陈晶

作品数:29被引量:39H指数:3
导出分析报告
供职机构:陕西工业职业技术学院更多>>
发文主题:高职教师组织承诺工作满意度影响因素高职高专更多>>
发文领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
发文期刊:《中国成人教育》《消费导刊》《商场现代化》《职教论坛》更多>>
所获基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
创建学习型组织对高职教师组织承诺的影响研究——以陕西部分高职院校为例被引量:3
《职教论坛》2019年第3期84-89,共6页陈晶 刘璇 王永莲 
陕西工业职业技术学院2016年科研项目"高职教师组织承诺与组织公民行为研究"(编号:ZK16-40);主持人:陈晶;陕西省教育厅2017年专项科学研究计划项目"陕西高职教师组织承诺与组织公民行为研究"(编号:17JK0054);主持人:陈晶
随着社会人才需求结构的不断调整,高等职业教育的转型发展对高职教师的教学理念、精神文化和知识结构有了新的要求。研究发现,高职教师的专业成长有助于教师组织承诺、职业发展及教育教学质量提高。为适应高等职业教育新的发展形势,进...
关键词:高职教师 学习型组织 组织承诺 
基于心理契约视角的高职教师组织承诺研究
《陕西工业职业技术学院学报》2018年第4期16-21,共6页陈晶 
2016年陕西工业职业技术学院院级科研项目“高职教师组织承诺与组织公民行为研究”(项目编号:ZK16-40);陕西省教育厅2017年专项科学研究计划项目“陕西高职教师组织承诺与组织公民行为研究”(项目编号:17JK0054)研究成果.
从心理契约构建视角进行描述性统计分析,高职教师组织承诺整体呈现对隶属学院感情深厚、认同感和情感归属感强烈的正向良好状态,但因性别、学历、职称、年龄、学校属性、婚姻、职位等因素影响存在显著差异。要改善教师对高职院校的组织...
关键词:心理契约 高职教师 组织承诺 
高职教师组织承诺关系缔约影响因素研究被引量:2
《中国成人教育》2018年第19期141-144,共4页陈晶 杨卫军 田建平 
"陕西高校人文社会科学青年英才支持计划"项目;2016年陕西工业职业技术学院院级科研项目"高职教师组织承诺与组织公民行为研究"(编号:ZK16-40);陕西省教育厅2017年专项科学研究计划项目"陕西高职教师组织承诺与组织公民行为研究"(编号:17JK0054)研究成果之一
从组织承诺视角分析,影响高职教师承诺缔约的因素有工作经历归因和期望是否满足、教师人性差异与成熟度、社会环境与职业处境差异、学校核心价值观、社会化策略、人才战略选择、承诺回报滞后等。为促进高职教师效能的发挥,改善教师组织...
关键词:高职教师 组织承诺 关系缔约 影响因素 
高职院校青年教师组织承诺与工作满意度关系研究被引量:1
《才智》2018年第5期154-154,156,共2页米浩铭 陈晶 
2016年陕西工业职业技术学院院级科研项目"高职教师组织承诺与组织公民行为研究"(编号:ZK16-40;主持人:陈晶);陕西省教育厅2017年专项科学研究计划项目"陕西高职教师组织承诺与组织公民行为研究"(编号:17JK0054;主持人:陈晶)
随着经济的发展和社会的进步,加上素质教育体制改革的深入推进,对于高职院校而言,如何培养技能型专业复合型技术人才,是摆在当前高职院校教师面前的一项重要研究课题。青年教师是高职院校教师队伍建设的重要组成部分,也是高职院校可持...
关键词:高职院校 青年教师 组织承诺 工作满意度 
创建学习型组织对高职教师组织承诺的影响研究被引量:1
《陕西工业职业技术学院学报》2017年第4期30-35,共6页陈晶 
陕西省教育厅2017年专项科学研究计划项目“陕西高职教师组织承诺与组织公民行为研究”(项目编号:17JK0054)研究成果之一.
随着社会人才需求结构的不断调整,高等职业教育的转型发展对高职教师的教学理念、精神文化和知识结构有了新的要求。研究发现,高职教师的专业成长有助于教师组织承诺、职业发展及教育教学质量提高。为适应高等职业教育新的发展形势,...
关键词:学习型组织 高职教师 组织承诺 
高职教师组织承诺关系缔约的思考
《陕西工业职业技术学院学报》2015年第4期62-66,69,共6页陈晶 
本文从组织承诺视角,分析教师与高职院校缔约承诺关系的原因,从个体和组织层面进一步探索影响高职教师组织承诺形成的因素。得出结论:教师与高职院校缔约承诺关系的原因及影响高职教师组织承诺的因素众多,要赢得教师忠诚、提升教师...
关键词:高职教师 组织承诺 关系缔约 影响因素 
基于教师成熟度的高校管理者工作行为与风格探析被引量:1
《中国成人教育》2015年第2期49-51,共3页陈晶 
高等院校管理者的风格及行为已成为影响当前高等院校发展的重要因素。本文从教师成熟度的视角研究了管理者的行为与风格,探析了高校教师成熟度与管理者工作行为及风格之间的相互关系,提出了高校管理者应对当下教师管理工作的措施,即:根...
关键词:高校管理者 教师成熟度 管理行为 管理风格 
员工自我人性假设与管理者行为方式选择被引量:1
《领导科学》2014年第9期50-51,共2页陈晶 
诺贝尔经济学奖获得者西蒙认为,管理行为是“有限理性”和“满意解”的统一,非程序化决策必然导致管理者选择机会与风险适宜的行为。现实管理过程因各种因素影响,管理者行为差异明显。特别是受社会知觉效应干扰,一些管理者行为与方...
关键词:人性假设理论 管理者行为 员工积极性 行为方式 诺贝尔经济学奖获得者 “有限理性” 管理效果 积极意义 
员工自我人性假设的两极观分析
《陕西工业职业技术学院学报》2014年第1期38-41,共4页陈晶 
管理者行为选择对下属工作绩效和工作满意度提高、增进部门团队协作、提升组织效能有重要意义。实践中因各类因素影响,管理者行为方式差异明显,管理效果也大相径庭。本文从积极和消极两个方面,针对员工自我人性假设进行分析,提出管...
关键词:人性假设 两极观 管理行为 
高职高专学生求职规划问题归因分析
《陕西工业职业技术学院学报》2013年第3期54-57,共4页陈晶 
2010年陕西省教育厅科研项目,项目编号:2010JK034.
该文从求职规划视角,归纳分析高职高专学生求职规划过程存在的意识淡漠、择业观念落后、自我认知偏差、求职好高骛远、功利短视投机倾向严重等问题,探析问题背后的真实原因,探索提升学生求职规划质量、促进学生成功求职的建议和措施。
关键词:高职高专学生 求职规划 归因分析 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部