蔡李平

作品数：7被引量：96H指数：6
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供职机构：宁波诺丁汉大学更多>>
发文主题：大学生日常生活事件N400高中教师心理健康更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《心理科学》《外语教学与研究》《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》《教育探索》更多>>
所获基金：上海市教育委员会创新基金上海市教育委员会重点学科基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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“语义P600”的实质及其影响机制被引量：6
《心理科学》2012年第1期38-43,共6页蔡李平 王沛 
2010年上海市教委科研创新项目(10YS837);上海市重点学科建设项目(S30401);上海师范大学重点学科项目的资助
总结并分析了影响语义P600效应产生与否的五个主要因素:关键词和论元之间的语义关联性;语义-主题关系的潜在可修正性;生命度违例;语境;实验任务。在此基础上,并对语义P600效应今后的研究方向提出了看法:各种影响因素间的综合性研究;跨...
关键词：语义 P600 论元 题元 生命度 N400 
农村高中生生活事件压力指数的研究
《中小学心理健康教育》2011年第9期14-17,共4页李小吉 蔡李平 
以738名农村高中学生为被试,运用问卷法调查高中生日常生活压力指数,结果发现高中生的压力来源于积极的、消极的和中性的日常生活事件,高中生对日常生活事件性质的判断较为准确;日常生活事件之所以引起压力,与高中生对于日常生活事件变...
关键词：农村高中 生活事件 压力指数 可控性 
汉英双语语义表征的事件相关电位研究被引量：15
《外语教学与研究》2010年第4期282-288,共7页王沛 蔡李平 
上海市教委2010年度科研创新项目(10YS83);2008年上海高校优青基金(ssd08017);上海师范大学校级课题(SK200890);上海市教育与发展心理重点学科(030401)的资助
本文采用事件相关电位(ERP)技术探索汉英双语语义表征的关系。以不同二语(英语)熟练程度的中国大学生作为受试,考察了三种不同句型结构的英文句子及其对应中文句在语义一致和不一致情况下N400的潜伏期和波幅。结果显示,在特殊疑问句条件...
关键词：事件相关电位 双语 语义表征 N400 
工作记忆与句法歧义消解关系的脑功能研究述评被引量：7
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》2010年第3期57-64,共8页王沛 蔡李平 
上海市第三期重点学科项目"发展与教育心理学"(S0403);上海高校选拔培养优秀青年教师专项基金(SSD08017)
工作记忆在句法歧义消解中起着重要作用,句法歧义消解的理论争议涉及工作记忆在句子理解中的作用。研究句法消解问题时工作记忆的测量有两种方法:阅读广度任务法和"扇形程序"。句法消解问题的脑功能研究发现,工作记忆能力的差异会影响...
关键词：工作记忆 句法歧义消解 ERPS 歧义区间 加工策略 
儿童语言获得之认知发展机制研究新进展被引量：9
《心理科学》2006年第5期1250-1253,共4页王沛 蔡李平 
"西北师范大学知识与科技创新工程资助项目"(编号CX03-01)
儿童母语的习得是以已有的知识经验为基础的,即概念信息,由此儿童可以对经验过的对象、关系和事件做出区分并加以归类。这为以后儿童语言的获得奠定了基础。因此,儿童首先建立的是对事物的概念性表征,然后再以语言的形式表达之,即获得...
关键词：语言获得 概念表征 语言表征 儿童 认知发展机制 研究进展 知识经验 
高中教师心理健康状况与社会支持的关系被引量：13
《教育探索》2006年第6期86-88,共3页陈朝阳 蔡李平 张林 
采用症状自评量表、社会支持量表、焦虑自评量表对随机抽取的宁波市一级重点中学、二级重点中学、三级重点中学、职高各一所学校的所有在职教师进行心理健康状况测定,以了解不同类型学校高中教师心理健康的基本状况。结果发现:高中教师...
关键词：心理健康 高中教师 社会支持 社会地位 婚姻状况 
大学生日常生活事件压力指数的研究被引量：47
《心理科学》2005年第6期1403-1405,1402,共4页杨心德 蔡李平 张莉 
浙江省2004年度哲学社会科学规划课题"青少年心理危机的预警和干预机制研究"(课题号NM04JY04)的成果之一
以1273名在校大学生为被试,运用问卷法测查大学生日常生活事件压力指数,结果发现大学生的压力来源于积极的、消极的和中性的日常生活事件,大学生对日常生活事件性质的判断相当准确;日常生活事件之所以引起压力,与这些事件的变化紧密相关...
关键词：大学生 日常生活事件 压力指数 
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