于源溟

作品数:32被引量:86H指数:4
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供职机构:聊城大学教育科学学院更多>>
发文主题:教师新课改大学生创业教育意象更多>>
发文领域:文化科学艺术哲学宗教文学更多>>
发文期刊:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》《河北经贸大学学报(综合版)》《教育评论》《天津市教科院学报》更多>>
所获基金:山东省研究生教育创新计划云南省教育厅科学研究基金山东省艺术科学重点课题山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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学前教育师资核心素养及其职前职后一体化培养被引量:1
《继续教育研究》2022年第12期63-68,共6页秦善鹏 于源溟 
云南师范大学基金项目“2020年度博士研究生学术新人基金资助”(编号:00100205020503009);云南师范大学博士科研启动校级重点项目“整合性STEM教育理念下幼儿园科学领域课程重构研究”(编号:2021SK004);2021年云南省教育厅科学研究基金项目一般课题“学前STEAM教育测评指标体系构建研究”(编号:2022J0105)。
学前教育是我国教育体系的重要组成部分,但受到诸多现实因素影响,学前教育师资综合素养有待提升,职前职后一体化培养体系有待完善。在这一背景下,学前教育领域从业者应当深入研究师资力量发展存在的问题,通过培育高水平教师促进学前教...
关键词:学前教育 师资力量 核心素养 一体化培养体系 
越位与守位:电子传媒时代审美文化中的技术被引量:1
《聊城大学学报(社会科学版)》2022年第5期144-150,共7页谭德生 于源溟 
山东省社会科学规划优势学科项目(19BYSJ63):自由与控制:电子传媒审美文化研究。
电子传媒时代,审美文化与媒介技术的联系日益紧密,"文化的媒介化"已成为不争的事实。随着技术因素在审美文化中主导性作用的加强,技术逐渐越位,由手段变为本体性存在。同时,依靠技术虚拟出的影像也使人们与现实的关系发生了深刻改变,虚...
关键词:审美文化 技术 越位 守位 
生命与净化:电影中的盐意象
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》2022年第3期80-85,共6页孙鹏 于源溟 
四川省高校人文社会科学重点研究基地中国盐文化研究中心资助项目“生命与净化:电影中的盐意象研究”(YWHQ19-01)。
盐是日常生活中较为常见的一类物质,它深度参与了人类文明的发展,和人类文化的形成与变迁密不可分,盐意象也因此成为许多文学、影视作品歌咏书写的对象。在电影中,盐意象内涵意指十分丰富,它既是生命活动必不可少的物质基础,代表了社会...
关键词:盐意象 生命的构成 生活的艰辛 净化的特殊物 爱情的欢愉 
以肥沃的土壤培肓鲜艳的教改之花——评“单元整合式小学语文教学”的七大核心技术
《小学语文教学(人物)》2018年第12期53-56,共4页于源溟 
屈指算来,我与王希锋校长相识已八载。在这八年的时间里,我与王校长的关系经历了"无视-合作-欣赏-对话"四个阶段。我与"单元整合式小学语文教学"也经历了一个"批判-研究-震撼-宣讲"的过程。作为一个语文教育研究工作者,能在自己所工作...
关键词:小学语文教学 整合 语文教育研究 技术 教改 培育 土壤 职业生涯 
教师心性演变的内涵、问题及建议
《教学与管理(理论版)》2014年第12期5-8,共4页马季 于源溟 
2012年山东省社科普及与应用重点项目"心智模式与积极心态"(项目编号12-KPZC-12);2013年山东省教育科学"十二五"规划课题"体验式师德教育培训课程开发的理论与实践"(课题编号:2013GG054)的阶段性成果
处于知识转型时期的教师面临严峻挑战,其教学任务及教师角色正在发生转变,这种转变的背后更加强调教师心性修炼的重要作用。从教师专业发展的历程来看,教师的心性在其发展的不同时期表现出阶段性特征,且在各个发展时期呈现出突出特点。...
关键词:教师心性 历时性 内涵 问题 建议 
从灌输到交往:师德培训问题的对策被引量:15
《当代教育科学》2014年第10期42-46,共5页于进 于源溟 
师德培训是师德教育的重要组成部分。目前我国的师德培训仍然处在职业技能训练范式之内,呈现出培训目标空泛化、培训内容伪圣化、培训方法灌输化和培训效果虚无化的弊端。20世纪80年代后,国外教师培训已经开始转向交往范式,师德培训必...
关键词:培训范式 交往范式 伪圣化 案例式 体验式 
面对杜郎口.我们有话要说
《中学语文(教学大参考)(上旬)》2013年第1期9-9,共1页刘源 于源溟 
杜郎口中学的改革是二十一世纪中国教育改革一个现象级典型。国家和教育部的领导人多次到校考察.全国各地教师们飞鸿般地涌来。杜郎口中学里那些穿着土气甚至有些破乱的农村初中生.不管走到那里.也不管面对的是谁.总是高声说着标准...
关键词:中国教育改革 杜郎口中学 农村初中生 领导人 教育部 普通话 教师 
教师教学角色的重塑从执行者到决策者:——评《教师教学决策论》
《当代教育科学》2012年第18期62-64,共3页于源溟 
随着基础教育变革的深度推进和教师作为变革实施核心力量的被认可,教师教学思想和行为研究成为关注的焦点,教学决策研究便是其中一个颇有价值的研究领域,由此也引发了一个思考:教师是执行者还是决策者?张朝珍博士的专著《教师教学...
关键词:教师教学 决策论 决策者 执行者 教学角色 教育变革 教学决策 人民出版社 
语言教育活动目标二重多维结构的现象学诠释被引量:1
《教育科学》2012年第4期37-40,共4页周平 于源溟 
语言教育活动目标具有显隐二重多维结构。现象学视野下的二重多维的语言教育活动目标表现出一系列现象特征:语言教育活动目标作为"意向性"的"被给予物";语言教育活动目标在"侧显"状态下的"变样";语言教育活动目标在"悬置"路径下的"还原"...
关键词:语言教育活动 活动目标 目标结构 现象学 
明代运河济宁流域的私家园林被引量:4
《艺术百家》2011年第A01期49-52,64,共5页张兆林 于源溟 
由于元明两代持续对运河的疏浚,使得济宁的经济日益发达,人文地理环境不断优化,南方士人与商人带来新的建筑技艺,兼之济宁士人不断对园林理论进行探索,使得济宁在明代中后期比较集中地出现了一大批私家园林。
关键词:中国园林艺术 明代 济宁 私家园林 审美 文化特征 
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