王仙仁

作品数：16被引量：69H指数：4
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供职机构：中山大学附属第一医院更多>>
发文主题：耳鸣耳鼻咽喉科听力学耳鸣患者耳声发射更多>>
发文领域：医药卫生文化科学电子电信文学更多>>
发文期刊：《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》《中国耳鼻咽喉头颈外科》《中国临床研究》《中华耳科学杂志》更多>>
所获基金：广东省自然科学基金国家自然科学基金广州市科技计划项目更多>>
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功能性近红外光谱成像技术在耳鸣中的应用研究进展被引量：1
《中华耳科学杂志》2022年第5期824-828,共5页黄碧雪 王仙仁 孙启阳 熊观霞 
广州市科技(202103000079);国家重点研发(参与)(2020YFC2005204)。
耳鸣作为耳科临床常见的难题之一,其产生机制及治疗方法都是研究的热点。主观性耳鸣产生的机制目前以耳鸣中枢化这一学说被广泛认可,而皮层可塑性是其研究的基础。因而,对于主观耳鸣患者大脑皮层功能的研究是疾病诊治的基础。功能性近...
关键词：耳鸣 功能性近红外光谱成像技术 脑功能 
组蛋白去乙酰化酶1在慢性鼻窦炎上皮细胞中的表达及其对鼻黏膜上皮间质转化的影响被引量：2
《解放军医学院学报》2021年第10期1089-1094,共6页蒋迪 王仙仁 林正权 黄妙铭 毛志强 徐志鸿 何锦添 傅明 
东莞市社会科技发展项目(2018507150011655,2018507150011326)。
背景慢性鼻窦炎是耳鼻喉科常见的慢性炎症性疾病。通常不伴鼻息肉的慢性鼻窦炎(chronic rhinosinusitis without nasal polyps,CRSsNP)更常见,其病因及发病机制尚不清楚。目的研究组蛋白去乙酰化酶1(sirtuin 1,SIRT1)在CRSsNP上皮细胞...
关键词：不伴有鼻息肉的慢性鼻窦炎 鼻黏膜上皮细胞 上皮-间质转化 转化生长因子β1 组蛋白去乙酰化酶1 
CBL结合“三步教学法”在耳鼻咽喉科进修医师听力学教学中的应用被引量：1
《医学教育管理》2021年第3期284-287,310,共5页王仙仁 吴旋 孙金仓健 江广理 
2018年中山大学校级教学团队建设项目-耳鼻咽喉科学课程教学团队(18832601-0602)。
目的研究和探讨以案例为基础的教学法(case-basedlearning,CBL)结合"三步教学法"在耳鼻咽喉科进修医师听力学教学实践中的作用。方法以2018年和2019年在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科进行培训学习的50名学员为研究对象,依据培训学习...
关键词：听力学 以案例为基础的教学法 三步教学法 进修医师 
结构式报告在耳鼻咽喉科住培医师内镜规范化培训中的应用价值被引量：1
《医学教育管理》2020年第6期581-585,共5页庄惠文 陈德华 吴旋 王仙仁 江广理 
目的探讨结构式报告在耳鼻咽喉科住院医师规范化培训(以下简称住培)中内镜学习的应用价值。方法选取中山大学附属第一医院30名住培医师为研究对象,随机分为试验组和对照组。试验组采用结构式报告模板进行操作及书写培训,对照组采用自由...
关键词：耳鼻咽喉头颈外科学 结构式报告 内镜 医学教育 住院医师规范培训 
耳鼻咽喉科见习教学中临床科研思维培养与实践被引量：2
《医学教育管理》2020年第6期595-600,共6页吴旋 王仙仁 庄惠文 熊观霞 
2018年中山大学校级教学团队建设项目-耳鼻咽喉科学课程教学团队(18832601-0602);2020年中山大学附属第一医院本科教学质量工程类立项建设子项目(80000-31911130)。
目的探讨临床科研训练结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在耳鼻咽喉科见习教学中的应用及意义。方法选取2018年9月-2019年12月在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科见习学生,按照见习时间顺序,7~9人为一组,随机分为试...
关键词：临床科研 PBL教学法 耳鼻喉科见习教学 
SBS结合CBL在听力学技术培训中的应用与实践
《中国毕业后医学教育》2020年第4期373-376,380,共5页王仙仁 吴旋 孙金仓健 江广理 
2018年中山大学教学团队建设项目——耳鼻咽喉科学课程教学团队(18832601-0602)
目的研究层递法(step by step,SBS)结合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在听力学技术培训中的应用效果。方法选取2017年1月至2018年12月在中山大学附属第一医院听力中心进行听力学技术培训8批次共52名学员为研究对象,分...
关键词：听力学 临床教学 层递教学法 案例教学法 
情景模拟结合案例教学法在《听力学》见习带教中的应用与实践被引量：7
《医学教育管理》2020年第4期335-339,共5页王仙仁 吴旋 陈垲钿 庄惠文 江广理 
2018年中山大学本科教学改革研究课题-耳鼻咽喉科教学团队建设项目(80000-18832601)。
目的探讨情景模拟结合案例教学法在《听力学》见习教学中的应用效果。方法选取2019年1月-2019年5月在中山大学附属第一医院听力中心进行听力学见习40名学生,将其分为对照组和试验组,对照组采用传统教学法,试验组采用情景模拟结合案例教...
关键词：情景模拟教学 案例教学 听力学 
单能量去金属伪影算法重建联合重建技术在人工耳蜗CT成像质量中的评估被引量：5
《中国耳鼻咽喉头颈外科》2020年第6期333-337,共5页李嘉慧 魏凡钦 周春香 王仙仁 黄碧雪 孙启阳 熊观霞 
广州市科技基金资助项目(201803010033)。
目的探讨320排CT单能量去金属伪影算法重建(single-energy metal artifact reduction algorithm,SEMAR)联合多平面重建(multi-planar reformation,MPR)及最大密度投影(maximum intensity projection,MIP)两种重建技术在人工耳蜗植入(coc...
关键词：耳蜗植入术 体层摄影术 X线计算机 金属伪影 图像质量 
颞骨影像教学在耳鼻咽喉科住院医师规范化培训的实践被引量：1
《中国毕业后医学教育》2020年第1期60-63,共4页庄惠文 陈垲钿 吴旋 王仙仁 熊观霞 
2018年中山大学本科教学改革研究课题-耳鼻咽喉科教学团队建设基金资助项目(80000-18832601)。
本文探讨颞骨影像教学方法改革在耳鼻咽喉头颈外科临床带教中的应用效果,为颞骨影像规范化培训教学提供参考。分析颞骨影像培训教学过程出现的问题,充分利用图像存档和传输系统(Picture Archiving Communicating System,PACS),采用颞骨...
关键词：颞骨 医学影像学 教学 多学科会诊 耳鼻咽喉科学 
中文版耳鸣致残量表和耳鸣功能指数的检验以及临床应用被引量：34
《中华耳科学杂志》2019年第6期880-884,共5页曾汝嫣 庄惠文 孙启阳 杨梓珺 孙金仓建 王仙仁 
国家自然基金青年项目(81200748);广东省自然基金面上项目(2018A030313112);广州市科创计划项目(201803010033)~~
目的验证耳鸣致残量表(THI)和耳鸣功能指数(TFI)中文版本的信度和效度,为其在中国的临床推广应用提供依据。方法对100例耳鸣患者进行THI及TFI的调查分析并分别进行信度及效度检验。同时让患者填写流行病研究中心抑郁量表(CES-D)、贝克...
关键词：耳鸣 耳鸣致残量表 耳鸣功能指数 信度 效度 
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