王秦英

作品数：20被引量：35H指数：3
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发文期刊：《北京经济管理职业学院学报》《当代体育科技》《灌篮》《体育师友》更多>>
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技能型社会建设背景下职业教育公共服务平台创新构建被引量：1
《北京经济管理职业学院学报》2023年第3期45-51,共7页王秦英 
广东省继续教育质量提升工程项目“大岭山农场社区全民健身科普教育示范基地”(JXJYGC2022GX283);东莞职业技术学院质量工程项目“水濓小镇营地教育校外实践教学基地”(XWJD202208)。
职业教育公共服务平台构建是响应国家“高质量技能人才”培养号召的重要举措,有利于促进技能型社会建设与发展。技能型社会建设背景下,随着数字信息技术的应用与普及,职业教育公共服务平台具有增强职业教育适应性、缩小区域间教学差距...
关键词：技能型社会 职业教育 公共服务平台 创新构建 职业教育适应性 
普通高职社会体育专业现代学徒制人才培养模式探索与实践——以东莞职院为例被引量：2
《文体用品与科技》2021年第9期152-153,共2页梁四海 王秦英 
2020年度东莞职业技术学院教学改革项目阶段性成果,课题编号:JGYB202019,课题名称:《普通高职社会体育专业现代学徒制人才培养模式探索与实践》,2020年度东莞职业技术学院教学改革项目阶段性成果,课题编号:JGYB202018,课题名称:《扩招背景下实施“校行协同”现代学徒制育人路径的研究》。
本文通过运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,阐述高职社会体育专业校企合作面临的主要问题及优势分析,结合我校开展现代学徒制人才培养的现状及特点,进一步探讨社会体育专业"新型"现代学徒制的人才培养模式,为加强校企产教深度...
关键词：普通高职 社会体育专业 现代学徒制 人才培养模式 
百万扩招背景下现代学徒制协同育人路径的实践探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第1期204-205,共2页王秦英 陈美红 梁四海 
2020年度东莞职业技术学院教改项目《扩招背景下实施“校行协同”现代学徒制育人路径的研究》(编号:JGYB202018)、教改扩招专项《扩招新形势下体育运营与管理专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践》(编号:JGZX202023)、《普通高职社会体育专业现代学徒制人才培养模式探索与实践》(编号:JGYB202019)的阶段性研究成果。
百万扩招背景下开展现代学徒制具有重要的现实意义。结合我校体育运营与管理专业的现代学徒制育人路径问题展开相关研究。研究认为:实施现代学徒制育人路径的前提在于认识扩招生源的特殊性、了解利益相关方的诉求、明确协同育人的必要...
关键词：百万扩招 现代学徒制 精准育人 
成人教育学科建构的内在逻辑被引量：5
《成人教育》2019年第11期1-5,共5页王秦英 曾青云 
广东省教育厅2017年度特色创新类项目,编号为2017GGXJK096;东莞职业技术学院技术研发与服务团队资助项目,编号为CXTD201801
阐明与廓清成人教育学科建构的内在逻辑是一个时代命题,它既阐明了成人教育学科建构的“必然性与必要性”,又廓清了成人教育学科建构的“赓续性与可行性”。要回答好这个命题,必须解读和界定成人教育学科建构的内在逻辑关系,揭示和厘清...
关键词：成人教育学科 学科建构 内在逻辑 
体育舞蹈师资培训的改革创新研究
《灌篮》2019年第14期224-224,共1页宋浩 王秦英 
少儿体育舞蹈培训机构师资登记标准及行业规范研制,课题编号:2018H15。
体育舞蹈属于眼下非常重要的教学内容,体育和舞蹈不但能够对学生的娱乐活动进行丰富,同时也能够对学生的身体机能进行充分锻炼,学生综合素质的不断提升也可以促进学生的健康发展。文章主要针对体育舞蹈师资培训改革创新进行了分析和探究...
关键词：体育舞蹈 师资培训 改革创新 
新时代体育产业助推经济强国建设的作用与策略被引量：3
《农村经济与科技》2018年第24期111-112,共2页杨乃彤 王秦英 胡小善 宋浩 黄正 
广东省教育厅2017年度特色创新类(教育科研)重大项目"新时代高职院校服务区域体育产业发展的实践研究"(编号:2017GGXJK096)的阶段性研究成果
体育产业在我国的经济体系中占据着重要的位置,属于绿色产业的范畴。体育产业在我国经济的发展过程中发挥着重要的作用,不但能够促进产业的融合,优化我国的产业结构,还能够促进我国经济的创新性发展,为社会大众提供更多的就业岗位。因此...
关键词：新时代 体育产业 经济强国 作用 策略 
近代上海圣约翰大学学校体育的历史价值与启示被引量：1
《体育文化导刊》2018年第11期141-146,共6页胡小善 王秦英 陈美红 杨乃彤 
2017年教育部人文社科研究一般项目(17YJA890011);广东省教育厅2017年度特色创新类项目(2017GGXJK096);东莞职业技术学院技术研发与服务团队资助(CXTD201801)
运用文献资料法等,对上海圣约翰大学学校体育历史及其价值进行研究。主要结论:圣约翰大学学校体育作为近代大学的典范,在引进现代体育项目、体育竞技及体育育人成绩方面特别突出;其历史价值体现在促进了中国体育事业的发展、夯实了体育...
关键词：体育教育 体育史 圣约翰大学 历史价值 
高校体育慕课教学发展的SWOT分析被引量：8
《体育科技》2018年第4期151-153,共3页黄正 王秦英 
东莞职院2018校级质量工程项目慕课建设;项目编号:MOOC201814
从S优势、W劣势、O机遇、T威胁这四大方面,对当前流行的高校体育慕课教学进行SWOT分析,认为慕课是体育教学的主流,但机遇与挑战并存,因此提出了SO开拓型、WO争取型、ST抗争型、WT保守型4种战略及相应策略和建议。
关键词：高校 体育慕课 SWOT分析 
基于成果导向教育的高职公共体育教学改革实践被引量：1
《现代职业教育》2018年第18期110-111,共2页王秦英 宋浩 黄正 
东莞职业技术学院2017年校级质量工程建设教改重点项目(项目编号:JGZD201732)的研究成果
成果导向教育是突出以学生为中心的教育模式,有助于高职公共体育教学质量的提升和教学成果的积累。以东莞职业技术学院为例,将更新教育教学理念、优化课程评价方式作为教学改革重点,并从同步绑定年度体质测试成绩、错峰设置教学成果展...
关键词：成果导向教育 高职 公共体育 教学改革 
高校体育慕课教学发展的SWOT分析被引量：2
《体育师友》2018年第2期32-34,共3页黄正 王秦英 
东莞职院2018校级质量工程项目慕课建设(MOOC201814)
运用文献资料法,专家访谈法等研究方法,从S优势、W劣势、O机遇、T威胁这四大方面,对当前流行的高校体育慕课教学进行SWOT分析,认为慕课是体育教学的主流,但机遇与挑战并存,因此提出了SO开拓型、WO争取型、ST抗争型、WT保守型4种战略及...
关键词：高校 体育慕课 SWOT分析 
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