王众思

作品数:3被引量:5H指数:2
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供职机构:长沙市开福区教研室更多>>
发文主题:体育教学传统体育教学传统教学模式教师危险性更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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中小学体育新课程标准之管见
《小学教学(语文版)》2002年第2期42-43,共2页王众思 
中小学体育新课程改革实验已经在全国36个实验区全面展开.那么,如何准确把握新课程标准之精髓,正确指导学校体育工作呢?我认为,首先必须了解并内化新课程标准的一些基本理念和思路,即体育新课程标准(以下简称标准)之"一、二、三、四、...
关键词:课程标准 学习领域 心理健康 三维健康观 体育教学 中小学 运动参与 分层目标 运动技能 
浅谈体育课程改革的实施策略被引量:2
《体育教学》2002年第1期19-20,共2页王众思 
在基础教育课程改革的大的历史背景下,体育课程亦经历了大刀阔斧的改革与创新,并初步以体育新课程标准、教师用书及学生用书的书面形式在全国38个实验区全面实施.同时,也受到了教育工作者近乎一致的欢迎.新的课程实施除了在形式上、教...
关键词:课程目标 基础教育 体育教学 课程改革 课程评价 课程实施 教学内容 
尝试“学后教”被引量:3
《体育教学》2000年第5期25-25,共1页王众思 
学后教是针对传统体育教学模式提出来的。在传统的体育课教学中,教师往往习惯于在苦口婆心地教后,才肯放心或不甚放心地让学生亦步亦趋、依葫芦画瓢地模仿、学习,即在教师充分地教会才让学生进行仿照性的学。针对传统教学模式提出来...
关键词:教师 学生 尝试 传统体育教学 体育课教学 传统教学模式 技术难度 危险性 探索 运动项目 
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