吴旋

作品数：87被引量：572H指数：13
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供职机构：中山大学附属第一医院更多>>
发文主题：耳鼻咽喉科喉狭窄耳鼻咽喉科学内耳分泌性中耳炎更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《山东大学耳鼻喉眼学报》《中国临床医生杂志》《中国临床解剖学杂志》《广东医学》更多>>
所获基金：广东省自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目国家自然科学基金国家科技重大专项更多>>
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临床科研训练+TBL教学模式在耳鼻咽喉科见习教学中的实践应用
《卫生职业教育》2024年第24期50-52,共3页吴旋 钟华 雷文斌 
中山大学2022年校级教学质量与教学改革工程项目“临床科研训练在耳鼻咽喉科TBL教学中的实践应用”(80000-18842502);中山大学附属第一医院2023年本科教学质量工程建设项目“耳鼻咽喉头颈外科学五年制本科课程”(80000-12220011)。
选择2022年9月—2023年5月在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科见习的医学生为研究对象,采用临床科研训练+TBL教学模式,通过问卷调查,了解见习前后医学生对临床科研的认识及态度和临床科研相关能力的评价,以及今后就业方向及报考研究生方...
关键词：临床科研训练 耳鼻咽喉科 见习教学 
授课式教学结合工作坊在耳鼻咽喉科骨干师资培训中的应用被引量：1
《中国毕业后医学教育》2023年第11期869-872,共4页庄惠文 陈德华 吴旋 熊观霞 
中山大学教学团队建设项目,耳鼻咽喉科学课程教学团队(31911130-210301)。
目的探索讲授式教学结合工作坊在耳鼻咽喉科住院医师规范化培训(简称住培)骨干师资培训中的应用效果。方法以参加2021年广东省耳鼻咽喉科住培骨干师资培训班的41位学员为研究对象。采用自身对照研究方法,选取规范教学查房和Mini-CEX评估...
关键词：工作坊 讲授式教学 师资培训 耳鼻咽喉科 
耳朵“生蛇”致面神经麻痹 面神经减压术助其康复
《保健与生活》2023年第11期14-15,共2页陈辉 吴旋(指导) 
民间将带状疱疹称为“生蛇”,得过的人都知道有多痛不欲生。黄先生就遭遇了一条长在耳朵里的“蛇”,不仅耳痛、皮疹,还出现眩晕、面神经麻痹症状。中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科吴旋教授团队成功地帮黄先生解决了困扰。
关键词：面神经麻痹 耳鼻咽喉科 面神经减压术 耳痛 带状疱疹 耳朵 中山大学附属第一医院 
颞骨解剖训练在住院医师耳内镜手术培训中的应用评价被引量：2
《医学教育研究与实践》2021年第4期637-641,共5页吴旋 庄惠文 江广理 熊观霞 
2018年中山大学校级教学团队建设项目-耳鼻咽喉科学课程教学团队(18832601-0602);2020年中山大学附属第一医院本科教学质量工程类立项(31911130-200436);2021年中山大学校级教学团队建设项目-耳鼻咽喉科学课程教学团队(31911130-210301)。
目的探索颞骨解剖训练在耳鼻咽喉科住院医师耳内镜手术培训教学中的应用及效果。方法选取2016年1月及2019年12月在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科进行耳内镜手术培训62名住院医师为研究对象,按参加耳科规培时间先后分为对照组和试验组,...
关键词：耳内镜 住院医师 规范化培训 问卷调查 
CBL结合“三步教学法”在耳鼻咽喉科进修医师听力学教学中的应用被引量：1
《医学教育管理》2021年第3期284-287,310,共5页王仙仁 吴旋 孙金仓健 江广理 
2018年中山大学校级教学团队建设项目-耳鼻咽喉科学课程教学团队(18832601-0602)。
目的研究和探讨以案例为基础的教学法(case-basedlearning,CBL)结合"三步教学法"在耳鼻咽喉科进修医师听力学教学实践中的作用。方法以2018年和2019年在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科进行培训学习的50名学员为研究对象,依据培训学习...
关键词：听力学 以案例为基础的教学法 三步教学法 进修医师 
体验式教学在耳鼻咽喉科护理实习生科研能力培养教学中的应用被引量：4
《医学教育管理》2021年第2期178-182,187,共6页温兰英 黄建国 谢莉萍 孙薇 吴旋 
2018年中山大学校级教学团队建设项目-耳鼻咽喉科学课程教学团队(18832601-0602);2020年中山大学附属第一医院本科教学质量工程类立项建设子项目(80000-31911130)。
目的探讨体验式教学结合案例教学法(case-based learning,CBL)在耳鼻咽喉科护理实习生科研能力培养教学中的应用及效果。方法选取在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科实习94名本科护理生为研究对象,每组学生6~8人,按照在耳鼻咽喉科实习先...
关键词：体验式教学 案例教学法 实习 护理科研 
列表法在耳鼻咽喉科住院医师听力教学中的实践与应用
《中国毕业后医学教育》2021年第1期73-76,共4页庄惠文 刘丹青 吴旋 魏凡钦 江广理 
目的探讨列表法在耳鼻咽喉科住院医师规范化培训(简称住培)听力教学的应用及效果。方法选取2017年1月—2019年12月中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科进行住培的住院医师62人作为研究对象,将其中2017年1月—2018年6月进行住培的住院医师30...
关键词：听力学 教学 住院医师 问卷调查 列表法 
结构式报告在耳鼻咽喉科住培医师内镜规范化培训中的应用价值被引量：1
《医学教育管理》2020年第6期581-585,共5页庄惠文 陈德华 吴旋 王仙仁 江广理 
目的探讨结构式报告在耳鼻咽喉科住院医师规范化培训(以下简称住培)中内镜学习的应用价值。方法选取中山大学附属第一医院30名住培医师为研究对象,随机分为试验组和对照组。试验组采用结构式报告模板进行操作及书写培训,对照组采用自由...
关键词：耳鼻咽喉头颈外科学 结构式报告 内镜 医学教育 住院医师规范培训 
耳鼻咽喉科见习教学中临床科研思维培养与实践被引量：2
《医学教育管理》2020年第6期595-600,共6页吴旋 王仙仁 庄惠文 熊观霞 
2018年中山大学校级教学团队建设项目-耳鼻咽喉科学课程教学团队(18832601-0602);2020年中山大学附属第一医院本科教学质量工程类立项建设子项目(80000-31911130)。
目的探讨临床科研训练结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在耳鼻咽喉科见习教学中的应用及意义。方法选取2018年9月-2019年12月在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科见习学生,按照见习时间顺序,7~9人为一组,随机分为试...
关键词：临床科研 PBL教学法 耳鼻喉科见习教学 
耳内镜微创技术在耳鼻咽喉科见习教学中的应用被引量：2
《医学教育研究与实践》2020年第6期1079-1083,共5页吴旋 陈垲钿 庄惠文 熊观霞 
2018年中山大学校级教学团队建设项目耳鼻咽喉科学课程教学团队(18832601-0602);2020年中山大学附属第一医院本科教学质量工程类立项建设子项目(80000-31911130)。
目的探讨耳内镜微创技术在耳鼻咽喉科临床见习教学中的应用意义。方法选取中山大学2016级临床医学本科见习生106名,按照见习时间顺序,6~8人为一组,随机分为实验组和对照组,实验组见习教学中耳科手术示教采用耳内镜;对照组采取显微镜,见...
关键词：耳内镜 见习教学 问卷调查 
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