王巧英

作品数：35被引量：84H指数：4
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供职机构：同济大学环境科学与工程学院更多>>
发文主题：平板膜膜污染污水处理截留率MBR更多>>
发文领域：环境科学与工程化学工程建筑科学文化科学更多>>
发文期刊：《广州化工》《成都师范学院学报》《山东化工》《环境工程学报》更多>>
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蒽醌类电子介质强化光合细菌降解偶氮染料
《环境科学学报》2025年第3期145-155,共11页张新颖 邓丽思 陈钰婷 陈娅 刘敏 王巧英 沈国正 胡振程 王永净 王永好 
国家自然科学基金青年项目(No.52000035);福建省自然科学基金项目(No.2023J01420)。
以蒽醌2-磺酸钠盐(AQS)为外加电子介质,研究其在光合细菌(PSB)降解刚果红这一生物体系中的强化效果及机理.结果表明,PSB体系降解刚果红的最佳PSB投加量为50 mL(A=1.8),最佳AQS投加浓度为0.05 mmol⸱L^(-1).在PSB体系反应过程中添加AQS均...
关键词：蒽醌类电子介质 偶氮染料 光合细菌 氧化还原介体 
荷正电纳滤膜盐湖镁锂分离研究进展被引量：1
《环境工程》2023年第S02期1020-1024,共5页郑雯佳 张彤 王巧英 张杰 吴志超 
国家科技部重点研发计划项目(2019YFD1100200)
纳滤膜由于其选择性分离机制,在镁锂分离中显示出优异的应用潜力。如今广泛用于盐湖提锂的商业纳滤膜大多带负电荷,其在高镁锂比盐湖提锂中仍有一定的局限性。近年来,学者们基于纳滤膜的分离机理,开发了一系列可用于高镁锂比卤水中锂镁...
关键词：纳滤 提锂 盐湖卤水 镁锂分离 荷正电纳滤膜 
蛭石改性PVDF超滤膜的污染行为模型解析被引量：1
《环境工程学报》2023年第11期3611-3617,共7页张彤 郑雯佳 王巧英 吴志超 
上海市青年科技启明星计划资助(20QC1400300)。
采用蛭石纳米颗粒(Verm NPs)、盐酸多巴胺(DA)、硅烷偶联剂KH550及三(羟甲基)氨基甲烷盐酸盐对聚偏氟乙烯(PVDF)超滤膜进行表面改性,通过5种膜污染模型对1 g·L^(-1)的牛血清蛋白溶液(BSA)及含蛋白质的实际废水进行抗污染研究。结果表明...
关键词：蛭石 超滤膜 表面改性 膜污染 膜污染模型 
“双碳”背景下环境科学与工程专业的教改与思考被引量：3
《环境教育》2023年第10期48-50,共3页徐静 王巧英 李甜 
同济大学环境科学与工程学院项目面向高层次碳中和人才培养的“三融合、双驱动”协同提质模式(编号:2022ZD02)的资助。
环境科学与工程专业应调整和完善专业教学体系,以适应碳中和目标下新型环境学科对人才培养的要求。本研究基于以上背景,从多学科交叉融合视角对环境类专业的教学体系进行了探索。“双碳”即碳达峰与碳中和的简称。在全球应对气候变化和...
关键词：环境科学与工程专业 碳中和 环境学科 专业教学体系 多学科交叉融合 环境类专业 教改 人才培养的要求 
工业废水污染防治人才培养体系的构建与实践被引量：1
《中国给水排水》2023年第16期46-50,共5页刘佳 彭开铭 徐竟成 郑雄 王巧英 孙婧 蔡辰 黄翔峰 
同济大学2022年课程思政示范课程建设项目;上海市教委重点课程建设项目(0400104152);2022年同济大学党建研究课题(TJDJ20220227);2022年同济大学研究生教育研究与改革重点项目(2022ZD02);2022年高等教育科学研究规划课题。
工业结构转型升级使得我国工业废水污染防治难度增加,这对工业废水污染防治人才的培养提出了更高要求。课程教学团队基于“以学习为中心”“以效果为导向”“以问题解决为目标”的教学理念,建立了理论教学-实验教学-实践教学联动的优质...
关键词：工业废水 教学改革 合作式教学 学习为中心 
基于膜分离的铁盐除磷效果影响因素被引量：1
《净水技术》2023年第4期86-94,136,共10页郑雯佳 孙继成 王巧英 张杰 吴志超 
国家重点研发计划项目(2019YFD1100205)。
文章以硫酸铁为化学除磷药剂,研究了其用于膜分离法化学除磷效果的影响因素,揭示了pH、Fe/P以及有机物浓度等因素对除磷效果影响机制,并得出当pH值在6.32~8.20、Fe/P为1.5时的除磷效果最优。进一步采用平板微滤膜元件作为过滤材料,探究...
关键词：膜分离 铁盐 除磷 微滤膜 污水处理 
MBR污水处理工艺长期运行中的膜强化清洗方式被引量：5
《净水技术》2022年第2期75-80,共6页尤章超 王德兵 王巧英 刘昀 吴志超 张杰 
国家重点研发计划项目(2019YFD1100203)。
基于上海城镇污水处理厂AAO-MBR膜工艺长期运行中膜不可逆污染严重、离线化学清洗难以恢复理想通量的问题,对其清洗方式进行改进。在原清洗方式的基础上增加草酸二次清洗,探究污染膜产水能力恢复情况,并通过中试试验进行验证。结果表明...
关键词：AAO-MBR 工艺 膜污染 清洗方式 草酸二次清洗 膜产水能力 
新工科背景下工科专业课程中讨论课教学模式探索被引量：4
《成都师范学院学报》2021年第7期45-51,共7页王巧英 黄翔峰 王志伟 徐竟成 刘佳 郑雄 孙婧 彭开铭 
同济大学教学改革研究与建设项目“环境工程专业核心(基础)课的专题讨论‘课程群’建设”。
新工科背景下,传统课堂教学模式已经难以满足社会对工科教育及工程技术人才培养的新要求。培养具有工程实践和创新能力的高素质复合型新工科人才,亟待推动工科教育改革和创新。讨论课作为改变单向知识灌输为主的讲授式教学模式,已经推...
关键词：高校教学 新工科 讨论课 成果导向教育 
次氯酸钠对氨氮及硝酸盐氮测定结果的影响和消除策略被引量：3
《净水技术》2021年第6期65-70,共6页黄蓉 吴志超 王巧英 周振 胡维杰 蒋玲燕 
国家科技部重点研发计划项目(2019YFD1100203)。
文中研究了次氯酸钠对水中氨氮和硝酸盐氮测定结果的影响机理,并探究了相应的消除影响的方法。试验结果表明:随污水中次氯酸钠浓度的增加,氨氮测定值呈线性降低,主要是由于次氯酸钠与氨氮发生反应,降低了氨氮浓度;另一方面,次氯酸钠与...
关键词：水质分析 氨氮 硝酸盐氮 次氯酸钠 
OBE理念在环境工程毕业实习生产实践环节中的探索及应用研究——以同济大学环境工程专业为例被引量：7
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第25期163-164,共2页王林 陆斌 王巧英 
同济大学2019-2020年教学改革研究与建设项目:环境工程专业毕业实习生产实践新模式的探索和研究(项目编号:0400104500/007)
工程教育认证是评价国内工科专业本科生能否收到国际认可的重要依据,将工程教育认证的成果导向教育(OBE)理念运用于专业教学有助于保证教学效果的达成。本论文以同济大学环境工程专业毕业实习生产性实践环节为例,通过对目前的现状及面...
关键词：成果导向教育 毕业实习 生产性实践 环境工程 
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