审视和建构路径分析”(项目编号:2016jyxm0722);滁州学院校级重点教研项目:“基于基础教育卓越人才培养的教师教育专业群建设路径研究”(项目编号:2018jyz015)。
高校教学评价活动的设计与实施不仅需要斟酌评价方法的科学性、可行性,也要考虑参与评价活动的个体或组织之间行为伦理的合理性、公正性问题。大学作为伦理性实体不仅自身存在着伦理关系,还要以自身伦理的实践为学生和社会起到示范和引...
关键词：教学评价 伦理 实践策略 高校教师 
转型背景下的地方高校教师教学评价制度的伦理审视被引量：4
《宜春学院学报》2020年第1期104-108,共5页李春玲 王大为 
安徽省质量工程教学研究重点项目“转型背景下的地方高校教师教学评价制度的伦理审视和建构路径分析”(项目编号:2016jyxm0722)
教师教学评价制度是高校教学管理制度的重要构成,对教师的教学行为和能力发展具有强大的规范和导向作用。针对当前地方院校向“应用型”转变发展的现实情况,探析教师教学评价制度在实施方面的伦理困境及产生的原因,尝试探寻建构符合转...
关键词：转型背景 地方高校 教学评价制度 制度伦理 
学前教育专业琴法课有效性教学策略初探
《艺术科技》2019年第4期55-56,共2页王大为 李春玲 
滁州学院质量工程教学研究项目(2018jyc057)
琴法课是学前教育专业人才培养中一门重要的技能实践课。该课程主要讲授键盘乐器的基本弹奏方法、音乐理论知识和对音乐形象的理解,从而提高学生的音乐素养。本文针对专业课程教学中所存在的学生音乐素养差异显著等问题,论述了问题形成...
关键词：学前教育专业 琴法课 教学策略 
幼儿教师对幼儿课堂行为的模糊容忍度研究
《赤峰学院学报（自然科学版）》2017年第10期139-140,共2页李春玲 
2013年高校省级优秀青年人才基金重点项目(2013SQRW083ZD)
3-6岁的幼儿受其身心发展水平的影响,自控能力较差,在课堂教学活动中随时都会发生各种"意外"或问题,为提升幼儿教师对幼儿课堂行为的模糊容忍度,需要改善其自身的认知灵活度,以更好的恪守专业伦理规范;提升其情绪智力,以更好地践行职业...
关键词：幼儿教师 幼儿 课堂行为 模糊容忍度 
幼儿教师运用教育惩戒的策略研究被引量：2
《吉林化工学院学报》2016年第4期104-106,共3页刘雨 李春玲 
安徽省优秀人才青年基金重点项目(2013SQRW083ZD)的阶段性成果
教育惩戒是幼儿教师对幼儿进行教育与管理的必要手段,合理地运用教育惩戒有助于幼儿良好品质的形成与培养。但在现实教育中幼儿教师使用教育惩戒存在体罚与变相体罚行为、未能考虑教育惩戒的教育价值和缺乏有效惩戒手段等问题,需要幼儿...
关键词：幼儿教师 幼儿 惩罚权 教育策略 
模糊容忍思想应用到幼儿课堂教学与管理探析
《陕西学前师范学院学报》2016年第4期121-123,134,共4页王彬 李春玲 
2013年高校省级优秀青年人才基金重点项目(2013SQRW083ZD)
随着人们认识世界逐步深入,确定性哲学观受到挑战,模糊性认识论日益受到青睐,并影响到管理活动的变革。模糊管理以人的全面发展为出发点和归宿点,模糊管理遵循人发展的规律,尊重人的主体地位,以包容性和权变性为特征。促进幼儿的全面发...
关键词：模糊管理 幼儿教学管理 容忍 不确定性 
幼儿园教师模糊容忍度的理论探讨
《赤峰学院学报（自然科学版）》2016年第2期188-189,共2页张平 李春玲 
2013年高校省级优秀青年人才基金项目(2013SQRW083ZD)
模糊容忍度是涉及到个体情绪和认知功能的人格变量.本文从《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教学改革预设与生成的视角以及幼儿的发展等三方面探讨幼儿园教师模糊容忍度的研究意义.并从幼儿园教师模糊容忍度的问卷编制、幼儿园教师模糊容...
关键词：幼儿园教师 模糊容忍度 教师专业发展 
基于网络时代的高等教育公信力探究被引量：3
《学术论坛》2012年第4期206-209,共4页李春玲 李祖红 
安徽省人文社科研究项目(项目编号:2011sk453);滁州学院科研启动研究项目(项目编号:2010qd09)的阶段性成果
公信力作为维系社会组织生存与发展的核心要素,是社会组织的生命力,体现和反映着社会的需要及公众的意愿。当前我国高等教育在网络时代的冲击下其公信力正日益下降。解决网络时代高等教育公信力的危机,就高校来说,要坚持"以人为本"的办...
关键词：网络时代 高等教育 公信力 
胜任力与就业力:女大学生职业能力培养的抉择被引量：5
《长沙大学学报》2012年第3期131-132,145,共3页李春玲 
安徽省人文社科研究项目;编号:2011sk453
通过对胜任力与就业力内涵的解析,分析与反思我国当前流行的职业生涯规划理论思想,并对目前严峻的就业形势下高校女大学生胜任力的培养提出两点建议:一是实施"性别教育",加强双性化人格培养;二是推行以"能力为本"的绩点学分制管理。
关键词：胜任力 就业力 女大学生 职业能力 
叙事性教学:高师《公共教育学》课程教学探新
《考试周刊》2012年第36期173-174,共2页李春玲 
随着我国教育领域新课程改革的不断深入,《公共教育学》传统的课堂教学模式受到了普遍的质疑。叙事性教学作为一种教学方式方法,可以帮助学生实现默会知识与显性知识的有效交融,推动其专业情意和职业情感的发展,促进其专业化水平的提升...
关键词：高师《公共教育学》 课程教学 叙事性教学 
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