王燕

作品数：28被引量：52H指数：4
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供职机构：华东师范大学更多>>
发文主题：高校教学设计网络教学平台信息化教学能力地方高校教师更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊：《吉林教育（教研）》《电子世界》《科教导刊》《中国教育技术装备》更多>>
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基于高校网络教学平台的混合学习要素分析被引量：9
《教育教学论坛》2016年第37期251-252,共2页王燕 
红河学院校级教学建设与教学改革项目;项目名称:基于混合学习的<大学计算机基础>课程教学模式的改革研究;项目编号:JJJG1403
随着信息技术的创新与应用,使得结合传统面对面教学与在线学习的混合学习方式成为未来的趋势。本文就基于高校网络教学平台如何有效开展混合学习的要素进行了分析,以期对混合学习的模式构建及应用有所指导。
关键词：网络教学平台 混合学习 要素 
浅谈数字时代的学习危机
《中华少年》2016年第20期146-147,共2页李琼 王燕 
1995年美国计算机科学家Nicholas Negroponte(尼古拉斯·尼葛洛庞帝)的《Being Digital》(译名:数字化生存)一书出版。随后的20年间,书中的许多"假想"被一一实现。如今,我们已生存在0和1的奇妙世界里。尼古拉斯·尼葛洛庞帝(Nicholas Ne...
关键词：尼葛洛庞 计算机科学家 媒体实验室 国家情报 Nicholas 创办人 执行总监 尼古拉斯 原住民 Negro 
实践教学整合方法在高校排课中的分析研究——以红河学院工学院为例被引量：5
《红河学院学报》2015年第4期116-118,共3页周艳洁 高山武 王燕 
红河学院教学改革项目:完全学分制下排课模式的优化与实践研究--以工学院为例(JYJG1304)
随着高校的不断扩招、发展和合并,由于教学资源的有限,合理的教学计划已经成为一个日益严峻的问题。排课以及教室的合理利用已经成为教学计划管理的一项重要工作。文章通过对整合的方法和高校排课需求的分析研究,从常规排课方法到整合...
关键词：机房容量 数据分析 合理化排课 高校 实践 
基于视频案例的教师专业发展混合学习模式的研究被引量：1
《中国教育技术装备》2015年第4期24-25,34,共3页王燕 李琼 
依据相关理论,构建基于视频案例的教师专业发展混合学习模式,将传统课堂培训与网络学习有机结合,充分发挥视频案例理论联系实践的桥梁作用,以期对促进教师的专业发展起到借鉴作用。
关键词：视频案例 教师专业发展 混合学习模式 
高校教学管理教师成长的研究——以红河学院为例被引量：1
《中小企业管理与科技》2015年第5期241-242,共2页周艳洁 高山武 王燕 
高校的不断发展,对教学管理教师的职业素养要求也提到了一个较高的层面之上。教学管理教师队伍人数的增加,也伴随着教学管理教师素质的提高和能力的竞争的体现,这给教学管理教师带来较大的冲击。本文就高校教学管理者成长问题进行分析...
关键词：高校 教学管理 教师职业素养 实践 
基于概念图的网络课程教学内容的组织探究被引量：1
《软件导刊.教育技术》2014年第12期5-7,共3页王燕 周艳洁 
依据奥苏贝尔有意义学习理论的指导,提出利用概念图来建构网络课程的教学内容,通过概念图的引导及概念间的连结,形成有一定广度和深度的动态层次结构,使得教学内容不再是单独的个别概念与碎片化的知识,用户通过相关知识点间的关联,在学...
关键词：网络课程 教学内容 概念图 组织设计 
关于实践教学资源利用的探讨被引量：1
《红河学院学报》2014年第3期94-95,99,共3页周艳洁 段志梅 王燕 高山武 
排课作为高校教学常规中重要的实施环节,受到诸多条件的限制和制约。如何在有限的教学资源下完成大规模的排课,让有限的教学资源达到最优化组合是目前较为突出的问题。基于此,文章通过对实践教学机房容量数据进行分析,实现利用有限的教...
关键词：机房容量 数据分析 合理化排课 教学资源 高校 
基于地方高校的教师信息化教学能力培训内容框架研究被引量：3
《电脑知识与技术（过刊）》2014年第3X期1765-1767,共3页王燕 
随着信息技术在高校中的普及和应用,信息化已成为推动教育发展及变革的核心因素,教师信息化教学能力的高低将直接影响教师专业发展、课堂教学效率的提高。该文以2010版《国家高校教师教育技术能力指南(试用版)》为依据,在分析目前地方...
关键词：地方高校教师 信息化教学能力 培训内容框架 研究 
基于概念图的网络合作式探究学习模式的分析
《电子世界》2014年第6期241-242,共2页王燕 
为了提高网络探究式学习的有效性,本文依据相关理论为指导,构建出基于概念图的网络合作式探究学习模式,将合作学习方式及概念图融入到探究学习模式中,并对模式中的角色和实施原则进行详细分析和说明,希望对网络探究学习的有效开展提供...
关键词：概念图 合作式探究学习模式 分析 
基于概念图的网络合作式探究学习模式研究
《软件导刊.教育技术》2014年第2期43-44,共2页王燕 汤松 
为了提高网络探究式学习的有效性,依据相关理论为指导,提出基于概念图的网络合作式探究学习模式,将合作学习方式及概念图融入到探究学习模式中,并对模式的具体流程进行了详细分析和说明,希望对网络探究学习的有效开展提供指导和帮助。
关键词：概念图 合作式探究学习 模式 
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