罗思远

作品数：13被引量：39H指数：3
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供职机构：楚雄师范学院地理科学与旅游管理系更多>>
发文主题：义务教育少数民族传统体育云南少数民族地理学更多>>
发文领域：文化科学历史地理经济管理农业科学更多>>
发文期刊：《云南师范大学学报（自然科学版）》《保山学院学报》《楚雄师范学院学报》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金云南省哲学社会科学规划项目更多>>
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楚雄州义务教育的地区差异浅析被引量：1
《楚雄师范学院学报》2013年第9期83-88,共6页罗思远 师敬媚 陈锡才 
云南省教育厅基金资助项目(08Y0312)
在实地调查和数据收集的基础上,利用Arcview软件进行制图分等级,综合分析评定楚雄州义务教育的地区差异,得出各县、市学校数目占总数目比重出现不均衡性,地区之间差距过大,没有达到教育资源的合理配置的问题。
关键词：楚雄州 义务教育 地区差异 
楚雄州义务教育投入状况分析
《楚雄师范学院学报》2012年第6期84-89,共6页罗思远 吴永社 刘荣 李秀寨 席武俊 夏华敏 钱飞霞 
云南省教育厅基金资助项目(08Y0312)
以定性到定量综合集成的方法对楚雄州义务教育投入进行分析,找出楚雄州九县一市义务教育投入差距存在的主要原因,进而提出缩小差距的对策,从而实现楚雄州义务教育投入的均衡发展。
关键词：楚雄州 义务教育 教育投入 区域差距 
楚雄州义务教育质量状况探究
《楚雄师范学院学报》2012年第3期69-73,共5页罗思远 陈锡才 吴永社 刘荣 李秀寨 席武俊 夏华敏 钱飞霞 
云南省教育厅基金资助项目(08Y0312)
对楚雄州九县一市历年的义务教育质量进行分析,并采用灰色系统的GM(1,1)模型对其未来的义务教育质量进行预测。采用基尼系数对楚雄州的义务教育质量的区域差距进行了衡量,分析差距存在的主要原因,进而提出缩小差距的对策,从而期望实现...
关键词：楚雄州 义务教育 教育质量 区域差距 
基于地区教育水平发展的楚雄州义务教育机会状况探析
《楚雄师范学院学报》2011年第3期43-50,共8页罗思远 陈锡才 吴永社 刘荣 李秀寨 席武俊 夏华敏 钱飞霞 
经过社会长期发展和实践经验表明:一个地区经济社会要发展,教育必先行。为此,对楚雄州九县一市历年的义务教育机会进行分析,并采用灰色系统的GM(1,1)模型预测法对其未来的义务教育机会进行计算分析。采用基尼系数对楚雄州的义务教育机...
关键词：楚雄州 义务教育 教育机会 区域差距 
民族地区少数民族传统文化变迁及其地理驱动力分析——基于施甸县两个典型布朗族村落的调查与思考被引量：2
《保山学院学报》2011年第1期12-18,共7页蔡红燕 赵兴国 罗思远 阿文兴 
在经济、文化全球化和以工业化与城镇化为主要特征的国家发展背景下,面对施甸县布朗族传统文化呈现弱化这一现象,以施甸县两个典型的布朗族村落为研究对象,在运用田野调查、问卷调查及访谈法等方法获取大量研究数据和资料的基础上,采用...
关键词：民族地区 少数民族传统文化 地理驱动力 布朗族 施甸县 
人地关系的度量方法初步概述被引量：1
《楚雄师范学院学报》2009年第12期55-57,共3页高仲亮 陈锡才 罗思远 周兵 张剑桥 杨建明 张晓明 
地球表层空间系统是地理学的研究对象,而人地关系地域系统是地理学的研究核心,为此,研究人地关系具有重要意义。从"人地关系演进"的角度和"生态盈亏"的视角对人地关系状况进行刻度和初步探讨。
关键词：人地关系 度量方法 人地关系演进 生态盈亏 
楚雄州城市土地储备制度现状与问题的初步研究被引量：2
《楚雄师范学院学报》2008年第12期63-70,共8页罗思远 王秋青 席武俊 王学良 
从储备土地的来源,土地储备的组织体系和土地储备的运作程序方面描述楚雄州城市土地储备制度现状,对现有土地储备制度取得的成效和存在的不足从正负两方面效应进行土地储备的绩效分析。
关键词：土地储备 制度 研究 
楚雄州野生食用菌类资源的开发与利用被引量：6
《楚雄师范学院学报》2007年第3期29-33,共5页罗思远 席武俊 
论述楚雄州野生食用菌类资源的分布状况及其利用对当地经济发展的重要作用。为了有效保护和持续利用楚雄州野生菌类资源,分析了当前该地区野生菌类资源的开发利用状况,并结合当地实际,提出了相应的合理化建议。
关键词：楚雄州 野生菌类资源 开发利用 可持续发展 
对云南少数民族传统体育旅游业发展的思考被引量：9
《楚雄师范学院学报》2004年第6期43-45,共3页关辉 罗思远 
云南少数民族传统体育旅游资源蕴藏丰富, 特点鲜明, 市场潜力巨大, 前景十分广阔。体育旅游资源具有与其他旅游资源形成良好配置的能力, 符合现代旅游业发展的要求。但思想观念陈旧、管理体制落后、人员素质较低等原因制约了云南民族体...
关键词：云南 少数民族 传统体育 旅游资源 旅游业 
对高等师范学院地理科学专业中国地理课程建设的思考被引量：3
《楚雄师范学院学报》2004年第3期111-113,共3页罗思远 
在高等师范学院地理科学专业中中国地理课程占有重要地位 ,但它面临着地理科学的变化、外部环境的冲击及自身存在的问题的挑战 ;中国地理课程建设要更新教育观念、体现地理科学的综合性特点 ,面向实际问题 ,加强研究现代教学手段和教学...
关键词：地理学 中国地理 课程建设 教学内容 教学方法 考核体系 
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