王海英

作品数：18被引量：43H指数：3
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供职机构：金陵科技学院建筑工程学院更多>>
发文主题：搭接保温板安全系数脚踏板脚手架更多>>
发文领域：建筑科学文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《安徽农业科学》《建筑与文化》《电脑知识与技术》《四川建筑科学研究》更多>>
所获基金：江苏省现代教育技术研究规划课题国家社会科学基金江苏省文化科研课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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城乡规划原理课程思政建设框架与典型教学案例
《南京师范大学学报（工程技术版）》2024年第3期81-86,92,共7页李恩康 刘志峰 张启菊 王海英 
2023年江苏省高等教育教改研究立项课题资助项目(2023JSJG359);金陵科技学院教育教改研究课题资助项目(JYJG202320、JYJG202105);2023年江苏省学位与研究生教育教学改革课题资助项目(JGKT23_C053)。
以应用型本科高校城乡规划专业的基础理论课程城乡规划原理为例,探讨了面向行业前沿和社会现实,新时代城乡规划师所应具备的人文素养和精神底色,构建了“4321”课程思政框架,重点阐述了课程核心章节主要知识点所对应的思政元素,并以规...
关键词：课程思政 城乡规划原理 以人为本 
“智能+”课程思政建设虚拟教研室组建模式——以土建类专业为例
《教育教学论坛》2024年第11期169-172,共4页马颖忆 刘志峰 王海英 符越 
2021年度江苏省高等教育教改研究立项课题“地方本科院校一流应用型人才培养中产教融合机制研究:基于建筑类专业的实践探索”(2021JSJG263);2021年度金陵科技学院教研教改重点课题“地方本科高校一流应用型人才培养产教融合机制研究”(JYJG202105)。
“智能+”时代,虚拟教研室能够有效促进教育公平、资源共享、校际交流从而激发创新,区别于传统教研室,其在教育教学改革与创新方面能够充分体现优势。基于“学院—教研室—专业类—课程组”模式,组建了新形态基层教学组织“智能+”土建...
关键词：虚拟教研室 “智能+” 课程思政 土建类专业 
“产教融合”应用型本科高校一流本科课程建设的应然之路——基于《建筑设计Ⅳ》的建设探讨被引量：1
《汉江师范学院学报》2023年第4期115-120,共6页刘志峰 马颖忆 张启菊 王海英 
2021年度江苏省高等教育教改研究立项课题“地方本科院校一流应用型人才培养中产教融合机制研究:基于建筑类专业的实践探索”(项目编号:2021JSJG263);2023年江苏省学位与研究生教育教学改革课题“新工科背景下地方高校土木水利专硕产教融合生态系统构建与培养模式研究”(项目编号:JGKT23_C053);2021年金陵科技学院教改重点课题“地方本科高校一流应用型人才培养产教融合机制研究”(项目编号:JYJG202105)。
应用型本科高校专业课程建设暴露出课程偏学术化、工程性不足、师资“双师”内涵不丰、课程建设企业参与度低、德育特别是职业素养针对性不够等问题。本文以《建筑设计Ⅳ》课程为例,提出既重视学生“能力”提升,也注重“品德”培养的“...
关键词：产教融合 课程建设 应用型本科 
地方本科院校产教融合创新模式的构建与实践——以金陵科技学院建筑类专业为例被引量：2
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2023年第2期77-84,共8页刘志峰 马颖忆 张启菊 王海英 
江苏省高等教育教改研究立项课题“地方本科院校一流应用型人才培养中产教融合机制研究:基于建筑类专业的实践探索”(2021JSJG263);金陵科技学院教研教改重点课题“地方本科高校一流应用型人才培养产教融合机制研究”(JYJG202105);江苏省学位与研究生教育教学改革课题“新工科背景下地方高校土木水利专硕产教融合生态系统构建与培养模式研究”(JGKT23_C053)。
产教融合是地方本科院校服务地方高质量发展、推进人才供给侧结构性改革的重要举措。产教融合的现实困境多表现为范围窄、程度浅、效率低、形式单一、稳定性差等。在梳理产教融合研究进展并研判趋势的基础上,以金陵科技学院建筑类专业为...
关键词：产教融合 产教融合生态系统 地方本科院校 建筑类专业 
英国、德国乡村景观设计剖析及对我国乡村建设的启示被引量：9
《江苏农业科学》2021年第20期9-16,共8页王海英 张羽清 周之澄 
农业农村部软科学委员会招标课题(编号:2018042);国家社会科学基金艺术学项目(编号:15BG083)。
自乡村振兴战略提出以来,乡村旅游成为乡村振兴的重要抓手,乡村景观的打造能体现乡村文化,展现乡村生态,是乡村旅游的基础。英国和德国作为老牌资本主义强国,是发展休闲农业与乡村旅游的先驱国家,其乡村景观也成为吸引世界各国游客的主...
关键词：乡村景观 乡村振兴 英国乡村 德国乡村 
水生态治理中基于城市海绵体的城镇污水处理设施设计——以沙县水南东片区污水处理厂为例被引量：1
《金陵科技学院学报》2021年第3期79-85,共7页王海英 刘娟 马颖忆 
江苏省自然科学基金青年基金项目(BK20170117)。
将城镇污水处理设施与“城市海绵体”进行“合体”设计是水生态治理的一大创举。以沙县水南东片区污水处理厂的规划设计为例,在详述污水处理的施工工艺流程及其关键参数的基础上,结合半地下组合式箱体平面布局、地面景观绿化布置及主要...
关键词：排污设施 规划设计 水生态治理 城市海绵体 沙县 
基于环境心理学的老旧小区外部环境改造设计研究——以南京市浦口区城南新村改造为例被引量：3
《建筑与文化》2019年第5期134-135,共2页张启菊 刘松 王海英 
江苏高校哲学社会科学研究项目“基于环境心理学的城市居住区外部环境更新研究”(项目编号:2017SJB0498)
随着社会经济的不断发展,老旧建筑已严重落后于城市发展水平,滞后于民生发展需要,其宜居功能亟待改善。文章依据环境心理学相关理论中对环境改造有运用价值的内容进行归纳整理,针对人们不同层次的心理需求,并以南京市浦口区城南新村改...
关键词：老旧小区 外部环境 环境心理学 改造设计策略 
基于现代信息技术的立体化教学资源库建设——以《建筑设计Ⅳ》课程资源库建设为例被引量：5
《中国教育信息化》2019年第3期55-58,共4页张启菊 王海英 刘志峰 薛云 
江苏省现代教育技术研究立项课题"基于现代信息技术的立体化教学资源库建设研究--以建筑学专业为例"(项目编号:2017-R-55340);江苏省教育科学"十三五"规划课题(项目编号:2B-b/2016/01/1);江苏省教育信息化研究课题"SPOC混合式教学模式支持下的创新能力培养研究--以工程设计为例"(项目编号:20172094)研究成果
本文主要探讨新型现代教育技术在重实践的建筑学专业课内外教学中的应用,以《建筑设计Ⅳ》课程建设为例,阐述了在建筑学专业的教学中,以"建筑设计课程"为核心,整合相关课程资源,建立建筑学专业建筑设计课程立体化教学资源库,提供利于师...
关键词：资源库 信息化 建筑设计课程 大跨度建筑 
高压走廊下的变奏曲——泰州市中医药植物科普园景观设计被引量：3
《安徽建筑》2019年第1期30-32,共3页王海英 刘娟 
金陵科技学院科研项目"城市高压走廊空间景观设计"(项目编号:jit-2016-jlxm-08)
文章以泰州药城高压走廊苗圃示范基地景观设计为例,阐述城市中高压走廊绿化设计应充分结合场地所在区域的具体环境和特点,在满足场地要求和设计目的前提下,创造出具有个性和特色的高压走廊景观,使之成为城市优美的风景线,并改变人们对...
关键词：高压走廊绿带 景观设计 医药科普 
信息化背景下校·企“协同育人”应用型人才培养模式研究——以建筑学专业为例被引量：7
《电脑知识与技术》2018年第12Z期146-147,157,共3页王海英 马颖忆 刘志峰 
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题"基于现代信息技术的校.企‘协同育人’应用型人才培养模式研究--以建筑学专业为例"(B-b/2016/01/18);江苏省现代教育技术2017年度课题"智慧化移动终端技术在课内外教学中的集约互补式应用研究--以土建类专业为例"(2017-R-55287);基PDA+APPS的智慧化移动终端在土建类专业课内外教与学中的应用研究;2017年金陵科技学院教育教改研究重点课题(项目编号:40717083);江苏省教育信息化2017年度课题"SPOC混合式教学模式支持下的创新能力培养探究--以工程设计类课程为例"(20172094)
随着现代信息技术的迅速发展,在教育+互联网时代背景下,在创新人才培养制度的新趋势下,以建筑学专业为研究对象,探索现代信息技术与专业教育结合,校企"协同育人"应用型人才培养的新模式和产教融合的新思路。
关键词：信息技术 协同育人 人才培养模式 
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