王慧敏

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微课在工程数学课程教学中的应用与实践
《祖国》2019年第8期187-187,193,共2页王慧敏 
项目名称:基于在线开放背景下《工程数学》课程教学模式改革的研究与实践。项目编号:2018XJ GLX0428,项目负责人:王慧敏(黄淮学院)
微课作为一种新的教学方式,在《工程数学》课程教学中有很好的效果。本论文主要从以下四个方面介绍了微课在《工程数学》课程教学中的应用:第一部分简单介绍了微课的特点及《工程数学》课程应用微课教学的必要性;第二部分详细叙述了微...
关键词：微课 工程数学 应用 
蓄电池正极板在异常固化条件下的结构变化
《电源技术》2018年第7期1030-1031,1047,共3页王慧敏 黄忠伟 
河南省科技厅基金项目(2015G351)
通过控制正极板高温高湿条件下的固化时间,制备出4种不同的铅酸蓄电池正极板,并通过X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、交流阻抗谱(EIS)、数学分析等方法研究和分析了正极板固化质量对正极板结构参数和电化学性能的影响。研究表明:...
关键词：铅酸蓄电池 固化 结构参数 电化学性能 数学分析 
一类具有时滞的小麦病虫害传播模型的研究与稳定性分析
《科技通报》2016年第9期11-14,共4页陈敏 王慧敏 
针对小麦病虫害无病平衡点存在不稳定性的问题。提出一类基于时滞二自由度的小麦病虫害传播模型,从2012-2014年对驻马店市小麦上发生的病虫害种类、为害程度进行了统计,进行模型数据的筛选,利用小麦虫害统计结果中的虫害7种,天敌种类12...
关键词：时滞 小麦病虫害 数学 稳定性 
高等数学教学提高学生数学应用能力的策略被引量：1
《西部素质教育》2016年第15期63-63,共1页王慧敏 
文章基于高等数学的学科性质、学科特点及其在提高学生数学应用能力方面的作用,结合教学案例,从激发学生的学习兴趣、转变教师的教学理念、采用应用教学模式等方面具体分析教师通过高等数学提高学生数学应用能力的策略。
关键词：高等数学 学生 数学应用能力 策略 
利用文本相似度改进遗传算法的组卷实现与研究被引量：2
《现代电子技术》2016年第5期117-120,125,共5页王慧敏 
在分析遗传算法适应度对遗传算法收敛性影响的基础上,针对试题试卷部分的信息参数和评价指标,对遗传算法在组卷中的应用进行了具体的论述,分析了遗传算法在组卷系统中各个部分的实现方法,提出了组卷模块的体系结构。针对遗传算法本身的...
关键词：组卷 遗传算法 相似性检索 小生境算法 对比实验 
应用数学课程教学改革探究
《湖南城市学院学报（自然科学版）》2016年第1期245-246,共2页王慧敏 
本文主要就大学应用数学教学目前存在的问题等进行深入的探讨,并在此基础上提出思考和相关的改进建议。
关键词：大学数学 应用数学 教学 策略 
论高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养被引量：2
《考试周刊》2015年第91期10-10,共1页王慧敏 
数学知识渗透于我们生活、工作、学习的方方面面,为提高学生的数学课程学习兴趣,高校的应用数学教学一直处于革新的阶段,本文主要就高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养展开论述。
关键词：高校应用数学 教学改革 数学应用意识 
先秦数学之无穷思想
《中国科教创新导刊》2008年第22期103-103,共1页王慧敏 王宝珍 
先秦时期是中国文化发展的第一个高峰期，在这个时期，百家争呜，学术思想空前活跃，数学的发展也达到了第一个高潮。无限思想在此期间开始萌芽，产生，并且在很多方面已经有了应用。无穷的空间观，思辨中的无穷思想等都是具体体现。
关键词：无穷思想 空间 思辨 
吉林省旬降水量的客观分级方法探讨被引量：2
《气象》2007年第11期87-92,共6页陈长胜 王慧敏 慕秀香 汪秀清 
根据吉林省现行旬降水量等级划分标准和办法,提出了一种基于降水概率分布函数的客观划分办法。该方法引入Z指数变换,将偏态分布的旬降水量序列转换为近于正态分布的Z序列,通过对Z指数的划分反算而得实际降水量的划分结果。该方法既考虑...
关键词：旬降水量 客观分级 正态分布 Z指数 
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