栗蕴

作品数：36被引量：181H指数：7
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供职机构：云南省第一人民医院更多>>
发文主题：住院医师规范化培训订单医学教育临床教学高等医学院校更多>>
发文领域：医药卫生文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《现代医院管理》《名医》《中国医学人文》《中国社会医学杂志》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题云南省科技计划项目全国教育科学规划课题云南省应用基础研究基金更多>>
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有温度的信任
《中国医学人文》2023年第12期64-65,共2页王泽宇 栗蕴 陈斌 
清晨的阳光透过窗帘,斜斜地洒在我的办公桌上,照亮了我手中的病历。每一天,我都带着对医学的热情和对患者的关心步入这座白色的大楼。很多人认为,作为医生,我的主要职责是治疗疾病。但在我眼里,建立起与患者之间的真挚信任更为重要。正...
关键词：信任 主要职责 办公桌 治疗疾病 关心 
云南省综合医院临床技能培训中心建设现状的调查研究被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2021年第7期864-868,共5页龚美玲 栗蕴 杨朝美 张敏 费弘靖 
云南省科技厅-昆明医科大学联合专项资金项目(2018FE001(-305))。
目的通过对云南省二级及以上综合西医院临床技能培训中心的调查,了解临床技能培训中心建设现状,为推进云南省各级医院临床技能培训中心(以下简称"中心")科学、规范、标准化建设和发展提供依据。方法确立临床技能培训中心建设评价指标,...
关键词：云南省 临床技能培训中心 建设现状 对策研究 
云南省高等医学院校师资队伍建设现状及发展趋势被引量：1
《中国高等医学教育》2021年第6期33-34,共2页余珊 缪希松 司慧迎 栗蕴 
云南省本科教育教学改革课题(2018KMXYJIK102)
用文献查阅法收集云南省独立办学的高等医学院校2013~2018年师资队伍总量、职称、学历结构。发现云南省高等医学院校师资队伍总量不足、结构失衡。建议多策并举,促进师资队伍总量提升;培养、引进并重,改善师资队伍结构;建立青年教师规...
关键词：云南省 高等医学院校 师资队伍 现状 对策 
面向新医科的地方综合性大学医学人才培养模式实践探索——以昆明理工大学为例被引量：11
《高教学刊》2020年第31期165-168,共4页李芳 魏大巧 祝汉成 李佳鸿 栗蕴 
云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目“‘双基地’、‘双导师’协同育人机制改革实践”(编号:JG2018043);昆明理工大学2018年校级新工科研究与实践项目“医工结合助力医学复合型人才培养模式的探索与实践”(昆理工大教务处【2018】121号)。
新科技革命和产业变革的时代浪潮奔腾而至,数字医学、人工智能、精准医学对人类生产、生活方式产生深刻的影响。新时代呼唤“新医科”,面向新医科,地方综合性大学如何加强建设?文章将从找准定位更新教育理念、改革课程体系筑牢立地式实...
关键词：新医科 综合性大学多学科交叉 医学教育 人才培养 
嵌入SP的形成性评价在内科实习教学中的应用与思考被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2020年第10期1175-1178,共4页李芳 栗蕴 魏大巧 梅妍 龚美玲 费弘靖 李娅南 
昆明理工大学2017年课程考核改革面上项目;大理大学2017年教学教改项目;云南省科技厅-昆明医科大学联合专项资金项目[2018FE001(-305)];全国教育科学“十三五”规划2016年度单位资助教育部规划课题(FFB60596)。
目的观察嵌入标准化病人(standard patient,SP)的形成性评价对内科实习教学的应用效果。方法选取昆明理工大学医学院2014级110名在同一所附属医院内科实习的学生为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组55人。对照组采用传统临床实习带...
关键词：标准化病人 形成性评价 内科实习 
教育信息化2.0时代医学院校教育管理实践与思考——以云南省A大学医学院为例被引量：1
《改革与开放》2020年第17期72-75,共4页李芳 魏大巧 祝汉成 李佳鸿 栗蕴 
云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目“‘双基地’‘双导师’协同育人机制改革实践”(项目编号:JG2018043);昆明理工大学2018年校级新工科研究与实践项目“医工结合助力医学复合型人才培养模式的探索与实践”。
教育信息化是加快实现教育现代化、建设教育强国这一目标的关键步骤,构建教育大资源服务是我国教育信息化2.0时代中的一项重要任务。如何适应时代的要求,实现医学院校教育信息化管理,助力大健康育人体系,值得探索与思考。医学教育承担...
关键词：教育技术 教学资源 在线教学 信息化建设 
云南省高等院校附属医院建设现状与对策分析被引量：5
《昆明学院学报》2019年第6期114-117,共4页余珊 栗蕴 王波 
为了解云南省高等医学院校附属医院建设现状,对其总体情况、教学条件、教学管理与实施情况等4个方面进行调查.发现附属医院教学资源总量与高等医学教育规模基本适应,附属医院大部分已建立较为完善的教学管理体系.但存在临床教学师资队...
关键词：云南 高等医学院校 附属医院 临床教学 
云南高等医学院校附属医院考核评审调查与分析被引量：2
《昆明学院学报》2019年第3期122-124,共3页余珊 栗蕴 王波 谢怀昆 
为了解云南省高等医学院校对附属医院考核评审的意见及建议,对全省高校的附属医院进行调查.结果显示,所有高校均认为有必要对附属医院进行临床教学考核评估,60%以上的高校建议评估时间间隔为4a,且应修订考核指标体系.此外,附属医院建设...
关键词：云南 高等医学院校 附属医院 考核评审 调查 
云南省高等院校附属医院师资队伍现状调查及对策被引量：7
《医学教育管理》2019年第2期180-185,共6页栗蕴 余珊 费弘靖 龚美玲 
云南省科技厅-昆明医科大学联合专项资金项目:云南省住院医师规范化培训考核评价体系构建研究[2018FE001(-305)]
目的全面了解云南省高等医学院校附属医院师资队伍现状。方法拟定调查问卷对全省高等院校所有56家附属医院进行调查,内容包括师资数量及人才分布、学历结构、职称结构及教学意识等5个方面。结果云南省高等医学院校附属医院大部分已经建...
关键词：临床师资 附属医院 现状 对策及建议 
农村订单定向医学本科生课程设置需求研究被引量：7
《中国卫生事业管理》2019年第4期283-285,307,共4页李伟明 袁丹 陈越超 栗蕴 黄巧云 殷建忠 孙美娜 自蓉 
全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部重点课题"西部民族地区高等院校订单式全科医学人才培养模式研究-以云南省为例"(DIA150307)
目的:了解农村订单定向医学本科生对课程体系的评价及课程需求情况,为进一步完善订单定向医学本科生的课程设置提供参考和依据。方法:采取分层整群抽样方法抽取就读于云南省3所高等院校的1673名农村订单定向医学本科生为调查对象,通过...
关键词：农村订单定向医学生 本科 课程设置 需求 
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