杨晶晶

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：广东南华工商职业管理学院更多>>
发文主题：大学英语英语教学出谋划策母语语言环境更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《甘肃科技纵横》《漯河职业技术学院学报》《文教资料》《中国科技信息》更多>>
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“差异+合作”教学模式在大学英语教学中的作用
《漯河职业技术学院学报》2012年第5期107-108,共2页杨晶晶 
广东省高等职业教育研究会2011年度课题(GDGZ11 Z024);课题类别:重点课题;立项时间:2011.10
高职高专的英语教学改革已成为当前大学英语教学的重要课题。改革最主要看成效,"差异+合作"的教改模式在大学英语课堂中的实施成果较显著。
关键词：“差异+合作”教学模式 小组 大学英语 
如何解决英译汉中的词汇空缺现象
《文教资料》2006年第23期114-115,共2页杨晶晶 
本文解释了“英语应用能力考试”中翻译部分即英译汉当中涉及到的词汇空缺现象并分析了产生词汇空缺现象的原因及解决策略。
关键词：词汇空缺现象 词汇方面的差异 概念意义上的空缺 文化意义空缺 文化因素的处理 
非母语语言环境下的英语口语学习被引量：2
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2006年第3期123-124,共2页杨晶晶 
关键词：英语口语学习 语言环境 母语 英语口语表达能力 英语学习者 学习方法 出谋划策 学习过程 英语老师 公共场所 
浅谈大学英语同(近)义词辨析方法
《中国科技信息》2005年第14B期261-261,共1页杨晶晶 
目的:使学习者通过一些辨析方法准确有效地记住同(近)义词的区别及用法;方法:同句辨异法,相关词推测记忆法,单词分解记忆法,典型例句正误明辨法;结果:能够正确使用大学英语词汇表当中的同(近)义词;结论:有助于学习者对大学英语词汇表中...
关键词：大学 英语教学 同义词 辨析方法 同句辨异法 相关词推测记忆法 单词分解记忆法 
论英语教师如何组织实施快速阅读教学
《甘肃科技纵横》2005年第4期183-184,共2页杨晶晶 
阅读理解在各类型英语测试当中都是占有重要地位的,而且在这些考试中,考试题量都颇大,要求学生具有一定的阅读速度。因此,如何改进目前的大学英语阅读教学,进而迅速有效地提高学生的阅读能力应是各位英语老师努力的共同目标和首要任务。
关键词：大学 英语教学 课堂教学 阅读教学 阅读理解 教学方法 
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