任同明

作品数：32被引量：79H指数：5
导出分析报告
供职机构：新乡医学院基础医学院人体解剖与组织学胚胎学重点实验室更多>>
发文主题：人体解剖学第二课堂解剖学肝圆韧带PBL教学模式更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华显微外科杂志》《中国临床解剖学杂志》《四川解剖学杂志》《新乡医学院学报》更多>>
所获基金：河南省教育厅自然科学基金博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
6-羟多巴损伤黑质导致室旁核离子钙接头蛋白表达变化被引量：1
《中国临床解剖学杂志》2017年第2期188-192,共5页张毅敏 连辉 付升旗 任同明 蔡君艳 王志勇 
国家自然科学基金(31200897);新乡医学院博士科研基金(XYBSKYZZ201501);河南省医用组织再生重点实验室开放课题(KFKT16003)
目的观察6-羟多巴(6-hydroxydopamine,6-OHDA)损伤大鼠黑质损伤后下丘脑室旁核(paraventricular nucleus of hypothalamus,PVN)中离子钙接头蛋白1(ionized calcium binding adapter molecule-1,Iba1)的含量变化。方法 30只SD大鼠根据随...
关键词：帕金森病 室旁核 离子钙接头蛋白1 
多媒体触控一体机在人体解剖学实验教学中的应用被引量：4
《解剖学杂志》2015年第2期253-254,共2页吴艳芳 李文奇 任同明 
随着多媒体应用的普及,解剖学实验教学中也已把多媒体教学作为重要的教学手段.然而,以电脑加投影仪为代表的传统多媒体设备,由于其自身的缺陷,难以完全取代黑板教学,所以多媒体和黑板在教学中最好结合使用以取长补短[1].尽管如此,在两...
关键词：解剖学实验教学 多媒体教学 应用 一体机 多媒体设备 投影仪 教学手段 黑板 
从多方面入手,提高解剖学实验教学质量
《四川解剖学杂志》2015年第1期50-50,53,共2页吴艳芳 鲁明 任同明 付升旗 
人体解剖学是重要的医学基础学科,用科学的方式和方法让学生学好解剖学是医学院校教师长期以来的目标。本文就从哪些方面入手来提高解剖学实验教学效果展开了探讨。
关键词：解剖学 实验教学 
氧化型低密度脂蛋白对小鼠骨髓间充质干细胞迁移的影响被引量：1
《郑州大学学报（医学版）》2014年第3期304-307,共4页武俊芳 牛杰 李晓鹏 张芬熙 林俊堂 任同明 汪艳丽 
河南省教育厅自然科学基金资助项目2010A310006
目的:研究氧化型低密度脂蛋白(ox-LDL)对小鼠骨髓间充质干细胞(bmMSCs)迁移的影响。方法:观察小鼠bmMSCs对ox-LDL的摄取能力。应用不同质量浓度(0、5、10和20 mg/L)ox-LDL诱导培养bmMSCs 6 h后,利用Transwell系统检测bmMSCs跨内皮迁移率...
关键词：氧化型低密度脂蛋白 骨髓间充质干细胞 细胞迁移 细胞骨架 钙离子 小鼠 
左侧闭孔动脉、膀胱下动脉共干一例被引量：1
《解剖学杂志》2012年第4期411-411,共1页安恬慧 任同明 刘少扬 冯塬媛 
在制作1成年男性左侧盆腔及下肢血管神经标本时，见血管变异，为积累解剖学资料，现报道如下。
关键词：膀胱下动脉 闭孔动脉 共干 血管神经 左侧盆腔 血管变异 解剖学 
水浸泡法剥制锥体束标本
《解剖学杂志》2012年第4期530-531,共2页李文奇 刘少扬 付升旗 任同明 岳学强 马会强 陈玉红 李胜 
锥体束是脑内主要的下行传导束，自大脑皮质发出后，经内囊和大脑脚至脑桥、延髓（大部分纤维在延髓下段交叉到对侧，下行进入脊髓侧柱），终止于脊髓灰质前角运动细胞^[1]。由于脑部的结构和毗邻关系错综复杂，标本制作难度大，笔者根...
关键词：锥体束标本 浸泡法 脊髓灰质前角 剥制 标本制作 水 大脑皮质 毗邻关系 
高校扩招后本科生人体解剖学教学改革的探索与实践被引量：1
《四川解剖学杂志》2012年第1期61-62,75,共3页王华 苗莹莹 付升旗 范锡印 刘恒兴 任同明 
新乡医学院教育教学研究课题(2009-XYJYLX-87)
高校扩招后作为医学基础教育的人体解剖学,面对学生多、教师相对少的状况,近10年来我校先后对人体解剖学的课程内容、教学方法、教学手段和评价体系进行了改革,同时加快教材建设和实验室建设,配合多媒体教学软件的开发和应用,减少教学时...
关键词：人体解剖学 教学改革 本科生 
PBL教学模式在人体解剖学第二课堂的应用被引量：2
《医学信息》2011年第23期40-41,共2页李文奇 李天德 任同明 付升旗 岳学强 陈玉红 马会强 
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，是医学教育中重要的基础学科，有名词多、记忆难、实践性强的特点。学生自己动手解剖标本，在解剖过程中。理论结合实践学习是最好的学习解剖学的方法。然而，受我国传统文化的影响，尸体来源...
关键词：PBL 解剖学教学 第二课堂 应用 
睫状小带标本制作的改良方法
《中国临床解剖学杂志》2011年第3期F0003-F0003,共1页李文奇 方凌凌 任同明 何晓静 范子豫 刘恒兴 马会强 
睫状小带是连接晶状体与睫状体之间的结构。根据视物的远近程度，通过睫状肌收缩与舒张来松弛和拉紧睫状小带，进而调节晶状体的屈光度。由于睫状小带是无数条纤细的均质透明胶样纤维，较细小且不易制作和易波坏，因此教学中常采用一次...
关键词：睫状小带 标本制作 改良方法 教学质量 资源利用率 解剖观察 实践操作 晶状体 
右侧旋肱后动脉伴肱深动脉走行变异一例被引量：1
《解剖学杂志》2011年第2期M0002-M0002,共1页李文奇 方凌凌 任同明 范子豫 何晓静 付升旗 
旋肱后动脉一般起自腋动脉的第3段，伴腋神经穿四边孔，绕肱骨外科颈，分布于肩关节和三角肌。旋肱后动脉与腋动脉其他分支共干起自腋动脉或直接发自其他分支曾有报道，但尚未见旋肱后动脉未穿四边孔的报道，本例中的旋肱后动脉未穿四...
关键词：旋肱后动脉 肱深动脉 走行 变异 右侧 肱骨外科颈 腋动脉 四边孔 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部