陈志勇

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：惠安县小岞中心小学更多>>
发文主题：教师班主任班干部干部选举不和更多>>
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直面榜样教育低效问题——细数小学榜样教育低效的原因
《福建教育（小学版）（A版）》2008年第2期10-12,共3页陈志勇 
细数原因，我们不难看到：榜样教育缺乏科学性，严重影响了榜样的宣传教育效果。
关键词：教育效果 原因 低效 小学 科学性 
班干部选举莫入误区被引量：2
《班主任》2007年第12期20-21,共2页陈志勇 
不少班主任对班干部的选举、任用、培养做了有益的探索，总结出了许多办法和经验。但仍有部分教师在班干部的选举和任用上存在某些误区。这需要引起班主任的重视。
关键词：干部选举 误区 班干部 班主任 教师 
化解“不和”追求“和谐”
《福建教育（小学版）（A版）》2007年第10期13-13,共1页陈志勇 
在打造和谐的教师团队的过程中，一些学校不断探索，积累了一些成功的经验。这里从来稿中选择两篇有代表性的稿件，希望给读者以启示。
关键词：和谐教师团队 经济收入 发展机会 学校管理 
动人心者读为本 情境再造赏美文——北师大版四年级上册《古诗两首》教学设计
《福建教育（小学版）（A版）》2007年第7期46-47,共2页陈志勇 
一、教学目标 学会本课的6个生字；能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗；理解诗歌内容，想象诗歌所描绘的景象，体会诗人情意。
关键词：教学设计 古诗 北师大版 上册 教学目标 诗歌 朗读 
跨越职业高原期：职业高原迫因当问教师自身
《福建教育》2006年第11A期6-7,共2页陈志勇 
许多教师可能还记得第一次走上讲台时心就要跳出胜负胸口的感觉，可能还记得第一次公开课时略显稚嫩的风采，可能还记得从教路上一步一个脚印，但蓦然回首，往事如昨；又恍若隔世。
关键词：职业高原 教师 高原期 自身 讲台 课时 
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