邓凤英

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发文期刊：《青年文学家》《科教文汇》《课程教育研究（学法教法研究）》《内蒙古科技与经济》更多>>
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基于“突破菏泽鲁西崛起三年行动”的菏泽基层党组织组织力提升路径研究
《产业与科技论坛》2025年第1期217-220,共4页邓凤英 李齐亚 李天赐 贾先奎 
2023年度菏泽市社会科学规划课题“‘突破菏泽鲁西崛起三年行动’背景下菏泽基层党组织组织力提升路径研究”(编号:ZC-2023-136)成果。
基层党组织组织力表现在政治领导力、群众凝聚力、社会号召力、组织覆盖力、发展推动力、自我革新力。近年来,菏泽基层党组织组织力提升取得明显成效,但也面临能力不够、制度不严、结构不优难题,要以提升党员干部能力素质、严格组织制...
关键词：基层党组织 组织力 党的建设 
泛在学习理念指导下高校思政课教学改革对策
《科教文汇》2021年第23期52-54,共3页邓凤英 
2020年山东省学校思政课教学改革项目“基于泛在学习理念的高校思政课信息化教学模式的理论构建与实践进路研究——以‘概论’课程为例”(项目编号:SDS2020B51)的研究成果。
泛在学习,又称无处不在的学习。移动互联网技术的发展和智能手机终端的普及使大学生的泛在学习成为可能。泛在学习理念下,高校学生的学习方式和学习需求发生很大改变,高校思政课教师要与时俱进,在教学中自觉融入泛在学习理念,针对信息...
关键词：泛在学习理念 思政课 教学策略 
浅谈高职院校党员领导干部政德建设
《文教资料》2021年第1期109-111,共3页邓凤英 吴骥 楚琳 孙鹏 
高职院校党员领导干部政德建设,对发展我国高等职业教育、培养新时代中国特色社会主义建设者有重要意义。当前,高职院校党员领导干部政德建设总体是好的、积极向上的,但尚存一些问题。加强高职院校党员领导干部政德建设,一要重视加强教...
关键词：高职院校 党员领导干部 政德建设 
试论新时代高职院校党务工作者队伍建设
《文教资料》2020年第24期87-89,共3页邓凤英 
广东体育职业技术学院“创新强校工程”项目,项目编号:45020193-3。
时代在发展,形势在变化,高职院校需要不断加强党务工作队伍建设。本文以新时代高职院校党务工作者队伍面临的新机遇作为研究背景,分析和探讨高职院校党务工作者队伍的现状,结合工作实践,研究提出新时代高职院校党务工作者队伍建设路径,...
关键词：高职院校 党务工作者 队伍建设 
基于微信平台的高校思政课教学研究——以菏泽医专思政课教学为例
《科教文汇》2020年第16期65-66,共2页邓凤英 
菏泽医学专科学校教研课题《基于微信平台的高校思政课教学研究——以菏泽医专思政课教学为例》(项目编号:H18J11)的研究成果。
本文以菏泽医学专科学校思政课教学为例,探讨基于微信平台的思政课教学,以求促进思政课教学改革,进一步提高教学效果,引导学生全面健康发展。主要从基于微信平台进行思政课教学的优势、途径、效果分析及问题改进措施三个方面进行分析阐...
关键词：微信平台 思政课 教学研究 
从“思政课程”到“课程思政”:医学院校德育机制探索被引量：4
《新西部》2019年第26期146-147,共2页樊建旺 邓凤英 
思政课程与课程思政同向同行有助于实现“育人为本”教育理念的回归,创新思政教育的内容和形式,形成和发展“大思政”格局。当前,构建医学院校“思政课程”和“课程思政”同向而行的机制应从三个方面着手:一是贯彻育人为本教育理念;二...
关键词：医学院校 思政课程 课程思政 德育机制 构建 
马克思主义人学与高校辅导员工作创新研究
《才智》2019年第22期168-169,共2页邓凤英 樊建旺 
马克思主义人学对人性、人的本质、人的存在、人的价值、人的活动与发展进行了深刻、精辟的分析和阐述,是一门理论和实践、科学和价值高度统一的学科体系。高校辅导员工作主要包括对大学生的思想政治教育、日常教育、服务与管理,其所要...
关键词：马克思主义人学 高校辅导员工作 创新 
基于交易成本视角共享经济发展前景探析
《内蒙古科技与经济》2019年第14期42-43,共2页樊建旺 邓凤英 
分析了从交易成本的视角审视共享经济的发展和困境,提出了应对我国共享经济发展困境的策略选择。
关键词：共享经济 交易成本 策略选择 
关于构建高职高专思政课“双融合”实践教学模式的探讨被引量：1
《现代职业教育》2019年第20期142-143,共2页邓凤英 樊建旺 
在深入贯彻落实立德树人根本任务的情况下,我国高职高专人才培养工作中,思政课教学开始加强对实践教学活动的重视,力求能发挥实践教学活动的作用,对学生实施更加科学有效的思政教育指导,将思政教育贯穿于学生学习生涯的全过程,进而发挥...
关键词：高职高专 思政课 “双融合” 实践教学 教学模式 
“素质、人文、奉献”融入于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程
《菏泽医学专科学校学报》2013年第2期83-86,共4页邓凤英 
菏泽医学专科学校基金课题;项目编号:H12J09
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）作为我国高校思想政治理论课的一门主干课程，其教学效果至关重要。为提高其教学效果，就要把“素质、人文、奉献”融入其中，通过丰富教学内容，改进教学方法，拓展...
关键词：素质 人文 奉献 《概论》课 
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